Бір тжірибелік сабаты е жоары балы – 100 балл

· Операциялы компетенциялар (дадылар) бесінші сабата дадыларды крсетіп жне ауызша тсіндіру арылы бааланады

· Аксиологиялы компетенциялар (коммуникативті дадылар)шінші сабатаклиникалы талдау кезінде дадыларды крсетіп, науастармен жне оны туыстарымен тікелей арым-атынас трінде бааланады

· ыты компетенциялар (денсаулы адвокаты) алтыншы сабата ауызша срау жне тест трінде бааланады

· зін-зі жетілдіру:портфолио (студентті білім алудаы жеке жетістіктері) соы сабата келесі рекет трлері арылы бааланады: ауру тарихына, баланы даму тарихына, бала ліміне пікір дайындау; сзжмба, ситуациялы есептер, эссе жазу. Баланы амбулаторлы картасына, есептемеге, диспансерлік баылау жоспарына, жеке егу кнтізбесіне, презентацияа дайынды.

 

Аымды баылау:

1.Тжірибелік саба – е жоары балл 100 , %

Дстрлі баа	Критерилері	Балл, %
«5»	атысуы, ауызша срау кезінде толы жауап беру, барлы тапсырмаларды орындау	90-100
«4»	атысуы, ауызша срау кезінде аздаан ателіктер жіберді, тапсырманы дл орындамау	75-89
«3»	атысуы, ауызша срау кезінде рескел ателіктер жіберді, тапсырманы толы орындамау	50-74
«2»	атысуы, материалды білмейді, тапсырманы орындамады	1-49
	Сабата болмады
	Кешікті	Минус 5

 

2.Тест нтижелерін баалау критериялары (барлыы 25 сра райсысына 5 жауаптан)

Сапа критерилері	0 балл	10-30 балл	40-60 балл	70-90 балл	-100 балл
1. Сратар саны		1-10	12-18	19-22	23-25

3.Тжірибелік дадыларды игеруін баалау критериялары

Сапа критериялары	0 балл	49 балла дейін	51-74 балл	75-89 балл	90-100 балл
Орындау дрыстыы	Жо	Орындауы дрыс емес	Орындауы рескел ателіктермен	Жекелеген длсіздік-тер бар	Наты орындады

4.Ситуациялы есептерді шешуін баалау критериялары

Критерии качества	10 балл	20 балл	30 балл	40 балл	50 балл
Барлы блімдері бар	Жо	Диагноз дрыс ойылан	ойылан диагноза негіздеме	Емдеу дрыс таайындалан	Профилак-тика, диспансерлік баылау жоспары мен алдыы блімдерді барлыы

5.ыты компетенцияныбаалаукритериялары (барлыы 10 сра 5 жауабымен)

Сапа критериялары	0 балл	10-30 балл	40-60 балл	70-90 балл	100 балл
Сратар саны		1-3	4-6	7-9

 

6.Коммуникативті дадыларынбаалаукритериялары

 

Сапа критериялары	0 балл	10-30 балл	40-60 балл	70-90 балл	100 балл
Слемдесу	Жо (клкілі, жиіркену)	Эмоция жо	лсіз	Толы емес	Толы (жанашырлы бар)
сыну	Жо			Толы емес	Толы (лауазымы, аты-жні)
Тлжат блімі	Мліметтер млдем жо	Мліметтер жо: мамандыы жасы леуметтік статусы	Мліметтер жо: мамандыы жасы	Мліметтер жо: мамандыы	Толы клемде
Шаымдары	Мліметтер млдем жо	Субъективті мліметтер жо: шаншу парестезия, ысу сезімі, ызу немесе терлеу	Шаымы толы емес: парестезия, ысу сезімі, ызу немесе терлеу	Субъективті мліметтер толы емес: парестезия,	Толы клемде
An. morbi	Мліметтер млдем жо	Ауруды затыы, манифестациялар, себебі, циклділік, аымыны мезгілділігі жо болуымен апаратты минимальды жиыны	Ауруды затыы, манифестациялар, себебі, циклділік, аымыны мезгілділігі жо болуымен апаратты жекелеген жиыны	Ауруды затыы, манифестациялар, себебі, мезгілдік циклділікді болуымен, соы рецидивді, алдыы терапияны болмауымен апаратты жекелеген	Ауруды затыы, себебі, мезгілдік циклділік, соы рецидив, алдыы болан терапия, клиникалы кріністерді динамикасы
An. vitae	Мліметтер млдем жо	Жекелеген млімет: ашан туылды, нешінші жктіліктен, жанялы жадайы, отбасындаы балалар саны, алай сіп-жетілді	Жекелеген млімет: ашан туылды, нешінші жктіліктен, жанялы жадайы, отбасындаы балалар саны, алай сіп-жетілді, тымуалаушылы,аллер-гоанамнез	Жекелеген млімет: ашан туылды, нешінші жктіліктен, жанялы жадайы, отбасындаы балалар саны, алай сіп-жетілді, тымуалаушылы,аллер-гоанамнез, тіркеуде трады	Толы млімет: ашан туылды, нешінші жктіліктен, жанялы жадайы, отбасындаы балалар саны, алай сіп-жетілді, тымуалаушылы,аллер-гоанамнез, тіркеуде трады, жаымсыз деттері, й-трмыс жадайы
сыныстарды баяндау	Млде болмауы	Дрыс емес	Маызды мліметтерді жетімсіздігі	Жеке нактылауларды жо болуы	Наты