Негізгі жне осымша дебиеттер тізімі
Негізгі дебиеттер тізімі
1. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. М., 1990.
2. Будагов Р.А. Литературные языки и языковые стили. М, 1967.
3. Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., 1963.
4. Виноградов В.М. Проблемы русской стилистики. М„ 1981.
5. Гальперин И.Р. Стилистика. М., 1968,1977.
6. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. Эдиториал. УРСС, 2004.
7. Домашнев А.И. и др. Интерпретация художественного текста. М., 1983.
8. Ю.Кожин А.Н, Крылова О.А., Одинцов В.В. Функциональные типы русской речи. М: «Высшая школа», 1982.
9. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М.: Просвещение, 1993.
10. Кухаренко В.П. Интерпретация текста. М, 1984.
11. Разинкина Н.М. Функциональная стилистика. М„ 1989.
12. Телия В.Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц. М., Наука, 1986
13. Телия В.Н. Теория метафоры. М., Наука, 1990
14. Сыздык. Р. Создер сейлейд!. Алматы, Арыс, 2004 19.Сыздык, Р. Казак вдебитшнщтарихы. Алматы, Арыс. 2004
Осымша дебиеттер тізімі
1. Азнаурова Э.С. Стилистика слова. М., 1973; «Прагматика слова». Ташкент, 1985.
2. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. М., 1990
3. Гальперин И.Р. Очерки по стилистике английского языка. М., 1985
4. Гальперин И.Р. Информативность единиц языка. М., 1977
5. КухаренкоВ.П. Семинары по стилистике. М,, 1985
6. Наер В.Л. Конспект лекций по стилистике. М., 1976.
7. Разинкина Н.М. Стилистика английской научной речи. М., 1971
8. Разинкина Н.М. "Функциональная стилистика (на материале английского и русского языков)". М. ВШ, 2004
9. Разинкина Н.М. Функциональная стилистика. М., 1989
Азастан Республикасы Білім жне ылым министрлігі
Ы.Алтынсарин атындаы Аралы мемлекеттік педагогикалы институты
“Бекітемін”
ОжДж проректоры
______Б.Д.Искакова
«_____»______20___ж
Педагогика жне филологияфакультеті
аза тілі, орыс тілі практикалы курсы жне шетел тілдерікафедрасы
ПННІ ОУ БАДАРЛАМАСЫ - SYLLABUS
Пн атауыСтилистика
Мамандыы:5В011900 – Шетел тілі: екі шетел тілі
| Несие саны | |
| Курс | 4, 3 к3 ж |
| Семестр | |
| Емтихан (семестр) | |
| Дріс (саат) | |
| Тжірибелік саба (саат) | |
| Студиялы саба (саат) | - |
| Зертханалы саба (саат) | - |
| СЖ (саат) | |
| ОСЖ (саат) |
Аралы, 2016
1. Оытушы туралы млімет:Оскина М.С.
2. Байланыс апараты :123 жмыс телефоны
3. Пнні пререквизиттері: Практикалы фонетика, практикалы грамматика, лексикология, тіл тарихы.
4. Пнні постреквизиттері: Шетел тілін арнайы масатта оыту, Шетел тілін академиялы масатта оыту.
5. Пнді оытуды масаты:Курсты негізгі масаты – стилистика саласында ксіби зыретті алыптастыру: студенттерге тілді стилистикалы ралдары туралы, стилистикалы талдауды дістері туралы теориялы білім беріп,атысым масатына жету шін р трлі тсілдерді орынды олдану дадылары мен абілеттерін алыптастыру болып табылады.
6. Пнді оытуды міндеттері:
Шет тілдеріні стилистикалы жйесі мен функционалды стильдеріні азіргі алпыны сипаттамасы;
Тілді стилистикалы кркемдегіш кралдары мен тсілдерді мтіндегі ызметін анытауа ажетті білім дегейін амтамасыз ету;
мтінді ттас оны растырушы діс-тсілдермен тсінуге йрету;
студент бойында мтінге стилистикалы талдауды дадысы мен абілетін алыптастыру;
р трлі жанрдаы мтіндерді талдау мен тсіндіруде стилистикалы категориялар туралы білімді пайдалана алу абілеті мен дадысын алыптастыру
7. Пн бойынша студенттерді дайынды дегейіне ойылатын талаптар (оу нтижелері, зыреттілікке ойылатын талаптар)
Наты пнді оыту нтижесінде келесі зыреттіліктер алыптастырылуы ажет:
зыреттіліктерді сипаты
Студент пнді мегеру нтижесінде:
Білуге:
Стилистиканы ылым ретіндегі анытамасы, стиль ымы, функциональды стиль, стильді р трлі тсіндірілуі; азіргі тіл біліміндегі норма ымы, оитын тіліні стилистикалы нормаларын білуі;
абілетті болуа:
Білікті болуа: функционалды стиль трлеріні жіктелуі, оларды коммуникативтік масаттары мен ызмет ету саласын анытау;
ртурлі жанрдаы мтіндерді рылымды жне стилистикалы ерекшеліктері.
8. Пнні ысаша мазмны: Стилистика курсы студенттерді оып жатан тіліні фонетикасы, практикалы жне теориялы грамматикасы, лексикологиясы, фразеологаясы салалары бойынша алатын теориялы біліміне сйеніп, тіл теориясы мен практикасы бойынша жргізілетін пндер жйесін орытындылайды.