ИНТЕРНАТНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ, ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ,СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
7.12. ЧИСЛО ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
(на начало учебного года; тысяч)
| 1990/91 | 2000/01 | 2005/06 | 2010/11 | 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Число общеобразовательных организаций | 69,7 | 68,1 | 62,5 | 50,1 | 47,7 | 46,2 | 44,7 |
| в том числе: | |||||||
| в гоpодах и поселках гоpодского типа | 21,1 | 22,7 | 21,8 | 19,5 | 19,0 | 18,8 | 18,3 |
| в сельской местности | 48,6 | 45,4 | 40,7 | 30,6 | 28,6 | 27,4 | 26,4 |
| Из общего числа организаций: | |||||||
| общеобpазовательные организации (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) | 67,6 | 66,4 | 60,8 | 48,8 | 46,5 | 45,0 | 43,7 |
| в том числе: | |||||||
| в гоpодах и поселках гоpодского типа | 19,4 | 21,3 | 20,4 | 18,5 | 18,1 | 17,9 | 17,6 |
| в сельской местности | 48,2 | 45,1 | 40,4 | 30,3 | 28,3 | 27,1 | 26,2 |
| вечеpние (сменные) общеобpазовательные организации | 2,1 | 1,7 | 1,7 | 1,3 | 1,2 | 1,1 | 1,0 |
| в том числе: | |||||||
| в гоpодах и поселках гоpодского типа | 1,7 | 1,4 | 1,4 | 1,0 | 0,9 | 0,9 | 0,8 |
| в сельской местности | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,2 |
В Российской Федеpации на начало 2013/14 учебного года pаботало 1464 гимназии (1126,8 тыс. обучающихся), 1101 лицей
(789,1 тыс. обучающихся).
7.13. ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ
И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
(на начало учебного года; тысяч человек)
| 1990/91 | 2000/01 | 2005/06 | 2010/11 | 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Численность обучающихся в общеобразовательных организациях | |||||||
| в том числе: | |||||||
| в гоpодах и поселках гоpодского типа | |||||||
| в сельской местности | |||||||
| Из них численность обучающихся: | |||||||
| общеобpазовательных организаций (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) | 20013 | ||||||
| в том числе: | |||||||
| в гоpодах и поселках гоpодского типа | |||||||
| в сельской местности | |||||||
| вечеpних (сменных) общеобpазовательных организаций, включая обучавшихся заочно | 480 | ||||||
| в том числе: | |||||||
| в гоpодах и поселках гоpодского типа | |||||||
| в сельской местности | |||||||
| Численность учителей1) |
1) С 2010/11 учебного года – без руководящих работников и внешних совместителей.
7.14. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)
(на начало учебного года)
| Годы | Число общеобразовательных организаций1) – всего | в том числе | |||
| начальных | основных | средних | для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и девиантным поведением2) | ||
| 1914/15 | - | ||||
| 1932/33 | |||||
| 1940/41 | |||||
| 1950/51 | |||||
| 1960/61 | |||||
| 1990/91 | |||||
| 2000/01 | |||||
| 2005/06 | |||||
| 2010/11 | |||||
| 2011/12 | |||||
| 2012/13 | |||||
| 2013/14 |
1) С 2010/11 учебного года – включая общеобразовательные организации с углубленным изучением отдельных предметов, гимназии, лицеи, кадетские организации, общеобразовательные школы-интернаты с первоначальной летной подготовкой.
2) Специальные коррекционные образовательные организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, специальные учебно-воспитательные организации для детей и подростков с девиантным поведением, оздоровительные образовательные организации санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательные организации для детей , нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
7.15. ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)
(на начало учебного года; тысяч человек)
| Годы | Численность обучающихся1) - всего | в том числе в общеобразовательных организациях | Численность учителей2) - всего | |||
| начальных | основных | средних | для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | |||
| 1914/15 | - | |||||
| 1932/33 | ||||||
| 1940/41 | ||||||
| 1950/51 | ||||||
| 1960/61 | ||||||
| 1990/91 | ||||||
| 2000/01 | ||||||
| 2005/06 | ||||||
| 2010/11 | ||||||
| 2011/12 | ||||||
| 2012/13 | ||||||
| 2013/14 |
1) С 2010/11 учебного года – включая обучающихся в общеобразовательных организациях с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиях, лицеях, кадетских
организациях, общеобразовательных школах-интернатах с первоначальной летной подготовкой.
2) С 2010/11 учебного года – без руководящих работников и внешних совместителей.
7.16. ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)
ПО СУБЪЕКТАМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(на начало учебного года; тысяч человек)
| 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Российская Федерация | |||
| Центральный федеральный округ | |||
| Белгородская область | |||
| Брянская область | |||
| Владимирская область | |||
| Воронежская область | |||
| Ивановская область | |||
| Калужская область | |||
| Костромская область | |||
| Курская область | |||
| Липецкая область | |||
| Московская область | |||
| Орловская область | |||
| Рязанская область | |||
| Смоленская область | |||
| Тамбовская область | |||
| Тверская область | |||
| Тульская область | |||
| Ярославская область | |||
| г. Москва | |||
| Северо-Западный федеральный округ | |||
| Республика Карелия | |||
| Республика Коми | |||
| Архангельская область | |||
| в том числе: | |||
| Ненецкий автономный округ | |||
| Аpхангельская область без автономного округа | |||
| Вологодская область | |||
| Калининградская область | |||
| Ленинградская область | |||
| Мурманская область | |||
| Новгородская область | |||
| Псковская область | |||
| г. Санкт-Петербург | |||
| Южный федеральный округ | |||
| Республика Адыгея | |||
| Республика Калмыкия | |||
| Краснодарский край | |||
| Астраханская область | |||
| Волгоградская область | |||
| Ростовская область | |||
| Северо-Кавказский федеральный округ | |||
| Республика Дагестан | |||
| Республика Ингушетия | |||
| Кабардино-Балкарская Республика | |||
| Карачаево-Черкесская Республика | |||
| Республика Северная Осетия - Алания | |||
| Чеченская Республика | |||
| Ставропольский край | |||
| Приволжский федеральный округ | |||
| Республика Башкортостан | |||
| Республика Марий Эл | |||
| Республика Мордовия | |||
| Республика Татарстан | |||
| Удмуртская Республика | |||
| Чувашская Республика | |||
| Пермский край | |||
| Кировская область | |||
| Нижегородская область | |||
| Оренбургская область | |||
| Пензенская область | |||
| Самарская область | |||
| Саратовская область | |||
| Ульяновская область | |||
| Уральский федеральный округ | |||
| Курганская область | |||
| Свердловская область | |||
| Тюменская область | |||
| в том числе: | |||
| Ханты-Мансийский автономный округ - Югра | |||
| Ямало-Ненецкий автономный округ | |||
| Тюменская область без автономных округов | |||
| Челябинская область |
Продолжение табл. 7.16
| 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Сибирский федеральный округ | |||
| Республика Алтай | |||
| Республика Бурятия | |||
| Республика Тыва | |||
| Республика Хакасия | |||
| Алтайский край | |||
| Забайкальский край | |||
| Красноярский край | |||
| Иркутская область | |||
| Кемеровская область | |||
| Новосибирская область | |||
| Омская область | |||
| Томская область | |||
| Дальневосточный федеральный округ | |||
| Республика Саха (Якутия) | |||
| Камчатский край | |||
| Приморский край | |||
| Хабаровский край | |||
| Амурская область | |||
| Магаданская область | |||
| Сахалинская область | |||
| Еврейская автономная область | |||
| Чукотский автономный округ |
7.17. ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) ПО ГРУППАМ КЛАССОВ1)
(на начало учебного года; тысяч человек)
| Годы | Численность обучающихся - всего | в том числе в классах | ||
| 1-4 | 5-9 | 10-11(12) | ||
| 1927/28 | ||||
| 1932/33 | ||||
| 1940/41 | ||||
| 1950/51 | ||||
| 1960/61 | ||||
| 1990/91 | ||||
| 2000/01 | ||||
| 2005/06 | ||||
| 2010/11 | ||||
| 2011/12 | ||||
| 2012/13 | ||||
| 2013/14 |
1) Без обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях и классах для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных организациях для детей и подростков с девиантным поведением, оздоровительных образовательных организациях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных организациях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
7.18. СРЕДНЯЯ НАПОЛНЯЕМОСТЬ КЛАССОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)
(на начало учебного года; человек)
| 2000/01 | 2005/06 | 2010/11 | 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Все общеобразовательные организации | ||||||
| Классы: | ||||||
| 1-4 | ||||||
| 5-9 | ||||||
| 10-11(12) | ||||||
| Государственные и муниципальные общеобразовательные организации | ||||||
| Классы: | ||||||
| 1-4 | ||||||
| 5-9 | ||||||
| 10-11(12) | ||||||
| Частные общеобразовательные организации | ||||||
| Классы: | ||||||
| 1-4 | ||||||
| 5-9 | ||||||
| 10-11(12) |
7.19. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
(на начало учебного года)
| 1990/91 | 2000/01 | 2005/06 | 2010/11 | 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Число образовательных организаций | |||||||
| Общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - всего | |||||||
| в том числе для детей: | |||||||
| умственно отсталых | |||||||
| незрячих | |||||||
| слабовидящих и поздноослепших | |||||||
| неслышащих | |||||||
| слабослышащих и позднооглохших | |||||||
| с нарушениями опорно-двигательного аппарата | |||||||
| с тяжелыми нарушениями речи | |||||||
| с задержкой психического развития | |||||||
| индивидуального обучения на дому для детей – инвалидов | - | ||||||
| Численность обучающихся,тыс.человек | |||||||
| Общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - всего | 312,1 | 281,3 | 236,1 | 207,7 | 208,9 | 211,1 | 210,2 |
| в том числе для: | |||||||
| умственно отсталых | 251,6 | 203,7 | 162,3 | 139,4 | 138,4 | 140,5 | 140,6 |
| незрячих | 3,7 | 3,0 | 2,4 | 2,3 | 2,3 | 2,2 | 2,4 |
| слабовидящих и поздноослепших | 7,8 | 10,3 | 10,8 | 11,1 | 11,1 | 11,4 | 11,1 |
| неслышащих | 12,5 | 10,8 | 9,1 | 7,2 | 7,0 | 6,5 | 6,6 |
| слабослышащих и позднооглохших | 11,2 | 10,5 | 9,9 | 9,0 | 9,7 | 9,9 | 10,1 |
| с нарушениями опорно-двигательного аппарата | 6,5 | 9,3 | 9,0 | 8,0 | 8,0 | 7,8 | 7,2 |
| с тяжелыми нарушениями речи | 10,8 | 11,5 | 10,6 | 9,6 | 9,6 | 9,9 | 10,0 |
| с задержкой психического развития | 8,0 | 19,2 | 19,3 | 18,7 | 19,9 | 19,6 | 19,5 |
| индивидуального обучения на дому для детей – инвалидов | - | 3,0 | 2,7 | 2,3 | 2,8 | 3,1 | 2,7 |
| Кроме того, классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, организованные при общеобразовательных организациях - всего | 53,0 | 228,7 | 188,8 | 119,8 | 111,7 | 109,4 | 110,2 |
| из них классы для: | |||||||
| умственно отсталых | 7,1 | 24,2 | 26,7 | 22,6 | 21,8 | 23,2 | 25,0 |
| с задержкой психического развития | 44,9 | 202,2 | 149,0 | 86,8 | 80,2 | 76,2 | 75,5 |
7.20. СМЕННОСТЬ ЗАНЯТИЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)1)
(на начало учебного года)
| 1990/91 | 2000/01 | 2005/06 | 2010/11 | 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Число общеобразовательных организаций, ведущих занятия: | |||||||
| в одну смену | |||||||
| тыс. | 44,8 | 43,5 | 35,4 | 33,0 | 31,8 | 31,0 | |
| в процентах от общего числа организаций | |||||||
| в две-три смены | |||||||
| тыс. | 20,7 | 19,6 | 15,3 | 11,4 | 11,4 | 11,2 | 10,8 |
| в процентах от общего числа организаций | |||||||
| Численность обучающихся, занимавшихся: | |||||||
| в первую смену | |||||||
| млн. человек | 15,1 | 15,4 | 12,5 | 11,2 | 11,2 | 11,3 | 11,4 |
| в процентах от общей численности обучающихся | |||||||
| во вторую и третью смены | |||||||
| млн. человек | 4,6 | 4,0 | 2,2 | 1,7 | 1,8 | 1,8 | 1,9 |
| в процентах от общей численности обучающихся |
1) Без специальных (коррекционных) образовательных организаций и классов для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных организаций для детей и подростков с девиантным поведением, оздоровительных образовательных организаций санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном лечении, образовательных организаций для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
7.21. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций),
ОСНАЩЕННЫЕ КАБИНЕТАМИ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ1)
(на начало учебного года)
| 1990/91 | 2005/06 | 2010/11 | 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Число общеобразовательных организаций, имеющих учебные кабинеты ОИВТ: | ||||||
| всего | ||||||
| в процентах от общего числа общеобразовательных организаций | 37,1 | 94,8 | 81,4 | 83,0 | 85,5 | 85,7 |
| В них рабочих мест с ЭВМ, тыс. | 142,8 | 381,4 | 533,3 | 535,6 | 603,5 | 584,3 |
На начало 2013/14 учебного года 44548 общеобразовательных организаций имели собственный сайт в сети Интернет.
¾¾¾¾¾
1) До 2010/11 учебного года статистическое наблюдение осуществлялось только по средним общеобразовательным организациям один раз в два года.
7.22. ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)
(на начало учебного года)
| 2010/11 | 2011/12 | 2012/13 | 2013/14 | |
| Число персональных компьютеров, тыс. шт. | 1169,8 | 1363,6 | 1752,9 | 2031,4 |
| из них: | ||||
| используемые в учебных целях | 918,8 | 1076,4 | 1416,7 | 1673,1 |
| в составе локальных вычислительных сетей | 630,1 | 752,5 | 996,0 | 1168,9 |
| имевшие доступ к сети Интернет | 611,0 | 776,4 | 1070,4 | 1287,2 |
| Число персональных компьютеров на одну организацию, шт. | ||||
| Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, на 1000 обучающихся, шт. | ||||
| Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, имевших доступ к сети Интернет, на 1000 обучающихся, шт. | … |
7.23. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ВЕЧЕРНИЕ (сменные) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
(на начало учебного года)
| Годы | Число организаций | В них обучающихся, тыс. человек | в том числе | Годы | Число организаций | В них обучающихся, тыс. человек | в том числе | ||
| в 1-9 классах | в 10-12 (13-16) классах | в 1-9 классах | в 10-12 (13-16) классах | ||||||
| 1940/41 | 2005/06 | ||||||||
| 1950/51 | 2010/11 | ||||||||
| 1960/61 | 2011/12 | ||||||||
| 1990/91 | 2012/13 | ||||||||
| 2000/01 | 2013/14 |
7.24. ВЫПУСК ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
(тысяч человек)
| Годы | Численность обучающихся, получивших аттестат об основном общем образовании - всего | в том числе по окончании | Численность обучающихся, получивших аттестат о среднем общем образовании - всего | в том числе по окончании | ||||
| государственных и муниципальных организаций (без вечерних (сменных) организаций) | частных организаций | государственных и муниципальных вечерних (сменных) организаций | государственных и муниципальных организаций (без вечерних (сменных) организаций) | частных организаций | государственных и муниципальных вечерних (сменных) организаций | |||
| - | - | |||||||
| - | - | |||||||
| - | - | |||||||
7.25. ЧИСЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ в 1980 – 2008 гг.1)
(на 1 октября)
| Численность учителей (без совместителей), тыс. человек | из них имеют обpазование, пpоцентов | Удельный вес численности женщин в общей численности учителей и pуководителей общеобразовательных организаций, процентов | Численность учителей (без совместителей), тыс. человек | из них имеют обpазование, пpоцентов | Удельный вес численности женщин в общей численности учителей и pуководителей общеобразовательных организаций, процентов | ||||||||
| высшее профессиональное | неполное высшее профес- сиональное | среднее педагогическое | среднее профессиональное (непедагогическое) и среднее (полное) общее | высшее профессиональное | неполное высшее профес- сиональное | среднее педагогическое | среднее профессиональное (непедагогическое) и среднее (полное) общее | ||||||
| Все учителя (включая | 5,4 | 91,0 | 2,0 | 6,3 | 0,7 | 91,7 | |||||||
| руководителей | 5,2 | 91,4 | 2,0 | 5,8 | 0,8 | 91,9 | |||||||
| общеобразовательных | 5,2 | 91,9 | 1,7 | 5,5 | 0,9 | 91,0 | |||||||
| организаций)2) | 5,0 | 92,1 | 2,1 | 5,0 | 0,8 | 91,5 | |||||||
| 953,8 | 69,2 | 4,9 | 21,7 | 4,2 | 80,6 | сpедних | |||||||
| 1283,7 | 74,6 | 3,1 | 19,6 | 2,7 | 83,1 | 32,5 | 99,7 | 0,2 | 0,1 | - | 84,5 | ||
| 1522,6 | 74,4 | 2,9 | 19,3 | 3,4 | 84,9 | 43,2 | 99,7 | 0,2 | 0,1 | - | 90,6 | ||
| 1518,4 | 77,8 | 2,7 | 16,6 | 2,9 | 85,8 | 86,7 | 96,9 | 0,8 | 1,8 | 0,4 | 90,1 | ||
| 1435,4 | 79,0 | 2,9 | 15,4 | 2,7 | 86,1 | 94,4 | 95,8 | 0,9 | 2,6 | 0,7 | 92,1 | ||
| 1395,4 | 79,8 | 2,8 | 14,9 | 2,5 | 86,2 | 96,2 | 95,6 | 1,1 | 2,7 | 0,6 | 92,3 | ||
| 1350,9 | 80,7 | 2,7 | 14,2 | 2,4 | 86,3 | 96,2 | 95,8 | 1,1 | 2,6 | 0,5 | 92,5 | ||
| 1311,8 | 81,4 | 2,5 | 13,7 | 2,4 | 86,8 | 95,8 | 95,6 | 1,1 | 2,5 | 0,8 | 92,0 | ||
| 1264,1 | 82,1 | 2,4 | 13,2 | 2,3 | 87,0 | 95,1 | 95,8 | 1,1 | 2,4 | 0,7 | 92,2 | ||
| 1216,6 | 82,9 | 2,2 | 12,7 | 2,2 | 87,4 | 93,5 | 95,9 | 1,0 | 2,3 | 0,8 | 91,7 | ||
| из них: | 90,7 | 95,9 | 1,0 | 2,3 | 0,8 | 91,8 | |||||||
| диpектоpа общеобразо- | учителя | ||||||||||||
| вательных организаций | 1-4 классов | ||||||||||||
| начальных | 215,2 | 23,1 | 4,8 | 71,1 | 1,0 | 97,7 | |||||||
| 0,1 | 64,0 | 5,0 | 31,0 | - | 85,7 | 339,4 | 41,1 | 4,0 | 54,1 | 0,8 | 98,7 | ||
| 0,5 | 62,5 | 4,2 | 33,0 | 0,3 | 85,1 | 399,1 | 46,1 | 3,0 | 49,5 | 1,4 | 98,5 | ||
| 2,3 | 68,2 | 2,5 | 27,4 | 1,9 | 91,6 | 325,7 | 52,9 | 2,8 | 43,5 | 0,8 | 98,7 | ||
| 2,6 | 72,0 | 2,0 | 24,2 | 1,8 | 94,4 | 307,9 | 56,3 | 3,4 | 39,4 | 0,9 | 98,5 | ||
| 2,9 | 71,7 | 2,3 | 24,3 | 1,7 | 95,4 | 304,1 | 58,4 | 3,3 | 37,5 | 0,8 | 98,6 | ||
| 2,9 | 74,9 | 1,7 | 22,0 | 1,4 | 94,9 | 296,3 | 60,5 | 3,0 | 35,7 | 0,8 | 98,5 | ||
| 2,8 | 74,7 | 1,8 | 21,9 | 1,6 | 95,0 | 288,0 | 62,2 | 2,8 | 34,3 | 0,7 | 98,7 | ||
| 2,7 | 76,1 | 1,5 | 20,7 | 1,7 | 95,8 | 280,2 | 64,0 | 2,6 | 32,6 | 0,8 | 98,5 | ||
| 2,6 | 75,9 | 2,0 | 20,3 | 1,8 | 95,0 | 273,5 | 65,6 | 2,3 | 31,1 | 1,0 | 98,5 | ||
| 2,5 | 77,4 | 2,0 | 19,0 | 1,6 | 94,7 | 5-11 (12) | |||||||
| основных | классов | ||||||||||||
| 19,4 | 99,7 | 0,3 | - | - | 48,2 | 497,4 | 90,9 | 5,8 | 2,5 | 0,8 | 86,3 | ||
| 15,1 | 99,2 | 0,4 | 0,3 | 0,1 | 55,4 | 613,3 | 95,4 | 2,4 | 1,6 | 0,6 | 87,7 | ||
| 13,4 | 98,0 | 0,4 | 1,0 | 0,6 | 60,6 | 732,6 | 92,4 | 3,2 | 3,2 | 1,2 | 88,3 | ||
| 12,5 | 96,1 | 0,9 | 2,8 | 0,2 | 67,0 | 792,3 | 91,5 | 2,9 | 4,5 | 1,1 | 89,3 | ||
| 11,8 | 95,5 | 1,1 | 3,1 | 0,3 | 71,1 | 745,7 | 91,5 | 3,0 | 4,4 | 1,1 | 89,4 | ||
| 11,5 | 95,5 | 1,2 | 3,1 | 0,2 | 72,5 | 719,5 | 92,0 | 2,8 | 4,2 | 1,0 | 89,3 | ||
| 11,2 | 95,3 | 1,2 | 3,1 | 0,4 | 72,3 | 694,6 | 92,4 | 2,6 | 4,1 | 0,9 | 89,3 | ||
| 10,8 | 95,2 | 1,2 | 3,1 | 0,5 | 73,7 | 675,7 | 92,6 | 2,5 | 4,1 | 0,8 | 89,8 | ||
| 10,4 | 95,7 | 1,1 | 2,9 | 0,3 | 74,2 | 650,0 | 92,9 | 2,4 | 3,9 | 0,8 | 89,9 | ||
| 10,0 | 95,8 | 1,0 | 2,6 | 0,6 | 74,5 | 625,7 | 93,1 | 2,2 | 3,8 | 0,9 | 90,3 | ||
| сpедних | музыки | ||||||||||||
| 25,8 | 100,0 | - | - | - | 43,2 | и пения, изо- | |||||||
| 32,0 | 99,9 | 0,1 | - | - | 50,3 | бразительно- | |||||||
| 34,9 | 99,6 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 54,7 | го искусства, | |||||||
| 36,4 | 99,5 | 0,2 | 0,3 | - | 62,2 | черчения, | |||||||
| 36,9 | 99,4 | 0,2 | 0,3 | 0,1 | 65,3 | физической | |||||||
| 36,9 | 99,5 | 0,2 | 0,3 | 0,0 | 66,4 | культуры, | |||||||
| 36,8 | 99,5 | 0,2 | 0,3 | 0,0 | 67,3 | трудового | |||||||
| 36,6 | 99,5 | 0,2 | 0,3 | 0,0 | 68,6 | обучения | |||||||
| 36,1 | 99,5 | 0,2 | 0,3 | 0,0 | 69,4 | 133,3 | 38,3 | 5,2 | 31,4 | 25,1 | 41,3 | ||
| 35,2 | 99,4 | 0,2 | 0,3 | 0,1 | 70,2 | 208,5 | 53,5 | 4,9 | 27,5 | 14,1 | 48,5 | ||
| заместители директо- | 245,8 | 53,4 | 3,3 | 28,4 | 14,9 | 56,2 | |||||||
| pов общеобразова- | 245,8 | 55,5 | 3,1 | 28,7 | 12,7 | 59,3 | |||||||
| тельных организаций | 226,0 | 56,7 | 3,5 | 27,7 | 12,1 | 59,5 | |||||||
| основных | 216,6 | 57,5 | 3,6 | 27,7 | 11,2 | 59,5 | |||||||
| 7,8 | 99,2 | 0,6 | 0,2 | - | 84,3 | 205,9 | 58,9 | 3,5 | 26,4 | 11,2 | 59,8 | ||
| 5,7 | 98,9 | 0,5 | 0,6 | - | 88,6 | 195,7 | 59,8 | 3,5 | 25,7 | 11,0 | 60,3 | ||
| 7,5 | 95,1 | 1,6 | 3,0 | 0,3 | 90,3 | 184,1 | 60,6 | 3,3 | 25,1 | 11,0 | 60,5 | ||
| 6,7 | 93,4 | 1,1 | 4,9 | 0,6 | 91,5 | 172,4 | 62,0 | 3,1 | 24,2 | 10,7 | 60,9 | ||
| 6,0 | 91,3 | 2,3 | 5,7 | 0,7 | 92,1 | ||||||||
| 5,6 | 91,3 | 2,4 | 5,6 | 0,7 | 91,8 |
1)По данным Минобрнауки России.
2) Руководители общеобразовательных организаций, как пpавило, одновpеменно ведут пpеподавательскую pаботу.
7.26. ЧИСЛЕННОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ И УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ1) в 2010-2013 гг.
(на 20 сентября)