Занятие 1. Сущность организации
Планы семинарских занятий
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ ОРГАНИЗАЦИИ
Домашнее задание: подготовить к семинару доклад по прилагаемой тематике (на выбор, один из вариантов):
- Классическая социология и теория организации. К. Маркс, Э. Дюркгейм.
- Вклад А. Смита в развитие организационной науки.
- Классическая и административная концепции менеджмента и теория организации (Ф. Тейлор, А. Файоль).
- Теория рациональной бюрократии М. Вебера.
- Вклад школы человеческих отношений (Э. Мэйо, А. Маслоу, Ф. Герцберг, Д. МакГрегор) в развитие современной теории организации.
- Системный подход в теории организации (Л. фон Берталанфи, К. Боулдинг, Н. Винер, Т. Парсонс).
- Классики и современные представители системного подхода в теории управления и организации: А. Этциони, Ф. Селзник, Г. Саймон.
Общая схема доклада:
- Краткий обзор школы (теории, концепции)- 0,5 стр.
-Положения, оказавшие влияние на формирование и развитие теории организации- 1,5 стр.
- Что из рассматриваемой теории сохранило своё значение в наше время- 0,5 стр.
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет изучения теории организации.
2. Теория организации в системе наук. Связи и противоречия в изучении теории организации и других наук.
3. Эволюция взглядов на сущность и структуру организации.
4. Зарубежная теория организации.
5. Отечественная теория организации.
Дискуссия:
Ваш оппонент говорит, что менеджеру-практику незачем забивать голову теорией организации. Попробуйте доказать обратное.
Контрольные вопросы:
1.Охарактеризуйте основные аспекты изучения организации.
2.Чем суть системного подхода к изучению организации.
3.Раскройте содержание междисциплинарного подхода к изучению организации. В чем суть постдисциплинарного уровня знаний?
4.Сравните факторы, оказавшие влияние на становление и развитие науки школ управления в ХХ в. Проанализируйте их динамику, свяжите с ориентацией научных школ.
5.Чем сущность теории научного управления (модель Тейлора)?
6.Каковы основные черты классической теории организаций? Приведите принципы организации по Файолю.
7. Как можно охарактеризовать бюрократическую теорию организации? (модель М. Вебера).
8.Охарактеризуйте социотехническую модель управления (теория Глассиар).
9.Расскажите о принципах интернационистской модели (теория административного поведения Г. Саймена и Дж. Марча).
10.Охарактеризуйте основные направления теоретических разработок современной зарубежной науки.
11.Какие из моделей организации Вы можете отнести к классической теории организации, к теориям эффективной организации, к современным перспективным теоретическим разработкам?
12.Назовите особенности и основные направления отечественной организационной науки.
ТЕМА 2. СИСТЕМОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Занятие 1. Сущность организации
Домашнее задание: используя приведенные характеристики моделей и метафорические представления, привести примеры реальных организаций, соответствующих описаниям (Заполнить пустой столбец)
| Модель (метафора) | Представление об организации | Представление о руководителе | Примеры |
| Механическая (машина) | - Машина, спроектированная и управляемая менеджерами для достижения заранее определенных целей; - Инструмент управления; - Формализованные механизмы; - Человек - "винтик". | Инженер- конструктор; диспетчер, оператор | |
| Патерналистская (семья) | - Частный случай человеческой общности, группа, объединенная отношениями "родства"; - В основе - "семейные" отношения и иерархия; - Ориентация - на благо семьи и ее старейшин. | Отец | |
| Органическая (организм) | - Живая система, заботящаяся о выживании и приспособлении к окружающей среде; - В основе - отношения взаимозависимости и функциональной подчиненности; - Четкое разделение функций и компетенций. | Мозг, нервный узел | |
| Конвенциональная (субкультура) | - Комплекс ролей, значений и толкований, созданный на основе разделяемых ценностей, традиций и обычаев; - В основе отношений - договоренности (конвенции) и условия. | Артефакт, символ | |
| Постмодернистская (коллаж) | - Продукт вдохновения, экзистенциальная модель, сложенная из фрагментов разных теорий и подходов; - Ориентация на внешнюю среду; - В основе - отношения взаимозаменяемости, помощи вне четкой связи с иерархией. | Художник, режиссер |
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие организации, ее основные признаки и свойства.
2. Цели организации, их свойства и типология.
3. Иерархия в организации.
4. Внутренняя и внешняя среда организаций.
5. Самоорганизация в природе и обществе.
Дискуссия:
Плюсы и минусы централизации.
Нужна ли миссия маленькой организации.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение организации. Перечислите ее признаки.
2. Определите организацию как открытую систему. Каковы принципиальные отличия закрытых и открытых организационных систем?
3. В чем заключается связь между философией, миссией и целями организации? Как и для чего формируется общая цель (цели) организации?
4. Что означает иерархия в организациях? Каковы ее свойства?
5. Раскройте понятие организационного эффекта. Как он влияет на эффектность организации?
6. Какие задачи выполняет менеджмент (управление) в организации.
7. Какие задачи выполняет менеджмент (управление) в организации.
8. Дайте определение механическому и органическому типам управления организацией. Назовите их характерные черты.
9. Дайте характеристику факторов внутренней среды организации. Постоянные «жесткие» факторы и переменные «мягкие» факторы.
10.Охарактеризуйте факторы прямого и косвенного воздействия внешней среды.
11.Опишите самоорганизуемые процессы и системы, механизм самоорганизации.
12.В чем сущность самоорганизации как источника упорядочения и развития организации.
13.Назовите элементы социальной самоорганизации. Охарактеризуйте индивидуальные (самообучение, самовоспитание, самоконтроль) и групповые (самоуправление) элементы самоорганизации.