Оушылармен кпшілік трбие жмысын йымдастыру трлері:А) сынып сааты. В) ертегіліктер

Оушылармен кпшілік трбие жмысын йымдастыру трлері:Сынып сааты;Кештер;Ертегіліктер

Оушылармен мектептен тыс трбие жмысын йымдастырушы мекемелер:Оушыларды экологиялы орталытары;Балаларды туризм жне экскурсия орталытары;Мектептегі дрігерлік кмек блмесі

Оушылармен сыныптан тыс трбие жмысын йымдастыруды негізгі формалары:Мектепаралы жарыстар;Таырыпты кештер;Олимпиадалар, сайыстар

Оушылармен трбие жмысын йымдастыру формалары:Жеке;Топты;Кпшілік

Оушылармен топты трбие жмысын йымдастыру трлері:йірмелер;Клубтар;Балалар лагері;

Оытушы-кураторды студенттік топ жымыны рекетін дамытуа баытталан негізгі функциялары:C) АпараттыF) алыптастырушылы

Омар Хайям зіні философиялы кзарастарын мынадай ебектерінде крсетті:«Болмыс жне Борыш туралы трактат» ;«ш сауала жауап» ;«Жалпыа ортаылымны пні»

Орта Азия ламасы л-Фараби ебек трбие таылымдарыны е маыздысы деп крсетті:ебекке ынталы болуа трбиелеуге; рбір жеке адамды ебекке трбиелеу

Орта Азия ламасы л-Фараби ебек трбие талымдарыны е маыздысы деп крсетті:рбір жеке адамды ебекке трбиелеуді;Ебек сйгіштікке, ебек ете білугетрбиелеуді;Ебекке ынталы болуа трбиелеуді

Орта проблеманы ашы трде бірлесе талылауа баытталан трбие дісі:Диспут;Пікірталас;Талдау

Отбасы трбиесі, мектептен тыс трбие, мектеп трбиесі, діни (конфессионалдыќ) трбие:Кешенді жмыс;Трбие баыттары;Оу-трбие жмыстарыны баыттары

Отбасы трбиесіндегі маызды принциптер:Біркелкілік пен бірізділік;Насихат айту;Мейір мен сйіспеншілік

Отбасы трбиесіні тиімділігін ктеруге кедергі болатын жйттер:

Отбасы трбиесіні тиімділігін ктеруге кедергі болатын жйттер:Нсілдік;Болмыс, трмыс жадайлар;

Отбасы трбиесіні тиімділігін ктеруге кедергі болуа болатын жайыттар:А) тмендеген отбасылы трбие мдениеті. В)нсілідік.

Отбасымен, ата-аналармен байланыс орнату отбасы трбиесін насихаттауа арналан журналдар:«Семья и школа» ;«Ажелкен» ;«Бастауыш мектеп»

Отбасымен, ата-аналарымен байланыс орнату отбасы трбиесін насихаттауа арналан журналдар:«Ажелкен», «Вестник КарГУ», «Семья и школа»

Отбасында ке таралан трбие ралдары:Сз, ауыз дебиеті, ата-ана беделі, ебек, оу, табиат;й трмысы, лтты салт-дстрлер, оамды пікір;Жанядаы рухани жне материалды болмыс, апарат кздері

Отбасындаы бала трбиесі жйесі сипатталады:Ата-ананы жеке жріс-трысымен;Бала тласыны дамуына жадай жасаумен;Отбасындаы жаымдылыпен

Отбасындаы атынастар трі, сол атынастарды балалар трбиесіне келесіз сер ыпалдарды болдырмауды салдары:Балаларына рмет крсете алатын отбасы;алыптасан отбасы;айырымды, мейірлі отбасы

Отбасыны адама атысты ызметі:Жбайлы ызметі;Ата-аналы ызметі;Трмысты йымдастыру ызметі

Отбасыны аса маызды леуметтік ызметтері:Азаматты трбиелеу, патриотты алыптастыру;Болаша жаня иегерін кемелдендіруМемлекет задарын орындай білетін оам мшесін жетілдіру;

Отбасыны ерекшеліктерін белгілейді:А) отбасыны материалды жадайы. В) жанядаы балаларды саны

Отбасыны ерекшеліктерін белгілейді:Ата-аналарды білім дегейі;Жанядаєы балаларды саны;Отбасыны материалды жадайы

Отбасыны оама атысты негізгі ызметтері:рпатар алмасуын амтамасыз ететін бала туу, сіру ызметі;Рухани ндылытарды кейінгі рпаа жеткізетін трбиелік ызмет;Жмыстан, оудан бос уаытын йымдастыру ызметі

з жымындаы жмыс жне мір шін жаымды жадай руда барлы студенттерді ебек рекетіне енуін амтамасыз ететін діс:C) жымды ызмет крсетуF) Топты іс-рекет

з жымындаы жмыс жне мір шін жаымды жадай руда барлы студенттерді ебек рекетіне етуін амтамасыз ететін діс:B) жымды ызмет крсетуG) йымшылдыа баулу

зіндік тлалы асиеттерін алыптастыруа баытталан адамны саналы іс- рекеті:зін-зі тежеу;зін-зі трбиелеу;Жігерлілік

зін-зі тану пнімен атар осалы мамандытар:леуметтік педагогика;Психология жне педагогика;зін-зі тану