Сынып жетекшісіні растыратын жоспары: Трбиелік жмыс жоспары.
Сынып жетекшісіні ызметі-Педагогикалы жне леуметтік-гуманитарлы. йымдастырушылы. оушыларды жалпы рекетін басару
Сынып жетекшісіні міндеттері неше топа блінедіB) 4
Сынып жетекшісіні негізгі жаттары жне есеп беруі:Сынып журналыны толтырылуы;Сыныпты трбие жмысыны жоспары;Сынып оушыларыны жеке іс ааздары
Сынып жетекшісіні негізгі ызметі: пн малімдерді жмысын реттеу;сынып жымын ру мен трбиелеу
Сынып жетекшісіні негізгі ызметі:Трбиелеудістемелік жмысСынып жымын ру жне трбиелеу
Сынып жетекшісіні оушыларды зерттеу дісіне жататындар: баылау, жеке дара жне топты гімелесу т.б..
Сынып жетекшісіні оушылармен жмыс істеу нтижесі:апараттар алмасу;оамды маызды нім алу;жалпы шешім абылдау
Сынып жетекшісіні оушыны жеке тласын жне оушылар жымын зерттеуді ылыми дістемесі:Педагогикалы;Психологиялы;леуметтік- этикалы
Сынып жетекшісіні трбие жоспары-міндетті педагогикалы жат.
Сынып жетекшісіні трбие жмысыны баыттары:оушыа тікелей ыпал жасау. трбиелеу ортасына жадай туызу. балаа леуметтік ыпал ететін субъектілерге кмектесу, баылау жасау.
Сынып саатына анытама берген алымдар:) В.П. Созонов, Н.Е.Щуркова, Н.С.Финданцевич, Л.И.Маленкова
Сынып саатыны жйелері:Сынып сааты- мектеп шараларын жымды йымдастыру тсілі;Сынып сааты-жоспарлы трде жарты жыл орытындысын талылау;Сынып сааты-оушыларды танымды абілетін дамыту жолы
Сыныптаы трбие жмысын йымдастырушыны басты міндеттері:А) жобалаушылы
Сыныптаы трбие жмысын йымдастырушысыны басты міндеттері:Жобалаушылы;йымдастырушылы- рекеттік;Дамытушылы
Сыныптаы тлааралы арым-атынасты зерттеу дісі:Педагогикалы эксперимент;Баылау;Социометрия
Сыныптан тыс жмыстарды ерекшеліктері:А) оамды пайдалы, іс рекетке баытталуы. В) еріктілік негізінде йымдастырылуы.
Сыныптан тыс жмыстарды ерекшеліктері:Еріктілік негізінде йымдастырылуы;Оушыларды ызыушылыына, сранысына байланысты болуы;оамды пайдалы іс-рекетке баытталуы
Сыныптан тыс жмыстарды нтижелілігі туелді:мірмен, тжірибемен байланыста болуына;Оушыларды атысуа міндеттемеуге;Тек белсенді оушыларды белсенді атысуына
Сыныптан тыс шараларыны бірлестік трлері:деби музыкалы оам;Музыка нер мектептері;Зияткерлік жрмеке
Сыныпты мектептегі тіршілік ызмет-рекетін йымдастыру ызметін сынан педагогC) Н.Е.Щуркова
Сыныпты трбие жоспарына ойылатын талаптар:Жоспарды оам талабына, масатына сйкестігі;Жоспарда трбиені барлы салаларыны амтамасыз етілуі;Жоспарды жйелілігі жне натылыы
Сыныпты трбиелік ммкіндіктері: йымдастырушылы. идеялы-трбиелік. ынталандырушылы.
Сырттай абылдауа ыайлы студенттерді педагогтармен арым-атынасыны образы:C) Трбие жмысыны формасы
Танымды шыармашылы іс-рекет:абілет пен білімді дамытады;Беймлім нрселерді жымды тану баытындаы шыармашылы іс;Оушыларды білімге мтылуын, шыармашылы ойлауын дамытады
Трбие задылытарыны негізгі озаушы кші:Трбие процесіні арама-айшылытары;Екі жаты айшылытар;арама-айшылытары
Трбие дісіC) Орта дісті блігіF) Жеке рекет
Трбие дісіні ш топтары:Тланы аыл ойын алыптастыру дістері;Іс рекеттерді йымдастыру жне оамды атынастара алыптастыру дістері;Іс рекетке жне мінез лыа ынталандыру дістері
Трбие бадарламасы- педагогтарды трбиелік масаттан нтижеге жету жолындаы ажетті жне жеткілікті ксіби рекетіні мазмны.
Трбие баыттарыны негізгі жататын идеялары:Трбие масаттарыны шынайы болуы;лкендер мен балалардыбіріккен іс-рекеті;зін зі тану, з еркіндігі, трбиені тлєалы баыты, жымды баыт
Трбие беру рдісі – педагогикалы рдісті те маызды жне зіндік бадары бар бліктері:Жмыс формалары;Тсілдер формалары;дістер формалары
Трбие дегеніміз:масатты жне саналы трде жеке тлаа оамды тжірибені мегерту жне оны белсенді іс-рекетке ынталандыруа педагогикалы процесті йымдастыру
Трбие жмысы жоспарыны рылымы:Сынып жымына сипаттама;Ата-аналармен жмыс;Жеке оушылармен жмыс
Трбие жмысы тжырымдамасыны негізін алайтын принцип:B) Жастармен байланысты сратарды шешуде жаашылдыF) оам талаптарын есепке алу
Трбие жмысы тжырымдамасыны негізін алайтын принцип:B) Жастарды ытарын сатауF) Жастарды бостандытарын сатау
Трбие жмысы тжырымдамасыны негізін алайтын принцип:B) Жастармен байланысты сратарды шешуде жаашылдыG) Заман талаптарын ескеру H) лемдік тенденцияа сай болу
Трбие жмысын жоспарлау дегеніміз-трбиеші рекетін педагогикалы модельдеу.
Трбие жмысыны баыттарыны бірі:A) ИнтернационалдыB) Аыл-ойF) Патриотты трбие
Трбие жмысыны баыттарыны бірі:D) Интернационалды трбиеF) Патриотты трбие
Трбие жмысыны баыттарыны бірі:E) оамды трбиеF) Саяси трбие G) ыты трбие
Трбие жмысыны рылымы:Болжамды кезе трбие нысаныны жалпы лгісін жобалау;Коммуникативті кезе яни трбие ісіне атысы бар адамдарды бір-бірімен пікір алмасуы;Педагогикалы рдісті басару жне жргізу кезеі
Трбие жмысыны формасы- трбие процесі элементтеріні ішкі байланысын жне педагогтар мен трбиеленушілерді зара атынасын йымдастыру амалы.
Трбие жмысыны формасына жатады..трбие сааты.
Трбие жйесі тжырымдамасы дегеніміз:мектеп жымыны масаты, станымдары, мазмны мен трбие рдісін йымдастыру амалдары туралы кзарастарын жне ондаы педагогтар рлін, оушылар ата-аналар жне оршаан леуметтік орта орнын бейнелейтін жетекші идеясы.
Трбие жйесіндегі ажетті буын-Оушылар жымын алыптастыру.