Прааналізаваць аўтарэферат дысертацыі на тэму рэклама, рэкламная

Ст. выкладчык Міцкевіч Ю.У.

ТЭМАТЫЧНЫ ПЛАН

Для студэнтаў 311, 311а, 311б груп на 2012-2013 гг.

“Рэклама ў сферы культуры” (1 семестр)

Тэма лекцыі Практ. Лаб. Індыв.
1. Уводзіны. Сацыякультурная сутнасць, класіфікацыя, функцыі рэкламы. Рэклама як прадмет міждысцыплінарнага аналізу      
2. Гісторыя развіцця рэкламы ў сацыякультурнай практыцы      
3. Рэклама ў сістэме маркетынгавых камунікацый      
4. Асноўныя пытанні вытворчасці і пазіцыянавання рэкламы ў сферы культуры. Паняцце “рэкламнае партфоліо”, яго структура і змест      
5. Спецыфіка рэкламнай дзейнасці ўстаноў культурна-адпачынкавай сферы      
6. Устанаўленне кантакту па тэлефоне   6 (3*2)    
7. Наладжванне эфектыўнага супрацоўніцтва паміж удзельнікамі рэкламнага працэсу (папярэдняя дамова аб спатканні)   6 (3*2)    
8. Кантэнт-аналіз рэкламнай кампаніі   6 (3*2)    
9. Кантэнт-аналіз рэкламнага фестывалю   6 (3*2)    
10. Выступленне на тэму “Крытэрыі паспяховай дзейнасці спецыяліста па рэкламе”   6 (3*2)    
11. Мадэляванне іміджа спецыяліста па рэкламе      
12. Напісанне і прэзентацыя віншавання са святам (калег, рэкламадаўцаў)      
13. Вырашэнне канфліктных сітуацый якія мелі месца ў рэкламнай практыцы      
14. Паняцце “рэкламнае партфоліо”, яго структура і змест      
Усяго

 

Форма кантролю залік 23 (76*0,3)

Колькасць студэнтаў 76 чалавек

Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры і мастацтваў

Кафедра міжкультурных камунікацый

 

 

Ст. выкладчык Міцкевіч Ю.У.

ТЭМАТЫЧНЫ ПЛАН

Для студэнтаў 302, 302а груп на 2012-2013 гг.

“Рэклама ў сферы культуры” (1 семестр)

Тэма лекцыі Практ. Лаб. Індыв.
1. Уводзіны. Сацыякультурная сутнасць, класіфікацыя, функцыі рэкламы. Рэклама як прадмет міждысцыплінарнага аналізу      
2. Гісторыя развіцця рэкламы ў сацыякультурнай практыцы      
3. Рэклама ў сістэме маркетынгавых камунікацый      
4. Асноўныя пытанні вытворчасці і пазіцыянавання рэкламы ў сферы культуры. Паняцце “рэкламнае партфоліо”, яго структура і змест      
5. Спецыфіка рэкламнай дзейнасці ўстаноў культурна-адпачынкавай сферы      
6. Устанаўленне кантакту па тэлефоне      
7. Наладжванне эфектыўнага супрацоўніцтва паміж удзельнікамі рэкламнага працэсу (папярэдняя дамова аб спатканні)      
8. Кантэнт-аналіз рэкламнай кампаніі      
9. Кантэнт-аналіз рэкламнага фестывалю      
10. Выступленне на тэму “Крытэрыі паспяховай дзейнасці спецыяліста па рэкламе”      
11. Мадэляванне іміджа спецыяліста па рэкламе      
12. Напісанне і прэзентацыя віншавання са святам (калег, рэкламадаўцаў)      
13. Вырашэнне канфліктных сітуацый якія мелі месца ў рэкламнай практыцы      
14. Паняцце “рэкламнае партфоліо”, яго структура і змест      
Усяго

 

Форма кантролю залік 12 (40*0,3)

Колькасць студэнтаў 40 чалавек

Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры і мастацтваў

Кафедра міжкультурных камунікацый

 

Распрацавала макет рэкламнага «партфоліо» Міцкевіч Ю.У. ст. выкладчык

 

Рэкламнае «партфоліо»

для студэнтаў 311, 311а, 311б, 302, 302а груп

 

 

Выканаўца (група)

Ст. выкладчык

 

 

Мінск 2012

 

Індывідуальныя заняткі (45 хвілін) Ст. выкладчык Міцкевіч Ю.У.

Структура і змест рэкламнага «партфоліо»

(для студэнтаў 311, 311а, 311б, 302, 302а груп) 2012-2013 гг.

 

1. Скласці рэзюмэ. Прыкладная схема: прозвішча, імя; кантактныя

тэлефоны; дата нараджэння; звесткі аб сабе (сямейнае становішча, месца жыхарства, мэты ў жыцці); адукацыя, вопыт работы; дадатковая інфармацыя (крэда, узнагароды, замежныя мовы, якасці, хобі і інш.). 5 хвілін

 

2. Зрабіць кантэнт-аналіз рэкламных матэрыялаў(флаеры, візіткі,

буклеты, ролікі і інш). 5 прыкладаў рэкламнай прадукцыі на розных носьбітах (друкаваныя, CD, DVD). Вызначыць адмоўнае і станоўчае (ідэя, кампазіцыйная аснова, змест, колер, эмацыянальнае ўражанне). 5 хвілін

 

Падрыхтаваць паведамленне на тэму “Тэарэтычныя асновы рэкламы

і рэкламнай дзейнасці” (2008-2012 гг.)крыніцы: часопісы “Рэкламныя ідэі.YES”, “Рэкламныя тэхналогіі” і інш. 10 хвілін

 

Прааналізаваць аўтарэферат дысертацыі на тэму рэклама, рэкламная

дзейнасць (2008-2012 гг.)Прыкладная схема: актуальнасць тэмы, мэта, аб’ект, прадмет, найбольш змястоўныя вынікі даследавання 10 хвілін

 

5. Знайсці і прааналізаваць 2 рэкламных роліка(пажадана сацыякультур-

най накіраванасці) Структура: рэкламадаўца, вытворца, год прэзентацыі, змест, эмацыянальнае ўражанне і інш.) 5 хвілін