Количество баллов за компонент - 60

Таблица 1.

№	ВИДЫ РАБОТ	МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ	КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ, ПОЛУЧЕННЫХ СТУДЕНТОМ
	Контроль и формирование компетенции чтения
	Контроль и оценка формирования лексической компетенции
	Контроль и оценка формирования устно-речевой компетенции
-	ВСЕГО БАЛЛОВ

Таблица 1.1. Контроль и формирование компетенции чтения

№	ВИДЫ РАБОТ	МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ	КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ, ПОЛУЧЕННЫХ СТУДЕНТОМ
	Чтение диалога 1 юнит 1
	Чтение диалога 2 юнит 1
	Чтение диалога 3 юнит 1
	Чтение диалога 1 юнит 2
	Чтение диалога 2 юнит 2
	Чтение диалога 3 юнит 2
	Чтение диалога 1 юнит 3
	Чтение диалога 2 юнит 3
	Чтение диалога 3 юнит 3
	Чтение диалога 1 юнит 4
	Чтение диалога 2 юнит 4
	Чтение диалога 3 юнит 4
	Чтение диалога 1 юнит 5
	Чтение диалога 2 юнит 5
	Чтение диалога 3 юнит 5
-	ВСЕГО БАЛЛОВ

Таблица 1.2. Контроль и оценка формирования лексической компетенции

№	ВИДЫ РАБОТ	МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ	КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ, ПОЛУЧЕННЫХ СТУДЕНТОМ
	Словарный диктант по лексике 1 юнита
	Словарный диктант по лексике 2 юнита
	Словарный диктант по лексике 3 юнита
	Словарный диктант по лексике 4 юнита
	Словарный диктант по лексике 5 юнита
-	ВСЕГО БАЛЛОВ

Таблица 1.3. Контроль и оценка формирования устно-речевой компетенции

№	ВИДЫ РАБОТ	МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ	КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ, ПОЛУЧЕННЫХ СТУДЕНТОМ
	Развернутое устное сообщение по теме юнита 1
	Развернутое устное сообщение по теме юнита 2
	Развернутое устное сообщение по теме юнита 3
	Развернутое устное сообщение по теме юнита 4
	Развернутое устное сообщение по теме юнита 5
-	ВСЕГО БАЛЛОВ

Развернутое устное сообщение предполагает подготовку обобщенного сообщения по пройденному материалу. Во время выступления,студенты могут использовать мультимедийные материалы. Сообщения должны быть представлены преподавателю в рукописном виде на двойном листе формата А5 в клетку.

Требования:

1. использование основной и дополнительной лексики;

2. минимальное количество предложений – 30;

3. максимальное количество грамматических ошибок – от 5 до 6

4. максимальное количество ошибок начертания иероглифов – от 7 до 10.

КОМПОНЕНТ 2. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

Семестр – 1. Количество баллов за компонент: - 10

Таблица 2.

№	ВИДЫ РАБОТ	КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ	КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ, ПОЛУЧЕННЫХ СТУДЕНТОМ
	Презентация - Мое расписание - Моя студенческая жизнь - Модальные глаголы - Использование ,,	1-3
	Видеоурок - Правила начертания иероглифов; - Фонетические особенности китайского языка; - Рекомендации к разучиванию тонов	1-10
	Учебное пособие	1-10
	Творческий проект	1-10
-	ВСЕГО БАЛЛОВ

Преподаватель/ответственный ставит за каждое вид проектной работы от 1 до 10 баллов в зависимости от сложности и значимости. В сумме количество баллов по данному компоненту не может превышать 10 баллов.

Презентация: минимальное количество слайдов- 20. Каждый слайд должен содержать текстовую информацию на русском и китайском языках и изображение.

Видеоурок: язык объяснения – русский, возможно наличие китайских субтитров. Длительность: от 3 минут.

Творческий проект может быть представлен в виде мультфильма, видеоклипа, аудиозаписи и т.д. Студент сам определяет тематику, которая должна быть связана с китайским языком.

КОМПОНЕНТ 3. ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Семестр – 1. Количество баллов за компонент - 10

Таблица 3

Вид работы	КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ	ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИИ	СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ
Выполнение заданий и тестов по 1 юниту			до 14.12.14
Выполнение заданий и тестов по 2 юниту			до 14.12.14
Выполнение заданий и тестов по 3 юниту			до 14.12.14
Выполнение заданий и тестов по 4 юниту			до 14.12.14
Выполнение заданий и тестов по 5 юниту			до 14.12.14
ВСЕГО БАЛЛОВ

КОМПОНЕНТ 4. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА

Семестр – 1.

Учебный материал: «Учебник бизнес - китайского в диалогах. Часть 1»

Объем обязательного для освоения/прохождения материала: - 5 юнитов

Количество баллов за компонент - 10

Таблица 5