Ерекше білім алу ажеттіліктері бар балалара арналан коррекциялы жмыс жоспары

 

Дамыту жне оытуды жекелей коррекциялы жоспарыны негізінде дамыту жне оытуды бадарламасы деліп жасалды.

Жекелей бадарламаны мазмнында келесі жадайлар крініс алды:

- трбие жадайы/бірыай талаптарды болуы, отбасында кн кестесін сатау;

- физикалы трбие;

- зіне ызмет крсету дадылары;

- леуметтік даму;

- танымды іс-рекетті дамуы;

- тіл дамуы;

- ойын іс-рекет дадыларын алыптастыру;

- нтижелі іс-рекет трлерін алыптастыру/бейнелеу нері;

- ата-аналармен жмыс (кеестер, семинарлар, тренингтер, сауалнамалар, бірлескен сабатар);

Педагогикалы коррекция танымды, тіл, эмоционалды-коммуникативті дадыларды алыптастыруа баытталан арнайы коррекциялы сабатардан трады. Балалар жекелей жне топты сабатара атысты. Балалар топты сабатарда зіне ызмет крсету жне леуметтік-трмысты бадар дадыларын жасы мегереді. Лекотека жадайындаы сабатар танымды, озалыс жне эмоционалды-тлалы дамуа, балалар-ата-аналар атынасыны жасаруына ыпал етіп, баланы жалпы соматикалы кйін шынытырды.