Музыкалы релаксация
Таырыбы «Тамаша гл»
Музыкалы демеу: П.И.Чайковскийді «Щелкунчик» балетінен уен.
Психолог:
«Бгін біз сіздермен ертегі жне балет леміне, сыйырлы лемге саяхат жасаймыз. ане, барлыымыз бл сиырлыты денемізді имылы кмегімен бейнелеп крейік.
зіізді кішкентай, жерде крінбей жатан кішкентай дн деп елестетіп крііз. Тізе бгіп отырыыз жне екейііз. аншалыты екейе аласыз, сонша екейііз. зіізді соншалыты кішкентай деп сезінііз. Міне, кішкентай скін пайда болады (біраз басыызды ктерііз). Ол жоарыа жерді алыдыы арылы созылады. Оан атты, алы, айсар жерден жарып ту асан иын (барлы денеізбен оны андай иын екенін крсетііз).
йтеуір скін сырта жарып шыты жне сырта сіп шыуа тырысты (аырындап ктерілііз, тезірек, тезірек). Оны сабатары атая тседі, тбірі жерді шырынымен оректенеді. Олар ді арылы жапыраа жне зіні гліне жоарыа биіктей тседі (сабатары алай кш алатынын крсетііз жне сезінііз). Гл басын кнге арай ктереді (ктерілііз, зііздегі жаа кшті тасуын жне осыан байланысты ішкі жадайыызды згергенін сезінііз).
Кн глге мір энергиясымен сер етеді. Гл ашылады. Ол керемет. Кн глге жне бізге жары энергиясын, уаныш энергиясын жне баыт беерді. Сіздер кн энергиясына толасыздар. (Менімен бірге айталаыздар). Менде кн энергиясы бар. МЕН КШТІМІН, УАНЫШТЫМЫН, БАЫТТЫМЫН. МЕН ОСЫ АЖАЙЫП ГЛ СИЯТЫ КЕРЕМЕТПІН».
серлеріізбен блісііздер.
Сабаты орытындылау
й тапсырмасы: детте балаызды еркелетіп атайтын сздерді кнделікке жазып келііз. оштасу.
№5 саба
Жаттыу
Слемдесу
а) Топтаы ысымды болдырмауа арналан жаттыулар. Пантомима (музыкалы жаттыулар);
б) кнделіктегі жазуларды талылау;
в) «Тек бгін ана» жаттыуы, №6 пункті.
Негізгі блім
«Адам асиетін бааалй» жне «Баламдаы нені жасы кремін жне нені натпаймын» таырыптары бойынша сауалнама.
Психолог ата-аналардан иын балаларымен зара арым-атынастаы ерекшеліктерді тсінуде толы ашып атайды срайды. Сосын баланы аныталан асиеті мен олара атынасын талылайды.
Аутотренинг
Алдындаы схема бойынша жргізіледі.
Музыкалы релаксация
Таырыбы «Ана мен бала»
Музыкалы демеу
Психолог:
Ана мен бала - дебиетте, кескіндемеде, музыкада, нерде толыымен мгі таырып. лі ана болмаан, біра болашата дайындалып йел адам лемді басаша абылдайды. Ол оны екеуі шін сезінеді. Сіз балаызды алашы имылын алай сезінгеніізді есіізге тсіріп кріізші. Оны рбір жаа адамдарына уананыызды жне олара ла саланыызды есіізге тсіріізші. Жаа мірді алып жрген йел адам мірге екі жп кзбен арайды, тыныс алады, зі жне болаша сбиі шін оршаан ортаны сезінеді.Сол кезде Сіз андай трлену неріні боланын есіізге тсіріп крші.
за 9 ай бойы кішкентай кереметті жарыа келуін, міріні баытты жаласын ктеді. Осы стті ктуде біртіндеп баыта толанын есіе тсіріп кріізші.
Міне, енді оны дниеге келген кезі, за кткен, ысты махаббата толы, аны мен тнінен жаратылан. СБИІІЗ дниеге келді. Бала дниеге келгеннен кейінгі Сізді мір сруіізге одан да кп салма тскенін есіізге раатты тсіріп кріізші. Кзі жасы мен аладаулардан кейін БАЫТ келді.
ОЛ ДНИЕГЕ КЕЛДІ!!! Сол кезде андай баытты боланыызды есіе тсіріп крііз. Сбиіізге клімсіреіз. Клііз. Оны олыыза алыыз. Кеудеізге жатызыыз. Тербетііз. ОЛ ТЕК СІЗДІКІ, СІЗДІКІ АНА. РАШАНДА СІЗДІКІ. СІЗДІ ОАН ДЕГЕН МАХАББАТЫЫЗ КШТІ ЖНЕ ШЕКСІЗ!
Тере тыныс алыыз. Кзіізді ашыыз!!!
Сабаты орытындылау
й тапсырмасы: мірііздегі позитивті болан жадайларды есіізге тсіріп крііз, оларды кнделігіізге баяндаыз. оштасу.
№6 саба
Жаттыу
а) кнделіктегі жазуларды талылау;
б) зін танытуды дамытуа жне зіндік баасын жоарлатуа арналан жаттыулар.
«МЕН БІЛЕМІН» ойыны («Мен істей аламын» ойыныны аналогиясы бойынша жзеге асырылады).
в) «Тек бгін ана» жаттыуы, №7 тармаы.
Негізгі блім
«Сізді балаыз – бл млде баса іс. Ол менікідей емес» гімені талылау.
«Светлана Николаевна мектеп ызын алуа асыып бара жатан. Ішке кіріп Ксюшаны сыныптаы балалары оршап аланын креді. Ксюша жасы крінді. Аыл-ойы артта алан ызыны сырты белгілері, ол арнайы осалы мектепке оитын, Светлана Николаевнаа онша байалмайтын.
Ксюша киінгенше, Светлана Николаевна оны ктіп трды, сол кезде оан Костяны анасы жаындайды, ызыны сыныптастарыны біріні анасы. Олар гімелеседі. Костяны анасы Ксюша й тапсырмасын орындауа анша уаыт жмсайтынын срайды. Светлана Николаевна р трлі: кейде кп, кейде аз уаыт кетеді деп жауап береді.
- Ал Костя болса тындаысы келмейді, дптерге жаман жазады жне нашар баа ала бастады.
Анасыны дауысынан мды ыраы естілді.
- иналмаыз, ондай жадай барлыында болады, - деп Светлана Николаевна оны жбатады.
Сол кезде киініп, арасында смкесін іліп алан Ксюша келеді. Ол Костяны анасымен амандасады.
Костяны анасы Ксюшаа брылып, басалды трде срай бастайды. Оан й тапсырмасы, ткен жексенбіде не істегені, келесі жексенбі не істейтіні туралы сратар ояды.
Светлана Николаевна Костяны анасыны кзі жайнап, бетінде бір уаытта айран алу мен кініш, кілі айтан бейнесі крінеді. Ксюшамен гімелесу кезінде Костяны анасы крделі, ммкін ауыр сезім сезінгенін болар.
Костя жаындап, анасына бір нрсе айтпа болады. Ол селос тыдай салып, айтадан Ксюшаа брылып сйлеседі. Костя анасыны олын тартады.
- Сен бір минутта кте алмайсы ба! Крмейсі бе мен Ксюшамен сйлесіп трмын ой, - Костяны анасы сзін бліп жібереді. Костя кпелеп, шетке кетіп алды.
- Сіздер дайынсыздар ма? – деп Ксюшаны анасы срайды, - Барыыздар?
- Ия, азір, - деп Костя анасы жауап береді. Ол Ксюшадан еш кзін ала алмайды. Оны кзарасы ызды басынан, бтекесінен, иыынан, кйлегінен сипаплап трандай. Сосын, Костяны анасы тере тыныс алып, Светлана Николаевнаа былай дейді:
- Сізді ызыыз андай жасы! Еркелемейді. Сабаты да жасы оиды.
Былай дейді: барлыы тсінікті. депті, жайдары. Ал мені Костям..., анасыны кзінде жас келді, - тіпті не істерімді білмеймін. айсыбір дарынсыз. немі біреулермен тбелесіп жруге тырысады. рине, ыздарды жні блек. Ал Сізді Ксюшаыз..., сондай ерекше.
Ол таы да Ксюшаа арап, біраз кзін алмай арайды. Светлана Николаевнаа бдан біртрлі болады. Ол Ксюша деп шаырып, олар тез оштасып, метроа баыт алады».
Психолог:
Сіз алай ойлайсыз, не болды?
Осы сас жадайлар сізбен жне балаызда болды ма?
Оылан жнінде зіізді серіізбен блісііз.
Сізді ойыызша, науас балалары бар аналар арасында баталасты сезімі болады ма?
Сізге іштей мына сра мазалайды ма: Ал мені (балам) ... араанда нашар ма? Неліктен?
Осы сияты кіл-кйлерден арылу шін Сізге не кмектеседі?
Аутотренинг
Алдыныдаы схема бойынша жргізіледі.