Производственные процессы, канцерогенность которых для человека доказана (группа 1)

 

Инфекционные агенты

Канцерогенные вирусы
Вирусы	Ассоциированные новообразования
ВГ В (HBV) ВГ С (HCV) ВТЛЧ (HTI.V-I) ВПЧ (HPV) 16, 18 ВЭБ (EBV)   ВИЧ (HIV) 1 тип	Гепатоцеллюлярный рак Гепатоцеллюлярный рак Т-клеточный лейкоз взрослых Рак шейки матки Лимфома Беркитта Рак носоглотки Лимфогранулематоз Рак желудка Саркома Капоши, лимфомы
Канцерогенные бактерии и паразиты
Helicobatcter pylori Schistosoma haemotobium Opistorchis viverrini	Рак желудка Рак мочевого пузыря Холангиоцеллюлярный рак

ТЕМА: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИММУНОЛОГИЯ

I. МОТИВАЦИЯ ЦЕЛИ: изучение особенностей функционирования иммунной системы в условиях изменяющейся окружающей среды, в основном под влиянием антропогенных факторов, имеет важное значение для понимания механизмов развития экологически обусловленных иммунопатологических состояний, а также для разработки методов их диагностики, иммунопрофилактики и иммунокоррекции.

II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ: после самостоятельного изучения темы студент должен знать общие механизмы действия различных экзогенных факторов на иммунную систему человека; причины развития основных форм экологически обусловленных вторичных иммунодефицитов, методы их диагностики, лечения и профилактики.

III.БАЗИСНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ.

К занятиюстудент должен повторить темы: «Оценка иммунной системы человека», «Иммунодефицитные состояния».

IV. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

Влияние экологических факторов на иммунную систему

2. Действие ионизирующего излучения на иммунную систему, отдаленные последствия радиационного воздействия на иммунную систему.

3. Основные формы экологически обусловленных вторичных иммунодефицитов, методы их диагностики, лечения и профилактики.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

1. Лекция «Экологическая иммунология»;

2. Галактионов В.Г. «Иммунология», 1998; частьY, гл. 19;

3. А.А. Ярилин «Основы иммунологии», 1999 г.;

Дополнительная:

1. Д.М. Стефани, Вельтищев "Иммунология и иммунопатология детского возраста", 1995 г.

2. А. Ройт "Основы иммунологии", 2000 г.

3. Р.М. Хаитов "Иммунология", Москва Мед.- 2000г.

4. Г.Н. Дранник " Клиническая иммунология и аллергология", М: «Новости», 2003 г.

5. А.А. Ярилин " Основы иммунологии, учебник для студентов медвузов" , 1999г.

V. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.

1. Перечислите основные задачи экологической иммунологии.

2. Назовите группы экзогенных факторов, охарактеризуйте их.

3. Перечислите общие механизмы действия экзогенных факторов на иммунную систему человека.

4. Охарактеризуйте действие ионизирующего излучения на иммунную систему.

5. Каковы отдаленные последствия радиационного воздействия на иммунную систему?

6. Перечислите основные формы экологически обусловленных вторичных иммунодефицитов.

7. Охарактеризуйте методы диагностики экологически обусловленных вторичных иммунодефицитов.

8. Каковы современные подходы к лечению и профилактике экологически обусловленных вторичных иммунодефицитов.

VI. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:

Задача: У ребенка 8 лет отмечаются рецидивирующие ОРВИ (до 6-8 раз в год), сопровождающиеся периодическими обострениями хронического обструктивного бронхита. В анамнезе аллергический риносинусит, гиперчувствительность к аллергенам домашней пыли. Проводимая антибактериальная терапия неэффективна.

Проживает в г. Семипалатинске, мать в течение 10 лет работает врачом-анестезиологом.

Анамнез и клиническая картина заболевания свидетельствуют о развитии у ребенка…….

Составьте иммунограмму, характерную для данного ребенка.

ТЕМА: ИММУНОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС