Самостоятельная работа студентов к занятию.

Задание 1. Прочтите следующие термины, обратите внимание на произношение букв и буквосочтаний (лексика 1 и 2 анатомического занятия):

а) apex - верхушка; crista - гребень; tuber - бугор; sulcus - борозда; canalis - канал; tuberculum - бугорок; fissura - щель; incisura - вырезка; canaliculus - каналец; processus - отросток; fossa - ямка; margo - край; fossula - ямочка; vertebra - позвонок; atlas - I шейный позвонок; axis - II шейный позвонок; lumbalis - поясничный; promontorium - мыс, выступ; lateralis - латеральный, боковой; intermedius - промежуточный; auricularis - ушковидный; hiatus - щель; tuberositas - бугристость; corpus - тело; thoracicus - грудной; sternum - грудина; clavicularis - ключичный; costae - ребра; cartilago - хрящ;

 

б) collum costae – шейка ребра; canalis centralis – центральный канал; substantia spongiosa – губчатое вещество; foramina nutricia – питательные отверстия; corpus vertebrae тело позвонка; arcus vertebrae – дуга позвонка; canalis vertebralis - позвоночный канал; foramen vertebrale - позвоночное отверстие; processus spinosus - остистый отросток; processus transversus - поперечный отросток; foramen intervertebrale – межпозвоночное отверстие; massae laterales – латеральные массы; arcus posterior - задняя дуга; tuberculum anterius - передний бугорок; fovea dentis – ямка зуба; vertebra lumbalis – поясничный позвонок; tuberculum costae - бугорок ребра; processus accessorius – добавочный позвонок; os sacrum - крестец; vertebrae sacrales - крестцовый позвонки; facies pelvina – тазовая поверхность; linea transversa – поперечная линия; pars lateralis – боковая часть; cornu sacrale – крестцовый рог; os coccygis - копчик; vertebrae coccygeae – копчиковые позвонки; cornu coccygeum – копчиковый рог; manubrium sterni – рукоятка грудины; incisura jugularis – яремная вырезка; angulus sterni – угол грудины; incisurae claviculares – ключичный вырезки; corpus sterni - тело грудины; processus xiphoideus – мечевидный отросток; os costale – реберная кость; cartilago costalis - реберный хрящ; costae verae - истинные ребра; costae spuriae – ложные ребра; caput costae – головка ребра; costae fluctuantes – колеблющиеся ребра;

 

в) substantia ossium compacta – компактное костное вещество; pedunculi arcus vertebrae - ножки дуги позвонка; apex ossis sacri – верхушка крестца; processus articularis superior – нижний суставной отросток; incisura vertebralis inferior – нижняя позвоночная вырезка; facies articularis superior – верхняя суставная поверхность; foveae costales superior et inferior – нижняя и верхняя реберные ямки; fovea costalis processus transversi – реберная ямка поперечного отростка; basis ossis sacri – основание крестца; foramina sacralia pelvina – тазовые крестцовые отверстия; crista sacralis mediana – срединный крестцовый гребень; crista capitis costae – гребень головки ребра; facies articularis tuberculi costae – суставная поверхность бугорка ребра; tuberculum musculi scaleni anterioris – бугорок передней лестничной мышцы; sulcus venae subclaviae – борозда подключичной артерии.

 

ЗАНЯТИЕ №3

 

Тема: Введение в анатомическую терминологию. Имя существительное. Основные грамматические категории: род, число, падеж, склонение. Словарная форма, выделение основы. Сводная таблица пяти склонений существительных. Несогласованное определение. Структура терминов с несогласованным определением.

 

Цель:

· знать основные грамматические категории имени существительного в латинском языке, используемые в анатомической номенклатуре;

· знать словарную форму имени существительного;

· знать структуру анатомических терминов, состоящих из существительных;

· уметь переводить с русского языка на латинский и с латинского языка на русский многословные анатомические термины, состоящие из существительных.

 

Вопросы для рассмотрения:

1.Какие грамматические категории имеет латинское существительное?

2.Сколько родов в латинском языке? Какие?

3.Сколько чисел имеет латинское существительное?

4.Какие падежи имеет латинское существительное?

5.Сколько склонений в латинском языке?

6.Как определить склонение существительного?

7.Как определить род существительного?

8.Что входит в словарную форму латинских существительных?

9.Как найти основу существительного?

10.Какие окончания имеют существительные I, II, III, IV, V склонений в именительном и родительном падежах единственного и множественного числа?

11.Что такое «определяемое слово»?

12.Что такое «несогласованное определение»?

13.Какова последовательность построения терминов с несогласованным определением?

 

Основная литература:

1. Руководство к практическим занятиям по латинскому языку и основам терминологии. Бухарина Т.Л., Михина Т.В. М.: Медицина, 2004.