Теория потребительского поведения

(2 часа)

План занятия

1. Количественный (кардиналистский) подход к анализу полезности и спроса. Общая и предельная полезность. Первый и второй закон Г. Госсена.

2. Положение равновесия потребителя в кардиналистской теории.

3. Порядковый (ординалистский) анализ полезности. Кривые безразличия. Предельная норма замещения. Бюджетная линия.

4. Положение равновесия потребителя в ординалистской теории полезности.

Темы докладов и сообщений

1. Свойства кривых безразличия.

2. Реакция потребителя на изменение цены. Эффект замены и эффект дохода по Слуцкому и по Хиксу.

3. Применение модели рационального выбора. Рациональное поведение и личный интерес потребителя.

Основные термины и понятия

Кардиналистский подход Ординалистский подход

Полезность блага Кривая безразличия

Потребительский выбор Бюджетная линия

Принцип убывающей предельной Свойства кривых безразличия

полезности

Максимизация полезности Карта кривых безразличия

Равновесие потребителя Предельная норма замещения

Общая полезность Уравнение бюджетной линии

Предельная полезность Эффект дохода

Законы Г. Госсена Эффект замещения

Взаимозаменяемость благ Взаимодополняемость благ

Вопросы для обсуждения

1. Что такое кардионализм и ординализм? Назовите сторонников этих теорий и изложите их основные положения.

2. Чем порядковый подход отличается от количественного? Что у них общего?

3. Объясните на основе законов Г. Госсена правила рационального поведения потребителя.

4. Какую информацию несет бюджетная линия? Почему бюджетная линия является прямой? Напишите уравнение бюджетной линии.

5. Каким образом переместится бюджетная линия, если: а) денежный подход потребителя увеличится или уменьшится; б) цены на оба продукта будут изменяться пропорционально; в) цены будут меняться относительно друг друга?

6. Какую информацию несет кривая безразличия? Почему такие кривые являются нисходящими и выпуклыми относительно начала координат?

7. Нарисуйте карту кривых безразличия. Почему совокупная (общая) полезность увеличивается в случае перехода потребителя на кривую безразличия, расположенную дальше от начала координат?

8. Почему кривые безразличия не могут пересекаться? Какие свойства кривых безразличия вы знаете?

9. Что такое предельная норма замещения?

10. Для каких практических целей анализируются кривые «цена – потребление» и «доход – потребление»?

11. Что такое эффект дохода и эффект замещения?

Задания

1. Потребитель расходует 20 долл. в неделю на покупку товаров А и В:

Параметры	Товар А	Товар В
Цена, долл.	0,7	0, 5
Количество покупаемых единиц товара, ед. т.
Общая полезность, ютили		1 000
Предельная полезность, ютили

Чтобы получить максимальное удовлетворение, должен ли потребитель изменять структуру покупок? Покупать больше и (или) меньше товаров А и В и в каком соотношении?

2. Допустим, потребитель имеет доход 100 руб. в месяц и весь должен израсходовать на покупку двух товаров: Х по цене 2,5 руб. за ед. т. и Y по цене 5 руб. за ед. т. Нарисуйте бюджетную линию. В каждом случае напишите уравнение бюджетной линии. Какой будет бюджетная линия:

а) при снижении цены товара Х до 2 руб.;

б) увеличении цены товара Y до 10 руб.;

в) увеличении дохода потребителя до 120 руб. в месяц при первоначальных ценах товаров.

3. Катя имеет в неделю 12 руб., которые тратит на газеты и булочки. Каждая газета стоит 2 руб., а каждая булочка – 1 руб. В таблице представлены функции общей полезности для Кати от просмотра газет и потребления булочек:

Газеты	Булочки
Количество	Общая полезность (ТU_г)	Предельная полезность (MU_г)	Предельная полез-ность/цена (MU_г/Р_г)	Количество	Общая полезность (ТU_б)	Предельная полезность (MU_б)	Предельная полезность/цена (MU_б/P_б)
		–	–			–	–

Какую комбинацию газет и булочек должна выбрать Катя для оптимизации общей полезности? Используйте второй закон Г. Госсена:

4. Предположим, что потребитель имеет доход в 8 долл. Цена товара А равна 1 долл., а цена товара В – 0,5 долл. Нарисуйте бюджетную линию. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии? Отметьте на графике: а) 8А и 1В; б) 7А и 1В; в) 6А и 6В; г) 5А и 6В; д) 4А и 4В.

5. На рисунке показана кривая безразличия потребителя и его бюджетная линия:

Напишите уравнение бюджетной линии, если цена товара Y равна 6 руб.

6. Студент еженедельно получает от родителей 20 долл. на карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию студента для каждой из следующих ситуаций, обозначая продукты питания F на вертикальной оси, а развлечения H – на горизонтальной. Цена продуктов питания (РF) и цена развлечений (РH), долл.:

а) РF = 0,5; РH = 0,5;

б) РF = 0,5; РH = 1;

в) РF = 1; РH = 0,5;

г) РF = 0,4; РH = 0,4;

д) РF = 0,5; РH = 0,5, но доходы студента увеличиваются до 25 долл. в неделю.

Прокомментируйте бюджетные линии г и д и сравните их с бюджетной линией а.

7. В таблице показаны три набора безразличия двух товаров: продуктов питания (F) и развлечений (Н), каждый из которых представляет различный уровень полезности:

Набор 1 (кривая безразличия IC₁)	Набор 2 (кривая безразличия IC₂)	Набор 3 (кривая безразличия IC₃)
Н	F	Н	F	Н	F

На основе данных таблицы:

а) начертите три кривые безразличия;

б) определите, какая из кривых безразличия отражает наиболее высокий уровень полезности, а какая самый низкий;

в) рассмотрите следующие комбинации товаров и обозначьте их на кривых безразличия: 1) 50Н и 8F; 2) 45Н и 4F; 3) 12Н и 45F; 4) 25Н и 16F; 5) 21Н и 11F;

г) установите, может ли быть использована имеющаяся информация для нахождения оптимальной точки выбора студента;

е) наложите на построенный график бюджетную линию и определите потребительский набор, представляющий максимальную полезность.

8. Индивид покупает 8 единиц товара Х и 4 единицы товара Y. Найдите его доход, если известно, что цена товара Х равна 2 руб., а предельная норма замены равна 0,5.

9. Предпочтения некоего потребителя характеризуются следующими картами безразличия:

Интерпретируйте данные карты безразличия и расскажите о вкусах и предпочтениях потребителей. Постройте аналогичные карты безразличия в соответствии со своими вкусами и предпочтениями.

10. Допустим, что приведенные в таблице данные характеризуют кривую безразличия некоего потребителя:

Единицы товара А	Единицы товара В

Начертите эту кривую, откладывая количество товара А по вертикальной оси, а товара B – по горизонтальной оси. Учитывая, что цены товаров А и В составляют соответственно 1,5 руб. и 1 руб., а потребитель располагает доходом в 24 руб., добавьте к своему графику бюджетную линию. В какой комбинации купит потребитель товары А и В? Соответствует ли этот ответ правилу равновесия потребителя, по которому MRS = Р_А / Р_В?

11. На графике показаны три набора безразличия двух товаров журналов (Ж) и одежды (О), каждый из которых представляет различный уровень полезности, а также бюджетная линия:

Исходя из рисунка, определите:

а) какая из кривых безразличия отражает наиболее высокий уровень полезности, а какая самый низкий;

б) в какой точке потребитель максимизирует свои потребности;

в) какая точка обладает самой большой полезностью для потребителя;

г) в какой точке потребитель покупает только журналы;

д) в какой точке такого набора, выбрав который потребитель не израсходовал бы весь свой доход, предназначенный на покупку указанных товаров;

е) какие точки отражают комбинации товаров, полезности которых равны для потребителя;

ж) в какой точке комбинации товаров отражается самая низкая полезность;

з) что означают точки на бюджетной линии.

12. Владимир Иванович считает, что ему одинаково полезно еженедельно выпивать как 8 стаканов молока и 3 стакана кефира, так и 6 стаканов молока и 4 стакана кефира. Какова в этом случае его предельная норма замены кефира на молоко?

Тесты

1. Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремится максимизировать:

а) разницу между общей и предельной полезностью;

б) общую полезность;

в) среднюю полезность;

г) предельную полезность.

2. Закон убывающей предельной полезности означает:

а) что отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров;

б) полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров;

в) полезность приобретаемых товаров убывает по мере увеличения дохода потребителя;

г) ни один из ответов не является верным.

3. Общая полезность растет, когда предельная полезность:

а) уменьшается;

б) увеличивается;

в) увеличивается в медленном темпе;

г) увеличивается или уменьшается, но является положительной величиной.

4. Эффект дохода имеет место в следующем случае:

а) если доходы людей падают, они покупают меньше данного продукта;

б) удешевление товара приводит к тому, что потребитель может купить больше данного товара, не сокращая объема приобретения других товаров;

в) объем покупок некоторых товаров сокращается по мере увеличения доходов людей;

г) по мере того как доходы людей растут, они сберегают увеличивающуюся часть дохода.

5. Эффект замещения – это рост спроса на товар, вызванный:

а) изменением общего уровня цен на все товары;

б) изменением во вкусах потребителей, предпочитающих покупать товары-заменители;

в) изменением в реальном доходе, обусловленным снижением цен на приобретаемые товары;

г) предложением новых заменителей товара.

6. Увеличение дохода потребителя графически выражается:

а) в изменении наклона бюджетной линии;

б) параллельном сдвиге бюджетной линии вправо;

в) параллельном сдвиге бюджетной линии влево;

г) уменьшении наклона бюджетной линии.

7. Среди следующих утверждений одно является неправильным:

а) каждая точка на кривой безразличия означает разные комбинации двух товаров;

б) каждая точка на бюджетной линии означает разные комбинации двух товаров;

в) точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень удовлетворения потребностей;

г) точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень денежного дохода;

д) точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень денежного дохода.

8. Положение и наклон кривой безразличия для отдельного потребителя объясняются:

а) его предпочтениями и размерами дохода;

б) только ценами покупаемых товаров;

в) предпочтениями, размерами дохода и ценами покупаемых товаров;

г) только его предпочтениями.

9. Потребительское равновесие на карте безразличия – это:

а) любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;

б) любая точка на самой высокой из кривых безразличия;

в) та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия;

г) любая точка, расположенная на бюджетной линии.

10. Предельная норма замещения товара А товаром В означает:

а) сколько единиц товара А потребитель приобретает, когда цена товара В уменьшается на 1 долл.;

б) в какой степени увеличивается предельная полезность, если потребление товаров А и В увеличивается на единицу;

в) сколько единиц товара В потребитель покупает, когда его доход возрастает, а потребление товара А остается прежним;

г) от какого количества единиц товара А потребитель готов отказаться в обмен на получение одной единицы товара В, чтобы общая полезность осталась неизменной.

11. Чтобы оказаться в положении равновесия (т. е. максимизировать полезность), потребитель должен:

а) не покупать недоброкачественных товаров;

б) быть уверенным, что цены всех приобретаемых им товаров пропорциональны общим полезностям;

в) уравновешивать предельные полезности последних единиц приобретаемых товаров;

д) распределять доход таким образом, чтобы последний доллар, истраченный на покупку какого-либо товара, приносил такой же прирост полезности, как и доллар, истраченный на покупку другого товара.

Тема 5