ПРИДУМАЙ ЧИСТОГОВОРКУ ПО КАРТИНКЕ
Цель: учить ребенка составлять чистоговорку по картинке.
Задача: автоматизировать звук во фразе, развивать связ
ную речь.
Вариант
Взрослый предлагает ребенку рассмотреть сюжетную картинку и придумать по ней чистоговорку.
42 Приемы логопедической работы с чистоговорками
Например:
В: Давай придумаем чистоговорку о том, что здесь нарисовано. Кто это?
Р: Лиса.
В: Какой последний слог в этом слове?
Р: Са.
В: А сколько в этом слове слогов?
Р. Два.
В: Значит, сначала повторим слог «са» два раза: са-са. Что еще ты можешь сказать об этой лисе?
Р: Са-са - бежит лиса.
В: А где бежит лиса?
Р: Са-са - по траве бежит лиса.
2 вариант
Ребенок придумывает чистоговорку по сюжетной картинке самостоятельно.
3 вариант
Ребенок придумывает чистоговорку по предметной картинке, самостоятельно продумывая сюжет.
36. СОСТАВЬ РАССКАЗ ИЗ ЧИСТОГОВОРОК
Цель: учить ребенка составлять чистоговорки так, чтобы при проговаривании их одна за другой получался небольшой связный рассказ.
Задача: автоматизировать звук во фразе, развивать связную речь.
1 вариант
Взрослый предлагает ребенку рассмотреть сюжетную картинку, назвать то, что на ней нарисовано, и составить по ней простую чистоговорку (например, ла-ла - пила).
Затем взрослый задает по картинке наводящие вопросы, а ребенок отвечает на них чистоговоркой. Б; Ла-ла - это какая пила? Р: Ла-ла - это острая пила.
Приемы логопедической работы с чистоговорками 43
В: Ла-ла - что делать поможет тебе пила?
Р: Ла-ла — пилить поможет мне пила.
В: Лу-лу - дать тебе пилу? *
Р: Лу-лу - дайте мне пилу.
Можно выложить план рассказа с помощью сигналов, изображенных на рис. 2.
Затем взрослый просит ребенка еще раз повторить ответы на опорные вопросы и сообщает ему, что вместе они составили небольшой рассказ по сюжетной картинке.
2 вариант
Ребенок пробует составить рассказ из чистоговорок по картинке самостоятельно.
Если ребенок затрудняется в выполнении задания, взрослый задает ему наводящие вопросы, произносит начало чистоговорки, указывая на картинке необходимый предмет.
3 вариант
Ребенок составляет рассказ по картинке самостоятельно, без опоры на наводящие вопросы.
ББК 74.3 Т32
Темникова В.Э. Т32 Логопедические игры с чмстоговорками.Пособие
для работы с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями / В.Э. Темникова. - М. : Издательство ГНОМ и Д, 2007. -48 с.
ISBN 5-296-00681-Х
В данном пособии предлагаются разработанные автором приемы работы и игры с чисто говоркам и. Они способствуют отработке эвукопроизношения, развитию силы голоса, темпа речи, чувства ритма, речевого дыхания, лек-си ко-грамматической стороны и развитию речи детей-логопатов 5-7 лет.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.
ББК 74.3
© Темыикова В.З., 2006 ISBN 5-296-00681-Х ©Оформление. О00 «Издательство ГНОМ и Д*, 2007