СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУ
РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДО СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУ
ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНОГО РІВНЯ "БАКАЛАВР" ДЛЯ СТУДЕНТІВ IV-V КУРСІВ УСІХ ФОРМ НАВЧАННЯ ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 6.051301 «ХІМІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ», ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ НА СПЕЦІАЛЬНІСТЬ «ХІМІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ОРГАНІЧНИХ РЕЧОВИН»
Рекомендації до структури та змісту дипломного проекту освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» для студентів IV-V курсів усіх форм навчання за кредитно-модульною системою напряму підготовки 6.051301 «Хімічні технології органічних речовин» (із заявки кафедри)
| Затверджено на засіданні кафедри технології органічних речовин та фармацевтичних препаратів | |
| Протокол № 14 від 30.06.2012. |
Дніпропетровськ ДВНЗ УДХТУ 2012
Рекомендації до структури та змісту дипломного проекту освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» для студентів IV-V курсів усіх форм навчання за кредитно-модульною системою напряму підготовки 6.051301 «Хімічні технології органічних речовин» / Укл. В.І. Марков, Л.С. Карпіщенко, В.В. Білов, К.В. Янова, О.О. Ломинога.. – Дніпропетровськ: ДВНЗ УДХТУ, 2012. – 42 с.
| Укладачі: | В.І. Марков, д-р хім. наук, професор |
| Л.С. Карпіщенко, канд. хім. наук, доцент | |
| В.В. Білов, канд. хім. наук, доцент | |
| К.В. Янова, канд. хім. наук, доцент | |
| О.О. Ломинога, асистент |
Відповідальний за випуск О.В. Харченко, д-р хім. наук, професор
Навчальне видання
Рекомендації до структури та змісту дипломного проекту освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» для студентів IV-V курсів усіх форм навчання за кредитно-модульною системою напряму підготовки 6.051301
«Хімічні технології органічних речовин»
| Укладачі: | МАРКОВ Віктор Іванович |
| КАРПІЩЕНКО Людмила Сергіївна | |
| БІЛОВ Володимир Віталійович | |
| ЯНОВА Кароліна Валентинівна | |
| ЛОМИНОГА Олена Олександрівна |
| Редактор Л.М. Тонкошкур | |
| Коректор Л.Я. Гоцуцова |
Підписано до друку 14.06.2011. Формат 60×84 1/16. Папір ксероксн. Друк різограф. Умовн.-друк. арк. 1,89. Облік.-видавн. арк. 1,94. Тираж 100 прим. Замовлення № 186. Свідоцтво ДК № 303 від 27.12.2000.
ДВНЗ УДХТУ, 49005, Дніпропетровськ – 5, просп. Гагаріна, 8.
Видавничо-поліграфічний комплекс ІнКомЦентру
ЗМІСТ
| С. | ||
| ВСТУП……………………………………………………………… | ||
| СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУ….…………………… | ||
| 1.1 | Структурні елементи пояснювальної записки………………….. | |
| 1.2 | Графічна документація дипломного проекту………………….…. | |
| ВИМОГИ ДО ВСТУПНОЇ ЧАСТИНИ ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ | ||
| 2.1 | Титульний аркуш, завдання на дипломне проектування та календарний план-графік виконання проекту………………...…………. | |
| 2.2 | Реферат……………………………………………………………… | |
| 2.3 | Відомість дипломного проекту……………………………………. | |
| 2.4 | Зміст пояснювальної записки..……………………………………... | |
| ЗМІСТ ОСНОВНОЇ ЧАСТИНИ ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ………. | ||
| 3.1 | Вступ…………………………………………………………………. | |
| 3.2 | Загальна частина…………………………………………………….. | |
| 3.2.1 | Огляд існуючих методів виробництва, обґрунтування вибору сировини та методу виробництва………………………………….. | |
| 3.2.2 | Теоретичні (фізико-хімічні) основи виробництва………………… | |
| 3.2.3 | Характеристика сировини, напівпродуктів та готового продукту.. | |
| 3.3 | Технологічна (спеціальна) частина………………………………… | |
| 3.3.1 | Опис технологічної схеми виробництва та елементів нової техніки……….. | |
| 3.3.2 | Матеріальні розрахунки виробництва……………………………... | |
| 3.3.3 | Очищення та рекуперація промислових викидів…………………. | |
| 3.3.3.1 | Характеристика промислових викидів проектованого виробництва…….. | |
| 3.3.3.2 | Заходи щодо захисту навколишнього середовища від забруднення промисловими викидами………………………………………… | |
| 3.3.4 | Технологічний та тепловий розрахунки проектованого апарату… | |
| 3.4 | Контроль та керування хіміко-технологічним процесом………… | |
| 3.5 | Охорона праці та техніка безпеки………………………………….. | |
| 3.6 | Техніко-економічні розрахунки……………………………………. | |
| 3.7 | Висновки……………………………………………………………... | |
| 3.8 | Перелік посилань……………………………………………………. | |
| ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ….. | ||
| 4.1 | Загальні вимоги…………………………………………..………… | |
| 4.2 | Нумерація розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів…………….. | |
| 4.3 | Заголовки…………………………………………………………….. | |
| 4.4 | Переліки.……………………………………………………………... | |
| 4.5 | Нумерація сторінок.…………………………………………………. | |
| 4.6 | Ілюстрації…………………………………………………………….. | |
| 4.7 | Таблиці……………………………………………………………….. | |
| 4.8 | Формули та рівняння……………………………………………….. | |
| 4.9 | Посилання на першоджерела та їх бібліографічний опис………... | |
| ВКАЗІВКИ ДО ГРАФІЧНОЇ ЧАСТИНИ………………………….. | ||
| 5.1 | Складання та оформлення технологічної схеми виробництва…………………………………………………………………….. | |
| 5.2 | Вимоги до креслень загального виду обладнання………….……... | |
| КЕРІВНИЦТВО ДИПЛОМНИМ ПРОЕКТОМ ТА РЕЦЕНЗУВАННЯ………………………………………………………………………… | ||
| ПОРЯДОК ЗАХИСТУ ДИПЛОМНИХ ПРОЕКТІВ……………..... | ||
| ЛІТЕРАТУРА ДО ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУВАННЯ………… | ||
| Додаток А. Зразок титульного аркуша…………………………….. | ||
| Додаток Б. Зразок завдання на дипломне проектування…………. | ||
| Додаток В. Зразок оформлення реферату…………………………. | ||
| Додаток Г. Приклад відомості дипломного проекту……………… | ||
| Додаток Д.Умовні позначення обладнання, машин, трубопровідної арматури на принципових технологічних схемах…………… |
ПЕРЕДМОВА
Одним з найважливіших етапів підготовки фахівців у вищому навчальному закладі є дипломне проектування - виконання студентами кваліфікаційного завдання - дипломного проекту або дипломної роботи.
При виконанні дипломного проекту студент використовує теоретичні й практичні знання, які отримані ним в університеті та на виробничих практиках, для рішення конкретних завдань з проектування окремих виробництв. Слугуючи навчальним цілям, дипломний проект є в той же час генеральною перевіркою ступеня засвоєння студентом пройдених в університеті дисциплін, іспитом його здатності до самостійної творчості, його підготовленості до роботи на первинних інженерних посадах.
З урахуванням якості виконання дипломного проекту та глибини розуміння всього комплексу питань, висвітлених у дипломному проекті, державна екзаменаційна (ДЕК) комісія присвоює дипломантові відповідну кваліфікацію.
Згідно Закону України „Про вищу освіту” фахівець освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» (базова вища освіта) повинен мати фундаментальні і спеціальні уміння та знання щодо узагальненого об'єкта праці (діяльності), які є достатніми для виконання завдань та обов'язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді економічної діяльності. Тобто призначення його на ринку праці – технічний фахівець, помічник керівника виробничих підрозділів у промисловості, робота на первинних інженерних посадах.
Якщо сформулювати конкретніше, то бакалавр напряму підготовки 0513 – «Хімічна технологія та інженерія» набуває кваліфікацію технолог (3119) з предметної галузі діяльності - хімічне виробництво.з узагальненим об’єктом діяльності – виробництво органічних речовин.
Це передбачає вміння виконувати розрахунки типових процесів, вирішувати загально-інженерні та спеціальні задачі, виконувати підготовку технічних матеріалів та документів, організацію, контроль і регулювання виробничого процесу, екологічний та економічний аналіз виробництва.
Методичні рекомендації до виконання дипломного проекту (структури та змісту останнього) освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки 6.051301 «Хімічні технології органічних речовин» розроблено у відповідності з Положенням про організацію навчального процесу в Українському державному хіміко-технологічному університеті, затвердженому наказом ректора № 595 від 30 грудня 2002 р.
ВСТУП
Дипломний проект (ДП) – це комплексне кваліфікаційне індивідуальне завдання з проектування виробництв органічного синтезу, яке виконується по завершенні теоретичної підготовки фахівця і є формою виявлення його готовності до самостійної роботи в умовах діючого виробництва.
Мета виконання ДП проекту полягає в систематизації та активації системи теоретичних знань, практичних навичок та вмінь студентів зі спеціальності, виявленні рівня їх готовності до проектної роботи, самостійного вирішування професійних задач та втілення їх у сучасне виробництво.
Задачами ДП є:
- оцінка сучасного рівня технології, актуальності теми ДП, формулювання його концепції;
- забезпечення інженерної новизни проекту, обґрунтування можливості впровадження інженерно-технологічного рішення;
- забезпечення та обґрунтування техніко-економічної ефективності проекту;
- забезпечення безпечності спроектованого виробництва;
- створення проектних документів.
У ДП знаходять висвітлення, хоча й у зменшеному масштабі, всі істотні риси промислового проектування. Як і у промисловому проектуванні, об'єктом дипломного проектування є хімічне виробництво (відділення, цех).
Темою ДП може бути:
- реконструкція (або модернізація) діючого виробництва органічного синтезу або його окремого технологічного вузла;
- виробництво, аналогічне існуючому;
- проектування нового виробництва органічного синтезу або його окремого технологічного вузла.
Завдання на нове виробництво дається при наявності матеріалів напівзаводських (напівпромислових ?) випробувань.
У ряді випадків може бути запропоноване комбіноване завдання - дипломний проект з експериментальною розробкою одного з питань або ж науково-дослідна робота в лабораторії з проектною частиною. Остання дається студентам, що виявили схильність і здатність до дослідницької роботи.
Тематика ДП визначається випускаючою кафедрою технології органічних речовин та фармацевтичних препаратів і повинна відповідати сучасному рівню науки, техніки, технології та виробництва. Пропозиції щодо тем дипломних проектів узагальнює викладач кафедри, який відповідає за дипломне проектування. Він до початку переддипломної практики надає перелік тем на розгляд випускаючої кафедри. За рішенням кафедри список тем дипломних проектів затверджується наказами ректора університету на переддипломну практику та дипломне проектування, після чого зміна теми дипломного проекту або її корегування допускається тільки як виключення і відбувається у встановленому порядку. При затвердженні тем дипломних проектів враховується право студентів пропонувати свою тему або вибирати її з тематики проектів, запропонованих кафедрою. Перевага надається темам, які присвячені актуальним питанням діючих виробництв, замовлених підприємствами, є комплексними або продовженням проектної розробки курсового проекту, виконаного студентом.
У процесі дипломного проектування студент повинен:
- виявити ініціативу та уміння творчо вирішувати задачі, що стоять перед працівниками даної галузі промисловості;
- самостійно застосовувати отримані в університеті теоретичні знання при рішенні практичних питань;
- вміти користуватися спеціальною і довідниковою літературою;
- вміти використовувати передовий досвід промисловості, досягнення науки і техніки.
ДП є заключною випускною роботою, на основі якої Державна екзаменаційна комісія (ДАК) вирішує питання про присвоєння його автору освітньо-кваліфікаційного рівня «БАКАЛАВР». Тому цілком природньою є відповідальність останнього за прийняті в проекті технічні рішення та за правильність всіх розрахунків.
СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУ
ДП за змістом відповідає технічному проекту з деякими відступами у бік зменшення обсягу роботи, необхідної для повного технічного проекту в промисловому проектуванні.
ДП складається з текстової (пояснювальна записка об'ємом 70-90 друкованих аркушів формату А4) та графічної частин (2-3 аркуші формату А1 креслень та ілюстрацій).