МОДУЛЬ3. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ

Контрольная работа № 10.

 

Тема : Социальная структура

1. Что такое социальная структура общества? Почему она представляет жесткий каркас?

2. Что лежит в основе любой модели социальной структуры?

3. Составьте структурно-логическую схему социальных статусов личности.

4. В чем состоит отличие социального статуса от личного?

5. Что такое социальная роль? Приведите конкретные примеры.

6. Вам придется проверить свои способности к научному анализу. В качестве объекта исследования выступят ваши родители, бабушка с дедушкой, братья и сестры, наконец, вы сами. Вам надо проанализировать, каким образом статус того или иного человека влияет на его поведение и на отношение к нему окружающих.

Контрольная работа № 11.

Тема : Социальное неравенство и социальная стратификация

 

1. В чем выражается сущность социальной стратификации? Почему основным показателем или признаком в ней выступает неравенство?

2. Определите понятия стратификации, дифференциации, расслоения, поляризации? Что такое ранжирование и ранговая система?

3. У социального равенства есть три важных аспекта: личное равенство, равенство стартовых возможностей, равенство результатов. Что это такое?

4. Сравните три признака экономического неравенства – доход, богатство и заработную плату. Каким образом с их помощью можно выразить различия в уровне жизни населения?

5. Опишите образ жизни, доход, жилищные условия, покупательные возможности двух социальных классов (или двух слоев) по свободному выбору.

6. На основе своих наблюдений постройте шкалу престижа профессий в нашем обществе. Разместите в возрастающем порядке следующие профессии: сторож, учитель, дворник, парламентарий, менеджер, банкир, посудомойка, водитель, врач, продавец, медсестра, архиепископ, программист, кассир, бензозаправщик, юрист, шахтер, скотник. Попытайтесь выяснить у своих родителей, бабушек (дедушек), как выглядела шкала престижности профессий во времена их молодости. Сравните данные за разные годы (1960-е, 1980-е, 2000-е) и постройте динамическую картинупрестижности профессий в нашем обществе.

 

Контрольная работа № 12.

Тема: Исторические типы стратификации

1. Проанализируйте свое генеалогическое древои определите, из каких сословий вышла ваша родословная.

2. В чем заключается сущность классовой системы? Определите классовую принадлежность своей семьи.

3. Какую роль в обществе играет средний класс? Почему его удельный вес в России меньше, чем в США и Западной Европе?

4. Сравните социальную структуру российского общества:

а) в начале XX века; б) к концу 1930-х годов;

в) в начале 1990 годов; г ) к середине 2011 года.

Сделайте выводы.

5. Каковы перспективы среднего класса в России?

6. Что такое андеркласс и “социальное дно”? Что роднит эти явления?

Контрольная работа № 13.

 

Тема: Социальная мобильность

1. Раскройте содержание понятия "социальная мобильность".

2. Чем различаются индивидуальная и групповая мобильность, структурная и межклассовая, меж- и внутрипоколенная?

3. Как изменялась и чем характеризовалась социальная мобильность в советском обществе? Что произошло с ней в постсоветском обществе?

4. Охарактеризуйте каналы вертикальной мобильности.

5. Кто такие маргиналы и кто попадает в эту категорию сегодня?

6. Кто такие вынужденные мигранты и беженцы? В какой форме вы сталкивались с этой проблемой? Какие масштабы она приняла в современной России?

 

Контрольная работа № 14.

Тема: Этносоциология

1. Что такое этнос? Каково соотношение понятия «этнос» и «нация»?

2. Какие различия существуют между разными этническими группами?

3. В чем состоит специфика этнических ценностей?

4. Каковы причины привязанности человека к своей этнической общности?

5. Какие социальные последствия порождают межэтнические конфликты?

6. Назовите негативные и позитивные стороны национализма.

 

 

Контрольная работа № 15.

 

Тема: Социология религии

1. Закономерности формирования религии как социального института.

2. Социология религии: современное состояние.

3. Социальная роль конфессиональных институтов в современном обществе: социализация, регуляция повседневного поведения, воздействие на образ жизни, социальный контроль.

4. Хозяйственная этика мировых религий.

5. Религия и политический конфликт.

6. Тенденции развития религии в современной России.

 

 

Контрольная работа № 16.

 

Тема: Проблема модерна и постмодерна

1. Понятие социального прогресса.

2. Модернизация общества: содержание, условия, формы и методы.

3. Почему в качестве синонимов термина “постиндустриальное общество” ученые используют понятия «сетевое» или «информационное» общество?

4. В чем заключается сходство и различие двух процессов – урбанизации и индустриализации? Найдите плюсы и минусы у того и другого.

5. Технический прогресс и постиндустриальное общество.

6. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Объект, предмет, функции социологии. Теоретические и идейные предпосылки ее становления.

2. Уровни и направления социологических исследований. Основные методы социологии.

3. Социология в системе наук об обществе. Использование в социологии исследовательского инструментария других наук.

4. Социологический позитивизм. Научные взгляды О. Конта и Г. Спенсера.

5. Социология Э. Дюркгейма. Принцип социологизма и его применение к анализу со­циальных фактов.

6. Теория социального действия М. Вебера.

7. Современная западная социология.

8. Развитие социологической мысли в России.

9. Понятие общества в социологии.

10. Общество как система.

11. Типология обществ.

12. Понятие и основные элементы культуры.

13. Роль культуры в жизнедеятельности человека.

14. Динамика культурных процессов.

15. Культура как фактор социальных изменений.

16. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

17. Формы культуры. Разновидности культуры.

18. Социализация как процесс взаимодействия человека и общества.

19. Стадии, агенты, механизмы социализации

20. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества.

21. Социальный контроль. Самоконтроль.

22. Общественное мнение как институт гражданского общества.

23. Типы и формы социальной девиации.

24. Социальная структура общества.

25. Сущность и причины неравенства.

26. Социальное неравенство, социальная стратификация, социальное расслоение – соотношение понятий.

27. Социальная стратификация, ее слагаемые.

28. Исторические типы социальной стратификации.

29. Социальная мобильность.

30. Маргинальность в переходном обществе.

31. Особенности стратификации современного российского общества.

32. Теория среднего класса.

33. Определение и классификация мобильности. Основные каналы социальной мобильности: история и современность.

34. Предметная область этносоциологии.

35. Этнический конфликт: причины возникновения, способы предотвращения и разрешения.

36. Предметная область социологии религии.

37. Религиозная ситуация в современной России.

38. Модернизация общества: содержание, условия, формы и методы.

39. Цели, задачи, структура и этапы разработки программы социологического исследования.

40. Методы сбора социологической информации и проблема объективности данных.