Объем дисциплины и виды учебной работы

 

II. Основной раздел

Общий перечень разделов и тем дисциплины

Раздел I. Природа и сущность философского знания.

Тема 1. Специфика философского знания, предмет и функции философии в социокультурном опыте человечества и личности.

Раздел II. Основные этапы развития западноевропейской философской мысли

Тема 2. Античная философская мысль.

Тема 3. Развитие философской мысли в средние века

Тема 4.Философия эпохи Возрождения.

Тема 5. Философия Нового времени.

Тема 6. Классическая немецкая философия.

Тема 7. Философия марксизма.

Тема 8. Российская философская мысль

Тема 9. Философские школы современности.

Раздел III. Философская картина мира

Тема 10. Философское учение о бытие.

Тема 11. Диалектика как учение о развитии.

Тема 12. Системность и структурность материи. Детерминизм.

Раздел IV. Познание и его сущность. Философские проблемы социально-гуманитарного знания

Тема 13. Познание, его возможности и границы. Сущность и специфика научного познания.

Тема 14. Учение об обществе. Методология социально-гуманитарного познания Наука и методология.

Тема 15. Общество как система. Общество и природа.

Тема 16. Глобальные проблемы современности и пути их решения. Общественный прогресс и его критерии.

Тема 17. Философия человека. Личность и правоохранительная деятельность. Ценности в структуре человеческой деятельности.

Тема 18. Философия права как мировоззренческая и методологическая основа юридического мышления.

Тема 19. Природа и сущность права.

Тема 20. Основные категории философии права.

Тема 21. Основные этапы развития философско-правовой мысли.

Раздел V. Прикладные аспекты философского знания

Тема 22. Философия российской государственности и права.

Тема 23. Философия гражданского общества. Философская культура юриста.

Содержание разделов, тем дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
Раздел I	Природа и сущность философского знания	Тема 1. Специфика философского знания, предмет и функции философии в социокультурном опыте человечества и личности. Философские вопросы в жизни современного человека. Мировоззрение и философия, их взаимосвязь. Особенности исторических типов мировоззрения: мифологического, религиозного, философского, научного. Объект и предмет философии. Философия как форма духовной культуры. Основные характеристики философского знания. Функции философии
Раздел II	Основные этапы развития западноевропейской философской мысли	Тема 2. Античная философская мысль. Начальный период развития философской мысли в Европе и процесс демифологизации общественного сознания. Милетская школа как одна из первых философских школ. Попытки найти субстанциональное начало бытия. Гераклит и его философские взгляды. Учение о логосе. Гераклит как родоначальник диалектики (учение о развитии). Элейская школа и ее представители. Толкование категории «бытие». Проблема соотношения бытия и небытия. Взгляды Зенона и его знаменитые апории. Учение Демокрита об атомах. Значение его атомистической теории в истории философии и естествознания. Теория познания Демокрита, его высказывания о душе. Философия софистской школы. Появление нового направления в истории философии – философской антропологии. Субъективно-идеалистический и релятивистский характер философии софистов. Критика Сократом философии софистов. Сократ о разуме человека, познаваемости мира. Платон как классический представитель объективного идеализма. Учение об идеях. Особенности гносеологии Платона. Платон о сущности государства и идеальном обществе. Аристотель - выдающийся философ и энциклопедист античности. Его критика платоновской теории идей. Попытка классификации наук. Разум как основное начало человеческой души. Аристотель как основатель формальной логики, учение о материи и форме. Философия поздней античности. Значение античной философии в истории философии.
Тема 3. Развитие философской мысли в средние века. Хронологические рамки средневековой европейской философии, ее идейные истоки и особенности. Смысл патристики и апологетики. Схоластика и ее роль в религиозной философии. Формы материализма и идеализма (номинализм и реализм). Принципы религиозно-философского мировоззрения. Теоцентризм как основная особенность средневековой философии. Учение о спасении человеческой души. Учение о божественнойсотворенности мира. Сущность религиозного антропоцентризма и эсхатологизма. Проблема познавательных способностей человека. Познание как процесс приближения к Богу. Религиозный интеллектуализм и его особенности. Религиозный антиинтеллектуализм о формах и методах познания Бога.
Тема 4. Философия эпохи Возрождения. Экономическое и социально-политическое развитие Европы в XV в. Значение термина «Возрождение». Человек в центре философских теории эпохи Возрождения. Признание творческого начала в человеке. Роль философии в обществе и ее задачи. Попытки критики схоластического метода в философии. Философские взгляды Н. Кузанского. Пантеистический характер его философии. Обоснование понятия научного метода, вера в безграничные познавательные возможности человека. Критика Д. Бруно религиозных догматов об устройстве мира. Дальнейшее развитие гелиоцентрической картины мира Н. Коперника. Д. Бруно о бесконечности Вселенной. Н. Макиавелли о необходимости светского государства и критика церкви. Соотношение морали и политики. Суть макиавеллизма. Возникновение социальной утопии в новых условиях.
Тема 5. Философия Нового времени. Развитие в Европе промышленности, науки и техники в VII в. Необходимость нового мировоззрения, метода научного познания. Ф. Бэкон и целях и предназначении науки в своем главном труде «Новый органон». Критическая и позитивная стороны его учения. Концепция об идолах, их разновидности и пути преодоления. Критика средневековой религиозной схоластики. Ф. Бэкон о значении метода в процессе познания. Сущность метода эмпиризма. Роль опытов и их разновидности. Основные правила индуктивного метода. Р. Декарт как последователь учения Ф. Бэкона. Сущность рационализма Декарта. Декарта об интеллектуальной интуиции и значении дедуктивного метода познания. Роль математики в различных науках. Смысл декартовского тезиса: «Я мыслю, следовательно, существую». Дуалистический характер онтологии Декарта. Бог как субстанция мира. Монистическая философия Б. Спинозы. Априорное происхождение общих понятий. Интуиция как вершина достоверного знания. Спиноза как сторонник последовательного детерминизма. Д. Локк о происхождении, достоверности и объема человеческих знаний. Критика теории «врожденных идей». Опыт как источник идей. Содержание «внешнего» и «внутреннего» опытов и их взаимосвязь. Д. Локк о простых и сложных идеях. Идеи, отражающие первичные и вторичные качества вещей. Теория абстрагирования. Правовые идеи Д. Локка. Д. Беркли как классический представитель субъективно-идеалистической философии. Его критика теории абстрагирования Д. Локка и обоснование учения о репрезентативном мышлении. Отношение Д. Локка к категории «материя», материализму. Солипсизм. Особенности философии Д. Юма. Исследование субъективного мира человека как основная задача философии. Учение о причинности в изложении Д. Юма. Скептицизм.
Тема 6. Классическая немецкая философия. Классическая немецкая философия как новый этап в развитии европейской философской мысли и как единое духовное образование. Общие черты во взглядах представителей данной школы. И. Кант - родоначальник классической немецкой философии. Два этапа в его творчестве. Учение об эволюции Вселенной. Критический характер философии И. Канта. Кантовская теория о «мире вещей в себе» и его смысл. Разделение всех знаний на опытные и доопытные. Антиномии Канта. Этические взгляды немецкого мыслителя, его нравственный категорический императив. Совесть как нравственное «судилище». Соотношение морали и политики. Фихте и его философская теория. Содержание категории «Я» и его структура. Соотношение «Я» с категорией «не-Я». Государство как организация собственников. Диалектические стороны учения Фихте. Шеллинг о тождестве материального и идеального, вещь как единство противоположных деятельных сил. Анализ проблемы отчуждения в истории. Сознательная деятельность людей и результаты этой деятельности. Гегель и его главные философские труды «Феноменология духа», «Наука логики», «Энциклопедия философских наук» и др. Создание стройной системы законов и категорий диалектики. Объективно-идеалистическое содержание философии Гегеля. Гегель о гражданском обществе и государстве. Фейербах - первый критик идеалистической философии Гегеля с позиции материализма. Материалистический и антропологический характер взглядов Фейербаха, его отношение к религии, критика агностицизма И. Канта. Значение классической немецкой философии в истории мировой философии.
Тема 7. Философия марксизма. Экономические, социально-политические, естественнонаучные, идейно-теоретические предпосылки возникновения марксизма, его структура. Основные этапы развития марксисткой философии. Главные философские труды классиков марксизма, их отношение к предшествующей философской теории (прежде всего классической немецкой философии). Главная цель марксизма. Смысл материалистического понимания истории (исторического материализма). Разработка категории общественного бытия и общественного сознания. Содержание концепции общественно-экономической формации и ее типы. Государство как орудие господства одного класса над другим, перспективы развития государства. Классовая борьба – источник развития общества, будущее классов. Социальные революции и их роль в обществе, учение о диктатуре пролетариата. Марксизм о классовом характере идеологии. Создание диалектического материализма. Практика как критерий истины. Отношение К. Маркса, Ф. Энгельса к идеалистической диалектике Гегеля. Вклад В.И. Ленина в развитие марксизма. Особенности развития и функционирования советской философии и ее этапы. Послеленинский этап марксистской философии. Философия в Советском Союзе в 60-70-е годы. Современное состояние философских исследовании России. Историческое значение марксистко-ленинской философии и ее недостатки.
Тема 8. Российская философская мысль. Особенности формирования и развития русской религиозной философии и ее основные этапы. Значение принятия христианства на Руси для русской философии. Основные представители русской философии на первом этапе ее развития. Влияние идей европейского Просвещения. Творчество М.В. Ломоносова и формирование материалистической традиции в русской философии. А.Н. Радищев и его труд «Путешествие из Петербурга в Москву», толкование теории естественного права. П.Я. Чаадаев как основоположник самостоятельного философского творчества в России. Славянофильство и западничество - главные философские направления в середине XIX века. В.С. Соловьев – выдающийся русский философ второй половины XIX в. В.С. Соловьев о роли христианства в жизни русского народа, о взаимодействии религии и науки, философии. Сущность философии «всеединства» В.С. Соловьева. Становление и развитие русской философской мысли в Казани в XIX веке. Влияние деятелей Казанского университета на развитие философии (этнограф и медик К. Фукс, востоковед Х. Френ, профессор философии К. Фойгт и др.). А.С. Лубкин – один и первых русских критиков агностицизма И. Канта. Казанский философ об опытном происхождении категории. Добывание истины - главная цель человеческого познания. В.Н. Воскресенский (архимандрит Гавриил) как выдающийся представитель казанской философской мысли XIX века. Его главный философский труд «История философии» в шести томах как первый труд в России по истории русской философии. Особенности татарской общественно-философской мысли.
Тема 9. Философские школы современности. Отличие современной западной философии от классической. Возникновение позитивистской философии в середине XIXвека (О. Конт) и ее дальнешяя эволюция в лице Д.С. Милля, Г. Спенснера, Э. Маха, Р. Авенариуса, Ж. Пуанкаре, К. Пирсона и др. Отношение представителей позитивизма к философии, методологии науки, логике познания. Неотомизм как один из направлений в рамках религиозного мышления. Его возникновение в конце XIXвека. Попытки неотомизма синтезировать эмпиризм, рационализм, религию и науку. Проблема Бога в трактовке философии неотомизма. Экзистенциализм и его появление в первой четверти XX века в Европе. Идейно-теоретические основы (труды Ф. Ницше, В. Дильтея, О. Шпенглера, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого и др.) и социально-политические условия возникновения экзистенциализма. Проблема отчуждения индивида от общества. Экзистенциализм о подлинной сущности человека. Основные представители данного направления: (Карл Ясперс (1889-1969), Мартин Хайдеггер (1889-1976), Жан Поль Сартр (1905-1980), Альбер Камю (1913-1960), Габриель Онора Марсель (1 881-1973) и др.
Раздел III	Философская картина мира	Тема 10. Философское учение о бытие. Бытие как одно из фундаментальных категорий в философии. Трактовка данной категории в истории философии (в эпоху античности, средневековья, Возрождения, в Новое время). Соотношение категории «бытие» с такими понятиями, как «действительность», «реальность», «существование». «Небытие» как антитеза «бытия» и их взаимосвязь. Структура бытия. Специфика бытия человека. Категория «материя» и ее развитие в истории философской мысли. Сущность и значение ленинского определения материи. Соотношение категорий материя и бытие. Современные представления о материи в свете достижений естественных наук. Идеалистическая трактовка данной категории. Движение – способ существования материи. Основные формы движения материи. Несостоятельность редукционизма. Движение и покой. Пространство как одно из атрибутивных свойств материи, ее главные свойства. Механистическое понимание пространства. Трехмерность, однородность, изотропность, бесконечность пространства. Определение времени. Длительность как основное свойство времени. Характеристика одномерности, непрерывности, необратимости, однородности и бесконечности времени. Связь времени с пространством. Пространство и время в свете открытий А. Эйнштейна. Субстанциональное понимание пространства и времени.
		Тема 11. Диалектика как учение о развитии. Понятие диалектики и ее развитие в истории философии. Основные принципы диалектики. Объективная и субъективная диалектика. Диалектика и метафизика. Законы диалектики. Диалектический закон единства и взаимодействия (борьбы) противоположностей. Понятие противоречия и его стадии развития. Классификация противоречий. Проявление данного закона в общественной жизни. Единство и борьба противоположностей – источник и главная движущая сила развития систем. Закон взаимного перехода количественных изменений в изменения качественные. Содержание категории «количество», «качество», «мера», «скачок» и их взаимосвязь. Типология скачков по разным основаниям. Диалектический закон отрицания отрицания. Сущность категорий «преемственность», «отрицание» («снятие»). Закон отрицания отрицания указывает на направленность развития. Познавательно-методологическое значение законов диалектики.
Тема 12. Системность и структурность материи. Детерминизм. Системность как всеобщее свойство материального мира. Определение системы и ее структура. Свойства системы, ее элементов и их взаимосвязь. Сложные и простые системы. Структурность – внутренняя расчлененность материального бытия. Структурные уровни материи и их взаимная обусловленность. Единичное как характеристика свойств отдельных предметов, явлений, процессов. Всеобщий характер единичного. Общее – объективно существующее сходство характеристик единичных предметов в некоторых отношениях. Всеобщее – общее, присущее всем без исключения классам. Взаимосвязь категории единичного, общего и всеобщего. Общая характеристика части и целого и их диалектика. Меризм и холизм в трактовке соотношения части и целого. Определение категории «содержание» и «форма». Неоднозначная связь этих категорий. Проявление формы и содержание в общественной жизни. Характеристика формализма. Сущность как категория философская. Сущность и закон. Определение категории явление. Явление – проявление сущности. Познавательное значение сущности и явления.Общая характеристика детерминизма и его разновидности. Фатализм как крайняя форма детерминизма. Индетерминизм. Философское толкование закона. Классификация законов. Соотношение объективных законов и права. Причина и следствие. Характеристика причинно-следственных отношений. Сложный характер взаимосвязи причины и следствия. Условия для появления данного следствия. Повод и причина. Непрерывность и бесконечность причинно-следственных отношении во времени и пространстве. Необходимость философская категория, выражающая объективные связи материального мира. Случайность – проявление необходимости. Действительность и возможность и их определение. Виды действительности и возможности. Вероятность. Возможность и невозможность.
Раздел IV	Познание и его сущность. Философские проблемы социально-гуманитарного знания	Тема 13. Познание, его возможности и границы. Сущность и специфика научного познания. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Познание и творчество. Основные формы и методы познания. Проблема истины в философии и науке. Многообразие форм познания и типы рациональности. Истина, оценка, ценность. Познание и практика.
Тема 14. Учение об обществе. Методология социально-гуманитарного познания Наука и методология. Философское понимание общества и его истории. Общество как саморазвивающаяся система. Гражданское общество, нация и государство. Культура и цивилизация. Многовариантность исторического развития. Необходимость и сознательная деятельность людей в историческом процессе. Динамика и типология исторического развития. Общественно-политические идеалы и их историческая судьба. Насилие и ненасилие. Источники и субъекты исторического процесса. Основные концепции философии истории. Философия и наука. Структура научного знания. Проблема обоснования научного знания. Верификация и фальсификация. Проблема индукции. Рост научного знания и проблема научного метода. Рациональные реконструкции истории науки. Научные революции и смена типов рациональности. Классификация методов. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого. Науки «о природе» и науки «о культуре». Специфика социогуманитарного знания и познания. Философская герменевтика и гуманитарное знание. Особенности современного социального познания и его основные методы.
Тема 15. Общество как система. Общество и природа. Сущность системного подхода применительно к обществу. Общество как сложная социальная система, ее отличительные черты от других систем. Основные сферы (подсистемы) общества и их взаимосвязь. Экономическая сфера как сфера функционирования производства, реализации всей совокупности производственных отношений. Производство, распределение, обмен и потребление материальных благ – важнейшие элементы экономической сферы. Социальная сфера – сфера взаимодействия различных социальных групп по поводу социальных условий их жизни и деятельности. Политическая сфера – пространство деятельности социальных групп, политических партий и движений. Роль государства в структуре политической системы общества. Духовная сфера как сфера отношений по поводу различных духовных ценностей, их создания, распространения и усвоения всеми слоями общества. Особенности потребления духовных ценностей. Общественное сознание и его структура. Роль духовной жизни в функционировании и развитии общества. Понятие «природа» в широком и узком смыслах. Соотношение понятий «природа» и «общество». Природа как предпосылка возникновения и фактор развития общества. Содержание и соотношение понятий «природа», «географическая среда», «окружающая среда», «биосфера», «ноосфера», «экология». Основные направления воздействия природы на общество (на размещение развитие различных отраслей народного хозяйства, производительность общественного труда, темпы развития данного общества, духовную жизнь людей и др.). Концепции о взаимодействии природы и общества (в истории философии, органическая теория, мальтузианство, географический детерминизм, космизм и др.). Воздействие общества на природу в процессе его эволюции. Предпосылки возникновения экологического кризиса. Причины и суть современной экологической ситуации и возможные пути выхода из нее.
Тема 16. Глобальные проблемы современности и пути их решения. Общественный прогресс и его критерии. Сущность и причины возникновения глобальных проблем современности. Типология глобальных проблем. Угроза термоядерной катастрофы как основная мировая проблема. Преодоление экологического кризиса (истощение природных ресурсов, загрязнение окружающей среды, парниковый эффект, дыра в озоновом слое Земли и др.). Обеспечение дальнейшего экономического и социального развития человечества необходимыми для этого ресурсами (природными, продовольственными, энергетическими и т.д.). Сдерживание стремительного роста народонаселения в отдельных регионах Земли (демографический взрыв) и преодоление демографического кризиса в развитых странах (угроза депопуляции). Преодоление возрастающего разрыва в уровне экономического и культурного развития между странами Запада и развивающимися странами. Предотвращение различных отрицательных последствий научно-технической революции. Борьба с международным терроризмом, различными болезнями, наркоманией и алкоголизмом, с падением нравственности и др. Возможные пути решения глобальных проблем современности. Проблема общественного прогресса и его критериев. Издержки социального прогресса.
Тема 17. Философия человека. Личность и правоохранительная деятельность. Ценности в структуре человеческой деятельности. Человек и мир в современной философии. Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Антропосоциогенез и его комплексный характер. Смысл жизни: смерть и бессмертие. Человек, свобода, творчество. Человек в системе коммуникаций: от классической этики к этике дискурса. Личность специалиста в контексте философского анализа. Гражданин и общество: взаимодействие и ответственность. Аксиология как раздел философского знания. Понятие и природа ценностей. Социальные ценности и социализация личности. Иерархия, место и роль ценностей в правоохранительной деятельности.
Тема 18. Философия права как мировоззренческая и методологическая основа юридического мышления. Сущность философского подхода к пониманию права. Сравнительный анализ философского и юридического мышления. Философия права в системе философских и юридических наук. Методологические принципы осмысления природы, закономерностей и содержания права. Функции философии права. Юридический позитивизм в контексте философско-правового анализа.
Тема 19. Природа и сущность права. Идеальная сущность права. Право как форма духовной жизни. Право как мера свободы. Право как явление культуры. Проблема соотношения права и исторической реальности. Сущность философского подхода к пониманию правосознания. Происхождение права. Единство общего и особенного в праве. Социально-экономические отношения как условия формирования права и его предмет.
Тема 20. Основные категории философии права. Общая характеристика категорий права. Категории, выражающие сущность права как формы организации социальной жизни общества. Категории, определяющие своеобразие западноевропейского правосознания. Категории, определяющие своеобразие российского правосознания.
Тема 21. Основные этапы развития философско-правовой мысли. Возникновение и дальнейшее развитие философско-правовых идей в период античности. Сократ, Платон, Аристотель о сущности права. Религиозно-философское толкование права в период средневековья. Учение о праве Ф. Аквинского. Развитие философско-правовых взглядов в эпоху Возрождения и Нового времени. Становление философии права как науки. Классическая немецкая философско-правовая мысль. Русская философско-правовая мысль и её особенности.
Раздел V	Прикладные аспекты философского знания	Тема 22.Философия российской государственности и права. Философский анализ государственно-правовых отношений. Методологические подходы к проблемам государственности. Интеллектуально-духовные основания российского права и российской государственности и их роль в правоохранительной деятельности.
Тема 23. Философия гражданского общества. Философская культура юриста. Генезис и эволюция учения о гражданском обществе. Основные концепции взаимодействия общества и государства. Социализация и индивидуализация как взаимосвязанные процессы развития общества. Сущность, структура, особенности и противоречия современного гражданского общества. Гражданское общество и правоохранительная деятельность. Философская культура как вид и фактор культуры, определяющий смысл и содержание жизнедеятельности общества и личности. Возрастание роли и значения философской культуры юридических кадров в условиях реформирования общества и правовой системы. Философская культура юриста в правоохранительной деятельности.