ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСОВОЇ РОБОТИ
ЗМІСТ
| ВСТУП……………………………………………………………………….. | |||
| 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСОВОЇ РОБОТИ …………….. | |||
| 2. ОСНОВНІ ВИМОГИ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ... | |||
| 3. РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО НАПИСАННЯ ОКРЕМИХ ЧАСТИН КУРСОВОЇ РОБОТИ……………………………………………………….. | |||
| 3.1. | Вимоги до змісту «Вступу»………………………………………… | ||
| 3.2. | Аналіз літературних джерел (Розділ 1)……………………………. | ||
| 3.3. | Описання методів і організації дослідження (Розділ 2)………… | ||
| 3.4. | Викладення матеріалів емпіричної частини власних досліджень (Розділ 3)………………………………………………… | ||
| 3.5. | Формулювання висновків…………………………………………… | ||
| 3.6. | Оформлення практичних рекомендацій…………………………… | ||
| 4. МАТЕМАТИЧНИЙ АПАРАТ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ……. | |||
| 4.1. Числові характеристики вибірки……………………………….. | |||
| 4.2. Параметричні критерії достовірності (t-критерій Стьюдента).. | |||
| 4.3. Коефіцієнт кореляції……………………………………………. | |||
| 5. ЗАХИСТ І ОЦІНКА КУРСОВОЇ РОБОТИ……………………………. | |||
| ДОДАТКИ…………………………………………………………………… | |||
ВСТУП
Однією з важливих і вкрай необхідних форм навчальної діяльності студентів у вищому навчальному закладі є дослідницька робота. Як форма науково-дослідної діяльності, курсова робота сприяє вдосконаленню професійної підготовки майбутніх спеціалістів з фізичної культури та спорту. Її основна мета полягає у формуванні здатності студентів до активної пізнавальної діяльності, пов'язаної із систематизацією, закріпленням і розширенням теоретичних знань та умінь, практичним їх застосовуванням у процесі вирішення навчальних і наукових завдань.
Працюючи над науковими роботами, студенти мають навчитися: самостійно визначати мету і завдання дослідження, аналізувати літературні джерела і документальні матеріали, методично правильно планувати експеримент, використовувати методи наукових досліджень, самостійно аналізувати та узагальнювати отримані результати, формулювати висновки і практичні рекомендації. Запропоновані нами методичні рекомендації спрямовані на надання студентам консультативної допомоги щодо написання курсових робіт з дисциплін «Теорія і методика фізичного виховання», «Теорія і методика обраного виду спорту».
Матеріал методичних рекомендацій викладено в певній логічній послідовності. У першому розділі представлено загальну характеристику курсової роботи як засобу навчання, запропоновано порядок дій студентів під час її виконання.
У другому розділі представлено найбільш важливі технічні вимоги до написання курсової роботи: порядок розміщення матеріалу, його оформлення. Особливу увагу приділено оформленню розділів, підрозділів, рисунків, таблиць і посилань на них у тексті, а також посиланням на першоджерела.
Найбільш вагомим з точки зору об’єму і значущості в методичних рекомендаціях є третій розділ, де детально розглядається зміст і технологія написання усіх структурних компонентів курсової роботи: вступу, аналізу літератури, методики і організації дослідження, експериментальної частини, висновків і практичних рекомендацій.
Четвертий розділ присвячений деталізації певних положень математичного апарату педагогічних досліджень. Тут дається стисла характеристика основних методів, які застосовуються в наукових дослідженнях у галузі фізичної культури і спорту: середнього арифметичного, дисперсії, стандартного відхилення, коефіцієнта варіації, критерія Стьюдента, коефіцієнта кореляції Пірсона. Важливою частиною інформації з цього приводу є порядок розрахунку цих показників з використанням програми Microsoft Excel пакету програм Microsoft Office 2003.
П’ятий розділ присвячений порядку захисту курсової роботи і методиці її оцінки. Також запропоновано рекомендації стосовно підготовки до процедури захисту і дій студента під час захисту курсової роботи.
У методичних рекомендаціях, під час деталізації порядку написання того чи іншого компоненту роботи, нами для більшої наочності запропоновані їх зразки. Деякі з них, невеликі за розміром, представлені у самому тексті, де вони виділені курсивом, що дає можливість відрізняти їх від самого роз’яснення. Але слід мати на увазі, що в оригінальному тексті вони друкуються звичайним шрифтом. Інші, більш значні за розміром зразки того чи іншого компоненту роботи (титульний лист, зміст, зразки таблиць, рисунків тощо), які неможливо розмістити в самому тексті, містяться в додатках.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСОВОЇ РОБОТИ
Навчальними планами зі спеціальності «Фізичне виховання» передбачено виконання курсових роботи з дисциплін теорія і методика фізичного виховання та теорія і методика обраного виду спорту. Основна мета таких наукових робіт полягає у підвищенні рівня спеціальної теоретичної підготовки студентів з обраної спеціальності, а також практичному застосуванні отриманих знань, умінь і навичок під час вирішення професійних навчальних та наукових завдань.
Курсова робота— наукова праця, спрямована на поглиблене вивчення студентом проблеми, пов'язаної з фахом. Тематика курсових робіт визначається кафедрою ТМФВ і повністю відповідає змісту програми.
Тема студентської творчої роботи обирається, зазвичай, за рік до її захисту. Тематика наукових робіт повинна відповідати сучасним завданням підготовки фахівців, співпадати з основними напрямками і проблемами науково-методичної роботи кафедри та ВНЗ, щорічно оновлюватися та переглядатися. До вимог, що ставляться до тематики наукової роботи, належать, перш за все, її актуальність, наукова новизна і практична значущість. Студенти мають право запропонувати свою тему творчої роботи, обґрунтувавши доцільність її розробки.
Курсові проекти за змістом можуть бути:
– теоретичного характеру, які виконуються на основі аналітичного збору літературних даних з обраної теми;
– емпіричного характеру, які виконуються на основі аналізу передового досвіду роботи спеціалістів фізичної культури та спорту, власного досвіду студента, документів планування, обліку і звітності, які відображають навчально-тренувальний чи виховний процес, даних експериментальних досліджень;
– конструктивного характеру – виготовлення приборів, наочних посібників, тренажерів, макетів з описанням інструкції їх використання чи вивчення їх ефективності в експерименті.
Як правило, виконання наукової студентської роботи передбачає таку послідовність дій:
– вибір теми та висвітлення її актуальності;
– пошук літератури за темою дослідження, її критичний аналіз, складання списку літератури;
– формулювання компонентів наукової роботи: гіпотези, об’єкту, предмету, мети, завдань дослідження;
– визначення методів і планування емпіричної частини дослідження;
– проведення емпіричної частини дослідження, фіксація результатів цього етапу наукового пошуку;
– обробка отриманих результатів, їх кількісний і якісний аналіз;
– формулювання висновків проведеного дослідження;
– обґрунтування розроблених методичних рекомендацій;
– оформлення роботи