Специальная гистология и эмбриология нейросенсорных и регуляторных систем

ОДЕССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ГИСТОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИ

 

МОДУЛЬ 2

 

СПЕЦИАЛЬНАЯ ГИСТОЛОГИЯ С ЭМБРИОЛОГИЕЙ НЕЙРОСЕНСОРНОЙ И РЕГУЛЯТОРНЫХ СИСТЕМ

СБОРНИК

КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

ОДЕССА - 2014

 

 

Ульянов В.А., Горянова Н.А., Кувшинова И.И., Ульянцева Е.А.,

Арнаутова Л.В., Тирон О.И.

 

Методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии. – Одесса, 2008. – 85 с.

 

Методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при изучении обширного теоретического материала, изложенного в учебниках по гистологии, цитологии и эмбриологии. Составлено в соответствии с ныне действующей «Програмою по гістології, цитології та ембріології для студентів медичних ВУЗів України (Київ, 2006)». Учебный материал распределен по темам согласно кредитно-модульной системы организации учебного процесса, содержит перечень контрольных вопросов, микропрепаратов и электронномикроскопических фотографий к каждому занятию, задания для самостоятельной работы студентов, а также тестовые задания, включая тесты из банка «Крок-1», отмеченные *).

 

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ СТРУКТУРА ЗАЧЕТНОГО КРЕДИТА – МОДУЛЯ 2

Специальная гистология и эмбриология нейросенсорных и регуляторных систем

Тема	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Индивидуальная работа.
Содержательный модуль 3. Специальная гистология и эмбриология нейросенсорных систем.
26.Нервная система. Спинной мозг. Спинномозговые и вегетативные нервные узлы. Периферические нервы.				Подготовить обзор научной литературы, или провести исследование по какой-либо теме.
27. Головной мозг: большие полушария, мозжечок.
28. Органы чувств. Определение. Классификация. Орган обоняния. Орган вкуса.
29. Орган зрения. Диоптрический и аккомодационный аппараты.
30. Орган зрения. Сенсорный и вспомогательный аппараты.
31. Орган слуха и равновесия.
32. Развитие НС и органов чувств
33. Покровный апарат тела. Кожа и ее придатки.
34. Работа с микропрепаратами 2/3
Содержательный модуль 4. Специальная гистология и эмбриология регуляторных систем
35.Эндокринная система. Центральные органы: гипоталамус, гипофиз, эпифиз.				Подготовить обзор научной литературы, или провести исследования по какой-либо темы.
36. Периферические органы эндокринной системы: щитовидная, паращитовидная железа, надпочечник.
37. Сердечно-сосудистая система. Сердце, артерии.
38. Сердечно-сосудистая система. Микроциркуляторное русло. Вены. Лимфатические сосуды.
39. Эмбриогенез сердечно-сосудистой системы.
40. Центральные органы кроветворения и иммуногенеза.
41. Периферические органы кроветворения и иммуногенеза.
42. Работа с микропрепаратами 2/4.
43. Итоговый тестовый контроль усвоения модуля 2: ИКМ-2
Всего часов – 90
Кредитов ECTS - 2,5

Аудиторная работа – 61%, СРС – 39%.

Тематический план лекций.

№ п\п	ТЕМА	Количество часов
9.	Нервная система.
10.	Органы чувств. Орган зрения.
11.	Органы чувств. Орган слуха и равновесия.
12.	Эндокринная система.
13.	Сердечно-сосудистая система.Органы кроветворения и иммуной защиты.
	Всего

Тематический план практических занятий.