Испания после второй мировой войны

 

1. Особенности франкистского режима. Психолого-политический портрет Ф.Франко.

2. Эволюция франкистского режима после Второй мировой войны.

3. Транзит по-испански. Переход от авторитаризма к демократии.

 

Источники и литература

1. Аснар Х.М. Испания. «Второе превращение» //Вопросы истории.-1998.-№5.

2. Гарсиа Х. Испания.XX век. М., 1967.

3. Гарсиа-Каселес К.К. Испанский фашизм: истоки и особенности. М., 1989.

4. Дамс Х.Г. Франсиско Франко. Росто-на-Дону,1999.

5. Испания. 1918-1972. Исторический очерк / Под редакцией И.М. Майского М.,1975.

6. Красиков А.А. Испания после Франко. М.. 1982.

7. Кныркова Ж.Ю. Последний западноевропейский диктатор Ф.Франко // Исторические портреты: Неизвестное об известном. М., 1993. Вып.1.

8. Пожарская С.П. Воскрешение монархии в Испании: почему это оказалось возможно? // Политическая история на пороге XXI века. М., 1995.

9. Ее же. Генералиссимус Франко и его время// ННИ.-1990.-№6.

10. Ее же. Думал ли Франко о будущем Испании?// Проблемы испанской истории. М., 1992.

11. Пожарская С.П., Хенкин С.М. Послевоенный франкизм и его демонтаж// Тоталитаризм в Европе XX в. М., 1996.

12. Пожарская С.П. Франкизм// Фашизм и антидемократические режимы в Европе. М., 1981.

13. Престон П. Франко. М., 1999.

14. Страны Южной Европы в современном мире. М.,1987.

15. Современная Испания. М., 1983.

16. Хенкин С.М. Испания после диктатуры. М., 1993.

 

 

Методические указания студентам

 

Контрольная работа представляет собой письменную работу объемом 20 страниц. Структура текста предполагает следующие разделы: введение, основная часть, заключение, список использованных источников и литературы.

Во введении (2-3 стр.) следует отметить актуальность, практическую значимость, цель и задачи работы, обозначить основную рассматриваемую проблему, описать источники и литературу, позволяющие её раскрыть. Использование источников для написания контрольной работы обязательно. Можно использовать хрестоматии и сборники документов по курсу. Рекомендуется привлекать соответствующие мемуары и воспоминания политических и военных деятелей. При написании работы должно быть использовано не менее 3 научных монографий по теме.

Основная часть (15 стр.) может содержать 2-3 раздела, посвященных, соответственно, отдельным аспектам проблемы.

В заключении (1-2 стр.) должны быть представлены основные выводы исследования.

В списке источников и литературы указываются издания, использованные при написании работы. Источники указываются отдельно. Оформление сносок и литературы должно соответствовать библиографическим требованиям.

При освоении учебного курса в целом студенту следует учитывать, что программа предусматривает изучение значительного объема материала на семинарских занятиях, темы которых не совпадают с лекционными. В течение семестра необходимо усвоить содержание понятий и терминов по курсу, а также познакомиться с видными политическим и военными деятелями эпохи.

 

Понятия и термины

 

 

Неоконсерватизм

Тэтчеризм

Рейганомика

Дирижизм

Монетаризм

Кейнсианство

Теория предложения

Холодная война

Социально-рыночное хозяйство

Общество потребления

Глобализация

Антиглобализм

Кейнсианский консенсус

Государство всеобщего благосостояния

Общество двух третей

Стагфляция

Демократия собственников

Индустриальная демократия

Мультикультурализм

«Бегство от истории»

Биполярный мир

Уотергейт

Моникагейт

Великое общество

Новые рубежи

Вьетнамский синдром

Позитивные действия

Берлинская стена

«Несовершенная двухпартийность»

Демократический социализм

Новый лейборизм

Идеология третьего пути

«Конец истории»

«Столкновение цивилизаций»

«Батскелизм»

Еврокоммунизм

Базисная демократия

Голлизм

«Сострадательный консерватизм»

Политические деятели

Аденауэр К.

Брандт В.

Геншер Г.

Коль Г.

Меркель А.

Фишер Й.

Шмидт Г.

Шредер Г.

Штраус Ф.–Й.

Шумахер К.

Эрхард Л.

 

 

де Голль Ш.

Жискар Д’Эстен В.

Жоспен Л.

Ле Пен Ж.–М.

Марше Ж.

Миттеран Ф.

Помпиду Ж.

Саркози Н.

Торез М.

Ширак Ж.

 

 

Бжезинский З.

Буш - мл.

Буш - ст.

Джонсон Л.

Картер Д.

Кеннеди Дж.

Киссинджер Г.

Клинтон Б.

Никсон Р.

Обама Б.

Рейган Р.

Трумэн Г.

Форд Дж.

Эйзенхауэр Д.

 

 

Андреотти Дж

Берлингуэр Э.

Берлускони С.

Де Гаспери А.

Кракси Б.

Моро А.

Тольятти П.

 

Блэр Э.

Вильсон Г.

Камерон Д.

Иден А.

Макмиллан Г.

Тэтчер М.

Хит М.

Черчилль У.

Мэйджор Д.

Эттли К.

 

 

Аснар Х.-М.

Гонсалес Ф.

Суарес А.

Сапатеро Х.

Франко Ф.

 

 

При подготовке к семинарам необходимо учитывать следующие рекомендации:

Тема 1. Дать психолого-политическую характеристику Ш.де Голлю. Сформулировать основные элементы голлистской идеологии. Выявить авторитарные, бонапартистские и дирижистские черты голлистского режима. Проследить эволюцию голлистских партий: от Объединения французского народа (1947г.) до Союза за народное движение, лидером которого является Н.Саркози.

Тема 2. Дать психолого-политическую характеристику Ф. Франко. Выявить специфику франкизма как разновидности авторитарного режима. Проследить эволюцию франкизма после 1945г. и сформулировать предпосылки для демократического транзита, созревшие при диктаторе. Назвать основные особенности испанского транзита. Выявить роль короля Хуана Карлоса. Сформулировать критерий необратимости демократических преобразований в Испании.

 

Экзаменационные вопросы:

1. Потсдамская конференция и проблемы послевоенного урегулирования в Европе.

2. Кейнсианская модель развития стран Запада.

3. Мировой экономический кризис 1974-1975 гг. и его влияние на социально-политическое развитие стран Запада.

4. Консервативная волна на Западе в 1980-е гг.: причины, сущность и последствия.

5. Основные тенденции политического развития стран Запада на рубеже XX-XXI вв.

 

Соединенные Штаты Америки

6. Внутренняя и внешняя политика администрации Трумэна.

7. Внутренняя и внешняя политика администрации Эйзенхауэра.

8. Программа «Новые рубежи» Дж. Кеннеди.

9. Программа «Великое общество» Л. Джонсона.

10. Вьетнамская война и американское общество.

11. Движение за гражданские права афро-американцев в 1960-е начале 70-х гг.

12. Студенческое движение в 1960-е – начале 70-х гг.

13. Внутренняя и внешняя политика администрации Никсона.

14. США во второй половине 1970-х гг.

15. Рейган, рейганомика, рейганизм.

16. США в 1990-е гг. Политика администрации У. Клинтона.

17. Внешняя и внутренняя политика администрации Дж. Буша-младшего.

18. Современная политическая ситуация в США.

 

Великобритания

19. Тэтчеризм: идеология и практика.

20. Эволюция Лейбористской партии в 1980-е – 90-е гг.

21. Современная политическая ситуация в Великобритании.

 

Франция

22. Франция после освобождения. Временный режим (1944-1947 гг.)

23. История IV республики.

24. Конституция V республики. Особенности голлистского режима.

25. Эволюция партийной системы Франции в 1970-е гг. «Жискардизм»

26. Эпоха Миттерана.

27. Эпоха Ширака

28. Современная политическая ситуация во Франции.

 

Федеративная Республика Германия

29. Партийно-политическая система ФРГ. Типа партийных коалиций.

30. Образование ФРГ и ее развитие в 1950–60-е гг. Эра Аденауэра.

31. Внутренняя и внешняя политика социал-либеральной коалиции. В. Брандт. Г.Шмидт

32. Попытка неоконсервативного поворота. Г.Коль.

33. Воссоединение Германии. Экономические, социально-психологические и политические проблемы адаптации восточногерманских земель.

34. Красно-зеленая коалиция у власти. Г. Шредер.

35. Современная политическая ситуация в ФРГ.

 

Италия

36. Становление Первой республики (1945-1948).

37. Особенности партийно-политической системы Италии (1950 – начало 90-х гг.).

38. Трансформация партийно-политической системы Италии на современном этапе.

 

Испания

44. Особенности франкистского режима (1939-1975 гг.).

45.Демократический транзит в Испании.