Студентов - практикантов II курса

специальность «Музыкальное искусство»

специализация «Оркестровые народные инструменты»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Ознакомлены:

 

Старший группы студентов – практикантов:

 

 

ПЛАН – ЗАДАНИЕ

Студентов II курса

специальность «Музыкальное искусство»

специализация «Оркестровые народные инструменты»

 

на период прохождения учебно – организационной практики

I.Принять участие в установочной конференции. Ознакомиться с :

1. Графиком прохождения практики:15.12.11-28.12.11

2. Планом заданием на период прохождения практики:

Задание учебно – организационной практики

№ п/п Содержание работы Сроки Место проведения
1 раздел «Организационная работа и оформление учетно – отчетной документации»
Установочная конференция 1 день практики КУКИиТ
Консультации по ведению текущей документации и составлению индивидуального плана 1 день практики  
Участие в консультации по оформлению отчетной документации В период прохождения практики КУКИиТ
Подготовка и оформление индивидуального и общего пакетов отчетной документации 1 неделя после окончания практики КУКИиТ
Сдача индивидуального и общего пакета отчетной документации Через неделю после окончания практики КУКИиТ
Консультации по подготовке и проведению отчетной конференции   Вторая неделя с момента окончания практики КУКИиТ
Участие в отчетной итоговой конференции Через две недели с момента окончания практики КУКИиТ
2 раздел «Особенности организации музыкальных коллективов»  
Ознакомиться с основами организации и деятельностью профессиональных и аматорских коллективов 1. Посетить 2-3 профессиональных и аматорских коллектива. 2. Зафиксировать свои наблюдения по таким позициям: · Название и характеристика коллектива · Законодательные и нормативные документы регулирующие деятельность коллектива. · Принцип набора в коллектив. · Материальная база · Планирование учебного, творческого процессов, воспитательной работы. · График работы · Виды занятий. · Концертная деятельность. В течение практики · КРО «Крымский академический украинский музыкальный театр» · КРУ «Государственный вокально-хореографический ансамбль «Таврия им. Л.Д. Чернышовой»» · Гарнизонный дом офицеров  
3 раздел «Структура управления музыкальными учебными заведениями 1-2 уровня аккредитации»
Ознакомиться со структурой управления музыкальными учебными заведениями 1-2 уровня аккредитации особенностями организации учебно-воспитательного процесса 1. Посетить 2-3 учебных заведения. 2. Зафиксировать свои наблюдения по следующим позициям · Характеристика учебного заведения. · Законодательные и нормативные документы регулирующие деятельность учебного заведения. · Материально – техническая база. · Штатное расписание · Функции руководителей и специалистов. · Виды и формы работы.   В течение практики · Симферопольская детская музыкальная школа № 2 · Симферопольская детская музыкальная школа № 3 · Симферопольская детская музыкальная школа № 4 · Симферопольская детская музыкальная школа № 5    
4 раздел «Организация культурно – досуговых мероприятий».
Посещение концертных программ 1. Посетить 2-3 мероприятия. 2. Зафиксировать свои наблюдения по следующим позициям: · Название мероприятия. · Дата, место проведения. · Тематика. · Характеристика аудитории. · Технические возможности зала. · Роль и место музыкального искусства в этом мероприятии. · Исполнители. · Их репертуар и краткая характеристика их выступления.   Учреждения культуры и искусств г.Симферополя
Посещение конкурсных программ 1. Посетить 1-2 конкурса. 2. Зафиксировать свои наблюдения по следующим позициям: · Название конкурса · Дата и место проведения. · Условия. · График. · Техническое обеспечение. · Состав жюри. · Критерии оценивания выступлений участников, методы определения победителей. · Процедура награждения.    
· Составить текст объявления о наборе в музыкальную школу, академконцерт, технический зачет, экзамен. · Составить текст афиши, программы и приглашения на концерт. · Разработать условия конкурса (исполнителей – солистов, музыкальных коллективов, музыкальных произведений на определенную тематику).      
  5 раздел «Работа на базе университета»
  Участие в репетициях и концертной деятельности КУКИиТ   В течение практики КУКИиТ