Склонение имен существительных по принадлежности.

Пишет

Читает

Сидит

Кушает

Пьет

 

Марат китап укый. – Марат книгу читает.

Алин чй эч. – Алина чай пьет.

 

Нишлде? – Что сделал? ( Прошедшее время )

-ды, -де, -ты, -те

Нишлде?

Что сделал?

Язды

Укыды

Утырды

Ашады

Эчте

Написал

Читал

Сидел

Кушал

Пил

 

  • Если слова заканчиваются на звонкие согласные, добавляем окончания, которые начинаются на звонкие согласные: -ды, -де
  • Если слова заканчиваются на гласные,добавляем окончания, которые начинаются на звонкие согласные: -ды, -де

Язды – написал

Укыды – прочитал

Килде – пришел

Эшлде – работал

  • Если слова заканчиваются на глухие согласные,добавляем окончания, которые начинаются на глухие согласные: -ты, -те

Качты – спрятался

Эчте – выпил

Ачты – открыл

Кайтты - пришел

 

Когда добавляем окончание к главному слову, глагол должен быть в начальной форме, который будет отвечать на вопрос нишл? – что делай? ( повелевает, принуждает)

Нишл?

Укы – читай! Укыды - прочитал

Яз – пиши! Язды - написал

Утыр – сиди! Утырды - сидел

ырла – пой! ырлады – спел

 

Есть отрицательная форма : аффиксы –ма, -м

Укы ( читай ) + ма = укыма ( не читай )

Кер ( заходи ) + м = керм ( не заходи )

Аффиксы отрицательной формы всегда добавляем после главного слова, потом только добавляются остальные окончания.

Укы + ма + ды = укымады ( не прочитал )

Кер + м + де = кермде ( не зашел )

Мин – я

Син – ты

Ул – он

Без – мы

Сез – вы

Алар - они

 

Когда глаголы спрягаются по лицам, берут определенные окончания. Их надо запомнить!!!

глаголы в настоящем времени.

Мин укыйм – я читаю

Мин укыйм я читаю

Син укыйсы ты читаешь

Ул укый­__ он читает

Без укыйбыз мы читаем

Сез укыйсыз вы читаете

Алар укыйлар они читают

Мин сйлим – я рассказываю.

Мин сйлим я рассказываю

Син сйлисе ты рассказываешь

Ул сйли___ он рассказывает

Без сйлибез мы рассказываем

Сез сйлисез вы рассказываете

Алар сйлилр они рассказывают

 

Глаголы в прошедшем времени

Мин сйлдем – Я рассказал.

Мин сйлдемя рассказал

Син сйлде ты рассказал

Ул сйлде___ он рассказал

Без сйлдек мы рассказали

Сез сйлдегез вы рассказали

Алар сйлделр они рассказали

Мин укыдым – я прочитал

Мин укыдымя прочитал

Син укыдыты прочитал

Ул укыды он прочитал

Без укыдыкмы прочитали

Сез укыдыгызвы прочитали

Алар укыдыларони прочитали

10. Со – после

-дан, -дн, -тан, -тн, -нан, -нн + со

 

йдн со – после лета

Кыштан со – после зимы

 

В татарском языке находятся после главного слова, а в русском – до!

 

Кадр - до

-га, -г, -ка, -к + кадр

 

йг кадр – до лета

Кышка кадр – до зимы

 

  • Если слово заканчивается на звонкое согласное, добавляем окончание, которое начинается на звонкое согласное.
  • Если слово заканчивается на глухое согласное, добавляем окончание, которое начинается на глухое согласное.
  • Если слова заканчиваются на гласные, всегда добавляем окончания, которые начинаются на звонкие согласные.

 

Язга кадр – до весны

Мктпк кадр– до школы

 

Яздан со– после весны

Мктптн со– после школы

11. Категория принадлежности имен существительных

Принадлежность ( тартым ) – это специфическая категория имен существительных в татарском языке.

 

Склонение имен существительных по принадлежности.

Минем – мой, моя, мое

Сине – твой, твоя, твое

Аны – его

Безне – наш

Сезне – ваш

Аларны – их

 

Слова, оканчивающиеся на согласные, берут себе следующие аффиксы:

Минем кулым ( моя рука ) дфтрем ( моя тетрадь )

Сине кулы дфтре

Аны кулы дфтре

Безне кулыбыз дфтребез

Сезне кулыгыз дфтрегез

Аларны куллары дфтрлре

 

Минем дфтрем бик матур.

Моя тетрадь очень красивая.

 

Сине кулы пычрак.

Твоя рука грязная.

 

Слова, оканчивающиеся на гласные, берут себе следующие аффиксы:

Минем трзм апам

Сине трз апа

Аны трзсе апасы

Безне трзбез апабыз

Сезне трзгез апагыз

Аларны трзлре апалары

 

Аны апасы мктпт эшли.

Её сестра в школе работает.

 

!!!Существительные ти, ни, би, бабай имеют специфичные аффиксы принадлежности:

Минем тием нием бием бабам

Сине тие ние бие баба

Аны тисе нисе бисе бабасы

Безне тиебез ниебез биебез бабабыз

Сезне тиегез ниегез биегез бабагыз

Аларны тилре нилре билре бабалары

 

 

Безне биебез балалар бакчасында эшли.

Наша бабушка в садике работает.

 

Слова, оканчивающиеся на глухие согласные п, к , чередуются со звонкими согласными б, г.китап, клмк

Минем китабым клмгем

Сине китабы клмге

Аны китабы клмге

Безне китабыбыз клмгебез

Сезне китабыгыз клмгегез

А ларны китаплары клмклре

3 лицо мн.числа не меняется.

 

Категория принадлежности может выражаться и аффиксами –ныкы/-неке ( прибавляются к слову, обозначающему обладателя предмета )

дфтр укучыныкы – тетрадь ученика

кемнеке? – чей? чья? чьё?

 

Проверьте себя

Вариант.

  1. Найдите правильный ответ.

1.Ул Казан... кайта.

а) –дан б) –тан в) - нан

2. Алар Самара... кайталар.

а)-дан б) –дн в) –нан

3. Без Мск... кайтабыз.

а) –дан б)-дн в) –нн

4. Мин Пермь... кайтам.

А) –нан б) –нн в) –тн

5. Бу кеше Саратов... кайта.

А) –тан б) –дан в) –тн

6. Бу егет Яр Чаллы... кайта.

А) –дн б) –нан в) –дан

7. Бу апа Бгелм... кайта.

А) –дан б) –тан в)-дн

8. Бу кеше Америка... кайта.

А) –дн б) –дан в) –нан