Исследования. Эксперимент.

В ходе анкетирования я выяснил- какие опасные места есть в городе Советске. Были опрошены учащиеся 6б класса и родители 6г класса. Мы выяснили:

Опасные участники на дорогах города:

Перекрёстки: Ленина/Строителей, Ленина/Черных, Ленина/Октябрьская, участок дороги по улице Ленина напротив магазина «Раздолье» и «Гранд»- так как переходят улицу в неположенном месте , в зоне видимости перекрёстка.

Делаем вывод, что учащиеся и их законные представители обеспокоены наличием опасных участков и осознают, что пешеходы склонны к нарушению ПДД – это подтверждается наблюдением в ходе социальной акции, которая была проведена 1 марта. Мы не только проводили разъяснительную работу о необходимости приобретения светоотражающих элементов, но и наблюдали за поведением пешеходов и соблюдением правил водителями.

 

Кроме того респонденты отметили, что опасность представляет незаконченная стройка на улице Первомайской, кафе и бары где осуществляется распитие спиртных напитков, а так же улицы и проулки, которые не освещаются в вечернее и ночное время.

Им был задан вопрос. Что может произойти с человеком в указанных местах. Ответы были следующие: авария, несчастный случай, конфликт, драка, кража и многое другое.

Какие предложения были высказаны респондентами, чтобы не стать жертвой правонарушения , на этом я остановлюсь позднее.

 

На втором этапе реализации моего проекта я запланировал эксперимент. Всем известно, чтобы человек хорошо усвоил, как необходимо поступать в той или иной ситуации, при его обучении необходимо задействовать как можно больше органов чувств. В 2015-2016 учебном году на уроках обществознания мы изучили тему «Эмоции и чувства», поэтому я решил связать изученный материал с темой моего проекта.

 

Главная цель эксперимента заключалась в том, чтобы показать подросткам, что если мы переходим дорогу в неположенном месте, кроме того выбегаем на дорогу из-за припаркованного транспорта, то избежать ДТП будет сложно. Для эксперимента я выбрал 2-х одноклассников, они были пассажирами, и пригласил педагога-психолога, она наблюдала за эмоциональным состоянием тех, кто находился в автомобиле. Наш маршрут проходил по следующим улицам г.Советска: К.Либкнехта, Ленина, Красноармейская, Энгельса. В ходе движения были выявлены нарушения ПДД (пешеходы двигались по проезжей части дороги при наличии тротуаров). Но у нас была другая задача. Когда мы подъехали к школе , к припаркованному автобусу, то неожиданно для нас из-за него появился манекен, который выполнял роль нарушителя правил дорожного движения. Нарушитель оказался под колёсами автомобиля. Водитель автомобиля был предельно внимателен и резко затормозил, мы были пристёгнуты, поэтому никто из нас не пострадал. Во время эксперимента мы испытали следующие чувства: страх, неожиданность, растерянность. Человек, который испытал подобное состояние, надолго запомнит эти чувства, а значит, что впредь он будет более осторожен в подобной ситуации.

Кто-то скажет, что это жестоко. Нет! Сейчас мы можем проводить разъяснительную работу с обучающимися с использованием фото и видео материалов. И не исключено, что кому-то это спасёт жизнь!

После эксперимента его участники сделали вывод, что нельзя выбегать на дорогу в неположенном месте и тем более из-за преград на обочине, потому что водитель не всегда может успеть затормозить и в результате ДТП нарушителю правил дорожного движения будет нанесён вред здоровью , может быть и жизни.

Я считаю, что осторожность, внимание, соблюдение правил дорожного движения, как пешеходами, так и водителями – основные слагаемые безопасности на дорогах!

 

Памятка «Как не стать жертвой правонарушения»

1.Избегайте посещения различных строек;

2.Не ходите одни в вечернее время по неосвещённым улицам;

3.Самые опасные дни недели: вторник и суббота;

4.Наиболее опасное время: 23.00 до 08.00, с 16.00 до 17.00 час.

5.Соблюдайте комендантский час (после 22.00 час. нельзя находиться на улице без сопровождения законных представителей);

6. Берегите своё личное имущество;

7.Не переходите дорогу в неустановленном месте;

8.Будьте внимательны на перекрёстках;

9.Не выходите на дорогу из-за припаркованного на обочине дороги транспорта.

10.Будьте культурны!

11.Поинтересуйтесь- что изучает наука виктимология.

 

Мы подтвердили нашу гипотезу и пришли к выводу:

чтобы не стать жертвой правонарушения или преступления необходимо самому заботиться о своей безопасности, соблюдать правила безопасного поведения.

И главный вывод: ВСЁ в наших руках, а самое главное - наша жизнь!