Опитувальник методики К.Томаса

Інструкція: Далі приведені твердження які допоможуть виявити деякі особливості Вашої поведінки. Із двух варіантів виберіть один, який найбільше відповідає Вашим поглядам. В бланку для відповідей напроти номера твердження поставте відмітку

 

1. А. Иногда я считаю - пусть другие берут на себя ответственность за решение спорного вопроса.

2. Б. В споре я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба согласны.

3. А. Я стараюсь искать компромис.

4. Б. Я пытаюсь уладить его с учетом интересов другого человека и своих интересов.

7. А. Я обычно стремлюсь добиться своего.

5. Б. Я успокаиваю другого, главное сохранить отношения.

8. А. Я стараюсь найти оптимальный вариант.

6. Б. Я жертвую собственными интересами ради другого.

9. А. Улаживаю ситуацию, ищу поддержку другого.

7. Б. Избегаю безполезной напряженности.

10. А Избегаю неприятностей для себя.

8. Б. Добиваюсь своего.

11. А. Откладываю спор, потом решу окончательно.

9. Б. Уступаю, добиваюсь другого решения.

12. А. Настойчиво добиваюсь своего.

10. Б. Стараюсь понять суть затронутых интересов и спорных вопросов.

13. А. Не волнуюсь из-за разногласий.

11. Б. Предпринимаю усилия, что-бы добиться своего.

14. А. Твердо стремлюсь добиться своего.

12. Б. Пытаюсь найти компромисное решение.

15. А. Стремлюсь понять и определить, в чем смысл спорного вопроса.

13. Б. Стремлюсь сохранить отношения, успокоить другого.

16. А. Стараюсь занимать спорную позицию.

14. Б. Если он уступает в чем-то, то и я уступаю ему в чем-то.

17. А. Предлагаю среднюю позицию.

15. Б. Настаиваю на своем.

18. А. Сообщаю свою точку зрения, спрашиваю о его взглядах.

16. Б. Показываю преимущество и логику своих суждений.

19. А. Успокаиваю его.

17. Б. Избегаю напряжения.

20. А. Не задеваю чувства другого.

18. Б. Убеждаю в преимуществе своей позиции.

21. А. Стремлюсь настойчиво добиться своего.

19. Б. Избегаю беспокойной напряженности.

22. А. Если он от этого будет счастлив, пусть настаивает на своем.

20. Б. Дам возможность остаться при своем мнении, если он уступит.

23. А. Определяю содержание и смысл спора и интересов.

21. Б. Спор откладываю, со временем решу все окончательно.

24. А. Немедленно преодолеваю разногласия.

22. Б. Ищу наилучшее выгодное сочетание выгод и потерь для обоих.

25. А. Стараюсь быть внимательным к другому.

23. Б. Всегда прямо обсуждаю проблему.

26. А. Ищу среднюю позицию между моей и его точками зрения.

24. Б. Отстаиваю свою позицию.

27. А. Думаю, как удовлетворить оба наши желания.

25. Б. Пусть другие отвечают за решение этой проблемы.

28. А. Если позиция другого кажется мне важной, я стараюсь уступить.

26. Б. Убеждаю другого пойти на компромис.

29. А. Убеждаю в преимуществах и логике своих взглядов.

27. Б. Внимательно отношусь к аргументам другого.

30. А. Предлагаю среднюю позицию.

28. Б. Стремлюсь удовлетворить позицию каждого из нас.

31. А. Избегаю споров.

29. Б. Если это сделает его счастливым, дам возможность настоять на своем.

32. А. Настойчиво стремлюсь добиться своего.

30. Б. Стараюсь уладить ситуацию, ищу поддержки другого.

33. А. Предпочитаю среднюю позицию.

31. Б. Не стоит волноваться из-за разногласий.

34. А. Стараюсь не задевать чувств другого.

32. Б. Моя позиция - совместный успех в споре.

 

ЛІТЕРАТУРА

 

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2001. - 551 с.

2. Боришевський М.Й., Кушнірюк В.М. Гуманізація оцінних ставлень як умова попередження конфліктів у педагогічному процесі // Конфлікти у педагогічних системах. - Вінниця: Вид-во ВДТУ, 199праць. – Рівно: “Тетіс”, 2000. – С.94-98.

3. Ложкин Г.В. та ін. Конфлікти у сумісній діяльності. - К.: Либідь, 1997. - 93 с.

1. Ложкин Г.В., Повякель Н.И. Практическая психология конфликта: Учеб. пособие. – К.: Изд-во МАУП, , 1998. – 92 с.

5. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Управление конфликтами, изменениями и стрессами. - М.: Дело, 1994. - 700 с.

1. Обозов Н.Н. Психология конфликта и способы его разрешения. - Л.: Центр прикладной психологии, 1991. – 45 с.
2. Пірен М.І. Основи конфліктології: Навчальний посібник. - К.: Вид-во МВС України, 1997. – 378 с.
3. Криворучко П.П. Деякі шляхи подолання внутрішньоособистісного конфлікту в період екзаменаційної сесії/Збірник доповідей науково-практичної конференції 20-21 травня 1997 року.- Вінниця:. - 1997.
4. С.152-154.
5. Конфлікти в педагогічних системах. Збірник доповідей науково-практичної конференції 20-21 травня 1997 року.- Вінниця, ВДТУ. – 1997.- 350 с.
6. Словник-довідник термінів з конфліктології / за ред. Пірен М.І.- Київ-Чернівці: Чернівецький держуніверситет ім. Ю.Федьковича, 1995, -318 с.
7. Катеринюк В.І., Кален Л.М. Деякі особливості педагогічних конфліктів/Збірник доповідей науково-практичної конференції 20-21 травня 1997 року.- Вінниця:. - 1997. С. 127-129.
8. Карамушка Л.М. Попередження та подолання конфліктів в установах середньої освіти. Київ: Інститут психології АПН України, -!994. – 53 с.