ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ЗАЛІКУ

1. Організація та обладнання мікробіологічної лабораторії, правила роботи.

2. Підготовка посуду до стерилізації та стерилізація.

3. Будова печі Пастера, парового стерилізатора, згортувача сироватки. Правила роботи з апаратурою. Тести для перевірки якості стерилізації.

4. Техніка механічної стерилізації. Мембранні фільтри, фільтри Зейтца.

5. Миття лабораторного посуду (нового і того, що використовувався).

6. Виготовлення дезінфікуючих розчинів.

7. Дезінфекція рук, робочого місця, інструментарію, піпеток, відпрацьованого матеріалу тощо.

8. Виготовлення препаратів. Забарвлення їх простими та складними методами, мікроскопія. Визначення морфології бактерій.

9. Виготовлення препаратів “завислої” та “роздавленої” крапель.

10. Виготовлення МПА, етапи, визначення рН.

11. Виготовлення диференціально-діагностичних, спеціальних, середовищ для анаеробів. Тест-системи для біохімічної ідентифікації бактерій.

12. Проведення посіву на живильні середовища.

13. Характеристика колонії, що виросли на щільному та рідкому живильних середовищах.

14. Виділення чистої культури бактерій.

15. Якісні проби виявлення бактеріофагу. Фаготипування.

16. Визначення чутливості мікроорганізмів до антибіотиків.

17. Підготовка тварин до досліду. Техніка зараження лабораторних тварин. Розтин трупів лабораторних тварин. Виготовлення мазків-відбитків з органів тварини.


ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА

У САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНІЙ ЛАБОРАТОРІЇ

 

Зміст програми

Мета:

- знайомство з базою практики, цілями та завданнями;

- вивчення правил техніки безпеки, особистої гігієни та охорони праці в галузі на різних робочих місцях в санітарно-гігієнічній лабораторії;

- вивчення нормативно-технічної та законодавчої документації в галузі гігієни та санітарії;

- робота з обліково-звітною документацією;

- вивчення методик лабораторного контролю за об’єктами довкілля;

- проведення дослідження показників мікроклімату;

- проведення дослідження показників ґрунту;

- проведення дослідження питної та стічної води;

- проведення санітарно-освітньої роботи з гігієнічного та екологічного виховання населення.

Розподіл часу на практиці

№ з/п Найменування розділу практики Кількість годин
Усього Практика в лабораторії СРС
Загальне знайомство з базою практики. Інструктаж з техніки безпеки. Робота з нормативно-технічною документацією
Вимірювання температурно-вологісного режиму закритих приміщень.
Відбір проб ґрунту. Лабораторне дослідження ґрунту
Відбір проб води. Консервування проб води. Лабораторне дослідження питної та стічної води
Лабораторний контроль за ефективністю знезаражування питної води
Визначення показників штучної та природної освітленості приміщень Проведення лекцій, бесід з гігієнічного навчання та виховання населення
  Самостійна робота    
  Усього

 

Після завершення виробничої практики студенти повинні знати:

- основні розділи роботи санітарно-гігієнічної лабораторії;

- нормативно-технічні та законодавчі документи в галузі гігієни та санітарії;

- правила техніки безпеки, охорони праці в галузі та особистої гігієни при роботі в санітарно-гігієнічній лабораторії;

- права та обов’язки лаборанта (медицина);

- принципи гігієнічного нормування чинників довкілля;

- санітарно-гігієнічне та епідеміологічне значення грунту;

- гігієнічні вимоги до показників параметрів мікроклімату;

- гігієнічні вимоги до житла і забудівлі населених місць;

- гігієнічні вимоги до водопостачання, показники якості питної води та методи їх дослідження;

- гігієнічні вимоги до штучного та природного освітлення.

Студенти повинні вміти:

- організувати робоче місце в санітарно-гігієнічній лабораторії;

- дотримуватись правил техніки безпеки, охорони праці в галузі та особистої гігієни при роботі;

- працювати з нагрівальними приладами, лабораторним посудом, кислотами, лугами, легкозаймистими речовинами тощо;

- працювати з нормативно-законодавчими документами;

- вимірювати і давати оцінки температурному режиму, вологості, швидкості руху повітря, атмосферному тиску;

- відбирати проби ґрунту для лабораторного дослідження;

- проводити дослідження ґрунту;

- відбирати проби води і консервувати їх;

- визначати фізичні та хімічні показники якості води;

- визначати вміст залишкового хлору у воді;

- визначити вміст активного хлору у дезінфікуючих засобах;

- відбирати проби стічної води;

- визначати освітленість за допомогою люксметра;

- розраховувати світловий коефіцієнт, КПО, кут падіння, кут отвору у приміщенні;

- проводити лекції, бесіди з гігієнічного навчання та виховання населення.

 

Студенти мають бути поінформовані про:

- структуру санітарно-гігієнічної служби;

- нові методи санітарно-гігієнічних досліджень;

- чинні накази МОЗ України, інструктивні листи;

- екологічний і санітарно-епідеміологічний стан регіону, країни;

- посадові обов’язки лаборанта (медицина) в санітарно-гігієнічній лабораторії.