Распределение учебного времени по темам и видам

Учебных занятий

Таблица 3.1

Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий

(очная форма обучения)

№ п/п	Наименование раздела/ темы	Общая трудоемкость (час.)	Лекции (час.)	Семинары и практические занятия (час.)	Самостоятельная работа (час.)
всего	ИФ	всего	ИФ
1.	Раздел 1. Этапы становления экономической науки			-
1.1	Особенности экономических воззрений в докапиталистических обществах			-	-	-
1.2	Процессы систематизации экономических знаний. Физиократы.			-		-
1.3	Классическая политическая экономия. Оппоненты классической школы политэкономии			-
2.	Раздел 2. Формирование и эволюция основных направлений современной экономической мысли			-
2.1	Маржиналистская революция			-	-	-
2.2	Маржиналистские школы и генезис неоклассической экономической теории		-	-
2.3	Коррективы к неоклассике: теории несовершенной конкуренции и анализ предпринимательской функции		-	-		-
2.4	Американский институционализм			-	-	-
2.5	Дж. М. Кейнс: новая теория для изменившегося мира		-	-
2.6	Неолиберализм			-
2.7	Мейнстрим: эволюция, современное состояние и альтернативы			-		-
2.8	Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли					-
	Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации		Э к з а м е н
	Всего по дисциплине			-

Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий

(заочная форма обучения)

№ п/п	Наименование раздела/ темы	Общая трудоемкость (час.)	Лекции (час.)	Семинары и практические занятия (час.)	Самостоятельная работа (час.)
всего	ИФ	всего	ИФ
1.	Раздел 1. Этапы становления экономической науки			-
1.1	Особенности экономических воззрений в докапиталистических обществах		-	-	-	-
1.2	Процессы систематизации экономических знаний. Физиократы		-	-	-	-
1.3	Классическая политическая экономия. Оппоненты классической школы политэкономии			-
2.	Раздел 2. Формирование и эволюция основных направлений современной экономической мысли			-
2.1	Маржиналистская революция		-	-	-	-
2.2	Маржиналистские школы и генезис неоклассической экономической теории		-	-	-	-
2.3	Коррективы к неоклассике: теории несовершенной конкуренции и анализ предпринимательской функции		-	-	-	-
2.4	Американский институционализм		-	-	-	-
2.5	Дж. М. Кейнс: новая теория для изменившегося мира		-	-
2.6	Неолиберализм		-			-
2.7	Мейнстрим: эволюция, современное состояние и альтернативы					-
2.8	Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли		-			-
	Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации	Э к з а м е н
	Всего по дисциплине			-

Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем

Раздел 1. Этапы становления экономической науки

Тема 1.1. Особенности экономических воззрений

В докапиталистических обществах

Предмет истории экономических учений. Место дисциплины в системе экономических наук.

Экономическая мысль Древнего Востока (Вавилония, Египет, Индия, Китай). Классификация основных письменных источников по истории хозяйства Древнего Востока. Экономическая проблематика древневосточных сочинений. Основные достижения экономической мысли Древнего Востока.

Экономическая мысль античного мира: морально-философская традиция. «Ойкономия» Ксенофонта. Аристотель о соотношении «экономии» и «хрематистики». Древнеримские мыслители о рациональном ведении хозяйства.

Экономические нормы в Новом завете. Экономическая мысль православия. Русский «Домострой». Понятие о «справедливой цене» и отношение к судному проценту в западном христианстве. Фома Аквинский. Ислам и экономическая мысль Арабского востока. Ибн-Хальдун.