Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI—перша половина XVII ст.).
Плани семінарських занять (денна форма навчання) 36 год.
•
Семінарське заняття 1(2 год.)
Тема 1. Предмет та метод історії економіки та економічної думки
Мета:систематизувати знання про предмет, завдання та методи історії економіки та економічної думки, закріпити знання про періодизацію історичного розвитку господарських систем, оцінити еволюцію досліджень з історії економіки та економічної думки.
План
1. Зародження та еволюція досліджень з історії економіки та економічної думки.
2. Предмет, завдання та методи історії економіки та економічної думки.
3. Періодизація історичного розвитку господарських систем.
4. Місце історії економіки та економічної думки в системі наук.
Література: [1,2,5,11,29,31,37].
Семінарське заняття 2 (2 год.)
Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх
Цивілізацій
Мета:поглибити знання про періодизацію господарства первісного суспільства, узагальнити погляди М. Зібера, завершити вивчення соціально-економічні відносини у країнах Стародавнього Сходу та Стародавніх Греції та Риму та оцінити господарську діяльність в первісній історії України.
План
1. Періодизація та основні риси господарства первісного суспільства.
2. Погляди М. Зібера на общинну організацію первісного суспільства.
3. Господарство та соціально-економічні відносини у країнах Стародавнього Сходу.
4. Особливості господарського розвитку Стародавніх Греції та Риму.
5. Господарська діяльність в первісній історії України.
Література: [2,6,7,11,15,32,34]
Семінарське заняття 3 (2 год.)
Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. до н.е.- V ст. н.е.)
Мета:узагальнити знання про зародження економічної думки в країнах Стародавнього Сходу, поглибити знання про особливості формування економічної
думки Стародавніх Греції та Риму та сформувати погляди про кризу рабовласницької системи господарства.
План
1. Зародження економічної думки в країнах Стародавнього Сходу.
2. Економічна думка Стародавньої Греції.
3. Особливості економічної думки Стародавнього Риму.
4. Криза рабовласницької системи господарства та причини загибелі античного світу.
Література: [2,6,7,17,19,34]
Семінарське заняття 4 (2 год.)
Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V- XV ст. ст.)
Мета:закріпити знання про основні риси феодального господарства, поглибити уявлення про особливості розвитку торгівлі, узагальнити знання про економічні пам'ятки Франкської держави, закріпити знання економічних ідей раннього християнства.
План
1. Основні риси феодального господарства. Види рентних відносин.
2. Середньовічне місто та торгівля.
3. Економічні пам'ятки Франкської держави.
4. Економічні ідеї раннього християнства.
Література-. [2,6,7,10,13,32,33]'
Семінарське заняття 5 (2 год.)
Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V- XV ст. ст.)
Мета:продовжити вивчення господарства Київської Русі, пам'яток економічної думки Київської Русі, каноністів та систематизувати знання про господарський розвиток українських земель під владою Польщі та Литви.
План
1. Каноністи і Тома Аквінський.
2. Господарство Київської Русі.
3. Пам'ятки економічної думки Київської Русі.
4. Господарський розвиток українських земель під владою Польщі та Литви.
Література: [2,6,7,10,13,32,33] Семінарське заняття 6 (2 год.)
Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI—перша половина XVII ст.).
Мета:систематизувати фактори розпаду феодального господарства, оцінити передумови і наслідки великих географічних відкриттів, проаналізувати меркантилізм та етапів його розвитку та поглибити знання про форми господарств на етапі утвердження мануфактурного виробництва в країнах Західної Європи та українських землях.
План
1. Фактори розпаду феодального господарства.
2. Історичні передумови виникнення та загальна характеристика меркантилізму.
3. Етапи розвитку меркантилізму.
4. Економічні погляди фізіократів.
5. Форми господарств на етапі утвердження мануфактурного виробництва в країнах Західної Європи та українських землях.
Література: [2,6,7,9,22,31,32,37]
Семінарське заняття 7 (2 год.)
Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII- перша половина XIX ст.)
Мета:продовжити вивчення сутності ринкового господарства, порівняти особливості промислових переворотів у провідних країнах світу, узагальнити особливості зародження, розвитку та еволюції класичної та історичної шкіл політичної економії та відображення економічних теорій в українській думці, оцінити поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі.
План
1. Промисловий переворот у провідних країнах світу.
2. Зародження, загальна характеристика та еволюція класичної школи політичної економії.
3. Основні ідеї історичного напрямку політичної економії.
4. Відображення економічних теорій в українській думці (економічна політика Б. Хмельницького та Петра І; економічні погляди Ф. Прокоповича та Г.Сковороди).
5. Поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі (В. Каразін, Т. Степанов, І. Вернадський, Д. Журавський).
Література: [2,7,9,11,20,31,36,36]
Семінарське заняття 8 (2 год.)
Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX - початок XX ст.) Мета:узагальнити тенденції господарського розвитку держав Європейської цивілізації, продовжити вивчення основних етапів розвитку марксистської економічної теорії, систематизувати знання про особливості розвитку маржинального напряму економічної думки та основних його шкіл, оцінити особливості розвитку США, Німеччини, Англії та Франції.
План
1. Структурні зміни в економіці провідних держав світу у II пол. XIX- початок XX ст.
2. Виникнення та розвиток марксистської економічної теорії.
3. Загальна характеристика маржинального напряму економічної думки.
4. Основні школи маржиналізму: австрійська, кембриджська, американська, математична.
5. Економічне піднесення США та Німеччини.
6. Фактори економічного відставання Великобританії та Франції.
Література: [2,5,6, 14,15,33,35]
Семінарське заняття 9 (2 год.)