Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

___________________________________________________________

 

ФГОС ВО

 

Направление подготовки______________________________

(код, наименование)

 

Профиль (специализация, программа)________________________

Курс ___

Семестр (ы) ____

Форма обучения _______

Квалификация выпускника____________

 

Красноярск, 201_


 

Составители: ______________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

_______________ «__» ________ 201__г.

 

 

Рецензент:* _______________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

________________ «__» _______ 201__г.

 

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) ___________________________________ и примерной основной профессиональной образовательной программы (при наличии)___________________________________________________________, профессионального стандарта (при наличии) _________________________.

 

Программа обсуждена на заседании кафедры протокол № ___ «__» ________ 20__г.

 

 

Зав. кафедрой ____________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

_______________ «__» ________ 201__г.

 

 

* - В качестве рецензентов могут выступать работодатели, вузы по профилю, НИИ
Лист согласования рабочей программы

 

Программа принята методической комиссией института _______________

____________________________ протокол № ______ «__» ________ 20___г.

 

Председатель методической комиссии

__________________________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) «__» ________ 20___г.

 

Заведующий выпускающей кафедрой по направлению подготовки (специальности) *____________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

____________________________ «__» ________ 20___г.

 

 

Заведующие кафедрами[1]:__________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________


Оглавление

Аннотация.. 5

1. Требования к дисциплине.. 5

1.1. Внешние и внутренние требования. 5

1.2. Место дисциплины в учебном процессе. 5

2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины 5

3. Организационно-методические данные дисциплины... 5

4. Структура и содержание дисциплины... 6

4.1. Структура дисциплины.. 6

4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины.. 6

4.3. Содержание модулей дисциплины.. 7

4.4. Лабораторные/практические/семинарские занятия. 7

4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины и виды самоподготовки к текущему контролю знаний 7

4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения и видов самоподготовки к текущему контролю знаний 7

4.5.2. Курсовые проекты (работы)/ контрольные работы/ расчетно-графические работы/ учебно-исследовательские работы 8

5. Взаимосвязь видов учебных занятий.. 8

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины... 8

6.1. Основная литература.. 8

6.2. Дополнительная литература.. 8

6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям.. 8

6.4. Программное обеспечение. 9

7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций.. 10

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины... 10

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины... 10

10. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ…………………………………………………………………….10

ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД ………………………………………………………………………………...11

 

 


Аннотация

Требования к дисциплине

Внешние и внутренние требования

Место дисциплины в учебном процессе

Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- ...,

- ...;

Уметь:

- ...,

- ...;

Владеть:

- ...,

- ....

Организационно-методические данные дисциплины

Таблица 1

Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам

Вид учебной работы Трудоемкость
зач. ед. час. по семестрам
№___ №___
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану        
Контактная работа        
в том числе:        
Лекции (Л)        
Практические занятия (ПЗ)        
Семинары (С)        
Лабораторные работы (ЛР)        
Самостоятельная работа(СРС)        
в том числе:        
курсовая работа (проект)        
самостоятельное изучение тем и разделов        
контрольные работы        
реферат        
самоподготовка к текущему контролю знаний        
подготовка к зачету        
др. виды        
Подготовка и сдача экзамена        
Вид контроля:     зачет, (диф.зачет, экзамен) зачет, (диф.зачет, экзамен)

Структура и содержание дисциплины

Структура дисциплины

 

Таблица 2

Тематический план

Раздел дисциплины Всего часов В том числе Формы контроля
лекции ЛЗ/ПЗ/С СРС
             
  ИТОГО

 

4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины

 

Таблица 3

Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины

Наименование модулей и модульных единиц дисциплины Всего часов на модуль Контактная работа Внеаудиторная работа (СРС)
Л ЛЗ/ПЗ/С
Модуль 1 (название модуля)        
Модульная единица 1 (название модульной единицы)        
       
Модуль n (название модуля)        
Модульная единица m (название модульной единицы)        
….        
ИТОГО        

 

Содержание модулей дисциплины

 

Таблица 4

Содержание лекционного курса

№ п/п № модуля и модульной единицы дисциплины № и тема лекции Вид[2] контрольного мероприятия Кол-во часов
1. Модуль 1.(название)    
Модульная единица 1. (название) Лекция № 1. (название)    
   
Лекция № 2. (название)…-…    
….    
Модульная единица m. (название)    
2. Модуль 2.(название)    
  ИТОГО    

 

 

4.4. Лабораторные/практические/семинарские занятия

Таблица 5

Содержание занятий и контрольных мероприятий

№ п/п № модуля и модульной единицы дисциплины № и название лабораторных/ практических занятий с указанием контрольных мероприятий Вид[3] контрольного мероприятия Кол-во часов
1. Модуль 1.(название) тестирование  
Модульная единица 1. (название) Занятие № 1. (название) защита, отчет и др.  
   
Занятие № 2. (название)…-…    
….    
Модульная единица m. (название)    
   
n Модуль n.(название)    
Модульная единица k (название) Занятие № … (название)    
   
  ИТОГО