Методика проведения работы
1. Подключить стенд к электросети, с помощью тумблеров включить освещение внутри стенда.
2. Снять со стенда все средства звукоизоляции и звукопоглощения (звукопоглощающий кожух, звукоизолирующие перегородки, звукоизолирующий кожух). Проверить установку микрофона из комплекта ВШВ-003-М2 на подставке в правой камере стенда.
3. Подключить к стенду генератор сигналов ФГ-100. Установить с помощью переключателя 3 (рисунок 2) заданные преподавателем форму звуковой волны и с помощью регулятора 4 (рисунок 2) амплитуду выходного напряжения сигнала.
4. Подайте питание на генератор.
5. Подключите нагрузку к выходным клеммам генератора.
6. Переключателем 2 (рисунок 2) установите требуемый диапазон частот выходного сигнала .
7. Регулятором настройки 3 (рисунок 2) установите необходимую частоту генерации.
8. В соответствии со второй основной задачей настоящей лабораторной работы проводится исследование влияния параметров (соответственно, формы, частоты и амплитуды) звуковой волны на фактор экологической напряженности человеческого слуха (таблицы 1-4). Устанавливаются общие закономерности.
Таблица 1 –Исследование влияния формы звуковой волны на уровень звукового давления (А=3 В).
| Уровень звукового давления L, дБ | Среднегеометрические частоты f, Гц | ||||||||
| Форма звуковой волны | 31,5 | ||||||||
| Синусоидальная | |||||||||
| Треугольная | |||||||||
| Прямоугольная | |||||||||
| Трапецеидальная | |||||||||
| Параметры сигнала: амплитуда =const, A=3 В. |
9. С помощью шумомера ВШВ-003-М2 переключателем 8 (рисунок 3) меняя диапазон значений давления звука, видимый на нижней шкале экрана 10, измерить уровень звукового давления L1 на частотах 31,5, 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000 и 8000 Гц. Результаты занести в таблицу 5.
Таблица 2 –Исследование влияния формы звуковой волны на уровень звукового давления (А=5 В).
| Уровень звукового давления L, дБ | Среднегеометрические частоты f, Гц | ||||||||
| Форма звуковой волны | 31,5 | ||||||||
| Синусоидальная | |||||||||
| Треугольная | |||||||||
| Прямоугольная | |||||||||
| Трапецеидальная | |||||||||
| Параметры сигнала: амплитуда =const, A=5 В. |
Таблица 3 –Исследование влияния формы звуковой волны на уровень звукового давления (А=7 В).
| Уровень звукового давления L, дБ | Среднегеометрические частоты f, Гц | ||||||||
| Форма звуковой волны | 31,5 | ||||||||
| Синусоидальная | |||||||||
| Треугольная | |||||||||
| Прямоугольная | |||||||||
| Трапецеидальная | |||||||||
| Параметры сигнала: амплитуда =const, A=7 В. |
Таблица 4 –Исследование влияния амплитуды на уровень звукового давления
| Уровень звукового давления L, дБ | Среднегеометрические частоты f, Гц | ||||||||
| Амплитуда | 31,5 | ||||||||
| Параметры сигнала: форма волны-............................................ |
10. Установить звукопоглощающий короб и повторить измерения уровня звукового давления Lз.и. на тех же частотах. Результаты занести в таблицу 5.
Таблица 5 – Результаты измерения уровней звукового давления L на различных частотах
| Уровень звукового давления L, дБ | Среднегеометрические частоты f, Гц | ||||||||
| 31,5 | |||||||||
| L, без звукоизоляции | |||||||||
| L1, короб звукопоглощающий |
11. Составить отчёт о лабораторной работе, в котором провести сравнение результатов замеров уровней звукового давления (табл. 5) с допустимым значением Lдоп. по СН 3223-85 (табл. 2 Приложения) путём построения графической зависимости звукового давления Lот частоты f .
12. Вычислить эффективность Э звукопоглощающего короба по формуле:
13. Построить графическую зависимость эффективности звукопоглощающего короба Э (% ) от среднегеометрической частоты f (Гц).
Техника безопасности
1. Видом опасности стенда является поражение электрическим током.
2. К работе со стендом допускаются лица, ознакомленные с его устройством и принципом действия. Работы со стендом производить строго в соответствии с описанием, приведенном в разделе 3.
3. К работе с генератором ФГ-100 допускаются лица, ознакомленные с его устройством, принципом действия и мерами безопасности в соответствии с требованиями, приведёнными в настоящем разделе.
4. Во избежание несчастных случаев категорически запрещается:
включать генератор при снятой верхней крышке; применять самодельные предохранители.
5. При эксплуатации и ремонте шумомера ВШВ-003-М2 возможна опасность поражения оператора электрическим током. Источником опасности является напряжение сети 220 В частотой 50 Гц в источнике питания.
Содержание отчета
Отчет должен содержать:
1) цель и основные задачи работы;
2) таблицы 1,2,3 с результатами измерений уровней звукового давления L на различных частотах для различных форм звуковой волны при постоянной амплитуде;
3) таблица 4 с результатами измерений влияния амплитуды на уровень звукового давления L при постоянной форме волны;
4) таблица 5 с результатами измерения уровней звукового давления L на различных частотах;
5) графические зависимости по результатам измерений таблиц 1-5.
6) графическую зависимость эффективности звукопоглощающего короба Э от среднегеометрической частоты f;
7) выводы по итогам выполненных исследований по второй и третьей основным задачам настоящей работы.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Как шум влияет на деятельность человека?
2. На какой стадии проектирования должны решаться вопросы борьбы с шумом?
3. Для чего используется акустическая облицовка помещений?
4. Чем характеризуется потери энергии? Приведите формулу.
5. Напишите формулу среднего коэффициента звукопоглощения в помещениях.
6. От чего зависит эффективность применения акустической облицовки в шумных помещениях?
7. Назовите основные группы конструкций звукопоглощающих облицовок?
8. Каким соотношением связаны коэффициенты звукопоглощения с эквивалентной площадью звукопоглощения?
9. Почему коэффициент звукопоглощения считается условным?
10. По каким формулам принято проводить оценку эффективности плоских звукопоглотителей?
11. Каким отношением определяется эквивалентная площадь звукопоглощения?
12. По какой формуле определяется средний коэффициент звукопоглощения?
13. Каких значений достигают условные коэффициенты звукопоглощения системы поглотителей кулисного типа?
14. Для чего могут применяться штучные звукопоглотители?
15. Какую часть площади поверхностей рекомендуется облицовывать для максимально-возможного поглощения?
16. Расскажите основные правила техники безопасности при работе со стендом, генератором ФГ-100 и шумомером ВШВ – 003 – М2.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. ГОСТ 12.1.003-83 «ССБТ. Шум. Общие требования безопасности».
2. ГОСТ 12.1.029–80 “ССБТ. Средства и методы защиты от шума. Классификация”. Переиздание: январь 1996.
3. ГОСТ 12.1.036-81 «ССБТ. Шум. Допустимые уровни в жилых и общественных зданиях»
4. СН 2.2.4/2.1.8.562-96 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки»
5. Белов С.В.Безопасность производственных процессов. Справочник, М.: Машиностроение, 1985, 615 с.
6. Охрана труда в машиностроении: Учебник для машиностроительных вузов/ Е.Я. Юдин, С.В. Белов, С.К. Баланцев и др.; Под ред. Е.Я. Юдина, С.В. Белова – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Машиностроение, 1983, 432 с., ил..
7. Химическая экология и инженерная безопасность металлургических производств: учеб. пособие /А.Н. Варенников, В.И. Костиков.- М. : Интермет Инжиринг, 2000.- 382 с.
8. Тэйлор Р. Шум. Пер с англ. Д.И. Арнольда.; под ред. М.А. Исаковича - М.:1978 — 308 с.
9. Исследование средств звукоизоляции : метод. Указания к лабораторной работе / сост. С. В. Смирнова, Т. И. Даниленко.- Волгоград: ИУНЛ ВолгГТУ, 2010. – 16с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Таблица 1- Средний коэффициент звукопоглощения 0 ограждающих поверхностей помещения
| Тип помещения | Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц | |||||||
| Цеха текстильной и легкой промышленности | 0,11 | 0,11 | 0,12 | 0,13 | 0,14 | 0,14 | 0,14 | 0,14 |
Таблица 2 - Нормативные значения допустимых уровней шума на рабочих местах
| Рабочее место | Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц | Уровень звука LA и LАэкв | |||||||
| ГОСТ 12.1.003-83 | |||||||||
| СН 3223-85 |
Учебное издание
Составители: Светлана Викторовна Смирнова
Татьяна Ивановна Даниленко