для студентов ОО ИНГиБ (гр. 11-НБ-СМ1) 2012г.
лектор - доц. Цуприков А.А.
Теоретические вопросы(1,2 вопросы билета):
1 Информационное развитие общества
2 Формы и содержание движения информации
3 Классификация информации
4 Требования к информации
5 Статистический подход оценки количества информации
6 Семантический подход оценки количества информации
7 Прагматический подход оценки количества информации
8 Структурный подход оценки количества информации
9 Основные определения информационного обеспечения
10 Характеристики информационного обеспечения
11 Виды информационного обеспечения
12 Информационное обеспечение АСУ
13 Информационное обеспечение системы управления персоналом
14 Информационные технологии информационного обеспечения
15 Понятие информационного хранилища
16 Централизованное хранилище данных
17 Распределённое хранилище данных
18 Автономные витрины данных
19 Единое интегрированное хранилище и многие витрины данных
20 Задачи и содержание оперативного (OLAP) анализа
21 Интеллектуальный анализ данных Data mining
22 Основные понятия документооборота
23. Требования к документообороту
24. Виды систем обработки документов
25 Основные понятия экспертных систем
26 Разработка экспертных систем.
27 Элементы экспертной системы.
28 Продукционные системы
29 Продукционные системы Поста
30 Система управления БД.
31 Автоматизированный банк данных (АБД)
32 Трехуровневая архитектура базы данных
33 Концептуальное проектирование БД – объекты, связи, ключи
34 Иерархическая модель данных
35 Сетевая модель данных
36 Реляционная модель данных – состав отношения
37 Свойства отношения РБД
38 Целостность БД. Нормализация отношений
39 Первая нормальная форма
40 Вторая нормальная форма
41 Третья нормальная форма
42 Методы сжатия данных. Математическая теория сжатия
44 Метод повторяющихся последовательностей. Арифметические алгоритмы
45 Вероятностные методы сжатия данных
46 Метод словарей
Практический вопрос(3-й вопрос билета):
1. Рассчитать информационные характеристики (количество информации, энтропию и избыточность) своей фамилии.
2. Построить в MS Excel график функции y = 0,5tg(x) + 3 на интервале x[-2;2] с шагом 0,5. Определить максимум, минимум и среднее значение функции
3. Рассчитать в MS Excel значения функции y = 0,5 cos(x + 2) на интервале x[-2;2] с шагом 0,5. Определить медиану, дисперсию и среднее значение функции
4. Создать в Excel таблицу размером 4х5, заполнить произвольными данными с вычислением произведения элементов 3-го столбца таблицы.
5. Создать в Excel таблицу размером 4х5, заполнить произвольными данными с вычислением суммы элементов 2-й строки и максимального значения 4-го столбца таблицы.
6. Разработать в режиме Конструктор таблицу БД Access размером 5 столбцов, 8 строк, определить виды полей форматами – текстовый, дата\время, денежный, числовой, ввести значения по умолчанию, ограничения на значения. Заполнить таблицу данными.
7. Создать таблицу БД Access размером 4 столбца, 5 строк, заполнить данными. Создать ленточную форму по таблице, изменить с помощью формы данные в таблице.
8. Создать в Excel таблицу размером 4х5, заполнить произвольными данными с вычислением среднего значения какого-либо параметра таблицы.
9. Даны объёмы реализации товара за 10 месяцев: 25, 38, 63, 45, 98, 86, 75, 91, Определить средствами Excel объём реализации этого товара в следующем месяце.
10. Известно, что при продаже товара в десяти разных магазинах в объёмах (шт.):
25, 38, 63, 45, 98, 86, 75, 91, 36, 53 была получена прибыль Пр = 1200 руб. Определить средствами Excel, на сколько увеличится прибыль Пр, если в каждом магазине продажа увеличится на 10%.
11. Решить средствами Excel задачу линейного программирования:
Z=3*x1+6*x2+8*x3=max
2*x1+3*x2+7*x3<=100 0<=x1<=30
x1+8*x2+ 23*x3<=120 0>=x2<=50
14*x1+5*x2+22*x3<=135 0>=x3<=70
12. Решить средствами Excel задачу линейного программирования:
Z=3*x1+6*x2+8*x3=min
2*x1+3*x2+7*x3<=100 0<=x1<=30
x1+8*x2+ 23*x3<=120 0>=x2<=50
14*x1+5*x2+22*x3<=135 0>=x3<=70
13. Разработать в режиме Конструктор таблицу БД Access размером 5 столбцов, 8 строк, определить виды полей форматами – текстовый, дата\время, денежный, числовой, ввести значения по умолчанию, ограничения на значения. Заполнить таблицу данными.
14. Создать в MS Access простой запрос по таблице, изменить с помощью запроса данные в таблице.
15. Создать в MS Access ленточную форму по таблице, изменить с помощью формы данные в таблице.
16. Создать в MS Access отчёт по таблице с вычислением среднего значения какого-либо параметра таблицы.
17. Создать в MS Access сложный запрос по двум таблицам БД.
18. Создать в MS Access сложный запрос и запрос с параметром по двум таблицам БД.
19. Создать в MS Access перекрёстный запрос по двум таблицам БД.
20. Создать в MS Access сложную форму с диаграммой по двум таблицам БД.
21. Создать в MS Access сложный отчёт по двум таблицам БД с вычислением среднего значения какого-либо параметра.