Тема 10. Классификация методов психологического исследования.

180. К теоретическим методам относятся (3):

181. Когда используется перекрестный метод:

182. Служба помощи семьям ввела новую программу по консультированию по вопросам задолженностей. Исследователь, занимающийся оценкой этой программы, периодически присутствует при таких обсуждениях, чтобы определить, соответствует ли происходящее плану. К какому виду относится такая процедура по оценке программы?

183. К донаучным методам не относится:

184. К качественным методам относятся (3):

185. Г. Д. Пирьов выделил как самостоятельные методы (3):

186. Формализованный метод изучения текстовой и графической информации, заключающийся в переводе изучаемой информации в количественные показатели и ее статистической обработке:

187. Как называется метод непосредственного восприятие, «схватывание» психических состояний другого человека:

188. Б. Г. Ананьев выделил следующие группы методов (3):

189. И.Б.Гриншпун выделил методы (3):

190. Не столько конкретный способ исследования, сколько процедурную стратегию представляют:

191. Психология индивидуальных различий базируется на (2):

192. Позволяет выявить динамику изменений (развития):

193. В первую очередь объяснительными принципами являются (2):

194. Эксперимент, в котором на зависимую переменную отсутствуют любые влияния кроме одной независимой переменной – это:

195. К теоретическим методам относятся (2):

196. К генетическим методам относятся (3):

197. Опыт, нацеленный на получение новых знаний об объекте и предмете изучения:

198. Опыт-задание, выполняемый испытуемым с целью обнаружения или измерения у него каких-либо качеств:

199. Полномасштабное эмпирическое исследование, выполняемое с целью получения новых научных данных по интересующей экспериментатора проблеме:

200. К основным методам количественного анализа (и синтеза) в психологии относятся (2):

201. К интерпретационным методам относятся (2):

202. К неэкспериментальным психологическим методами относятся (3):

203. Методы вторичной обработки данных – это (3):

204. Методы, которыеявляются в первую очередь объяснительными принципами, предопределяющими направление интерпретации результатов исследования, это:

205. Методы, которые позволяют выявить наиболее существенные стороны изучаемых объектов, что даёт возможность обобщать и систематизировать знания о них, а также постигать их сущность, это:

206. К качественным методам относятся (2):

207. Описание и анализ как наиболее типичных, так и исключительных случаев для исследуемой реальности – это:

208. Опыт, итоги которого сравниваются с результатами основного эксперимента:

209. Позволяет строго дозировать стимуляцию и контролировать прочие воздействия:

210. В определенной мере промежуточную форму между экспериментом и объективным наблюдением представляет:

211. Главными недостатком лабораторного эксперимента является (2):

212. Синонимом естественного эксперимента выступает:

213. Метод активного воздействия на испытуемого, способствующий его психическому развитию и личностному росту:

214. Предполагает выявление существующих психических особенностей или уровней развития соответствующих качеств:

215. Метод выявления и оценки характеристик информации, содержащихся в текстах и речевых сообщениях – это:

216. Глубинное фокусированное интервью в форме серий групповых дискуссий– это:

217. Ключевые элементы исследовательской концепции, смысловые единицы, выраженность которых подлежит регистрации в соответствии с поставленной целью в контент-анализе – это:

218. Для какого вида исследований наиболее вероятно установление таких сильных взаимосвязей экспериментатора с группой, что он теряет объективность?

219. Как решается проблема реактивности при проведении естественных наблюдений?

220. Основное преимущество метода интервью перед письменными и телефонными опросами заключается в том, что интервью:

221. На какой из перечисленных ниже эмпирических вопросов лучший ответ даст архивное исследование?

222. Какое из следующих утверждений об исследовании конкретных примеров как о методе верно?

223. Метод, основанный на получении необходимой информации от самих обследуемых путем вопросов и ответов: