Клас Карп’юк О. ІІ семестр

Автор О. Карп'юк

І семестр

№ Дата Сфера спілкування Мовлен-нєві функції Засоби вираження Лексика Аудіюван-ня Мовлення Письмо Читання Домашнє завдання  
ТЕМА 1. «Я, моя сім’я і друзі. Людина»  
1.   Знайомся з новими друзями Уміти привітати-ся; проща-тися, назвати себе, друга, подругу, батьків; називати когось, щось; запитувати, повідомля-ти про вік; запитува-ти, пові-домля­ти про місце прожива-ння Hello! Ні! Nice to meet you. Good morning. Do you remember me? The ABC, numbers 1-10 Ех.1,р.4 Ех. 2,4, р. 5 Ех. 3, р. 5 Ех. 1,4,р.5 р. 4—5, ех. 1,4  
2.   Сім'я друга What is your name? Who is this boy/girl? How old is he/she? this /that   Ех. 2,3, р.7   Ех 4, р.7 р. 7,ех.4  
3.   Родина однокласника What is your name? I'm... I'm from... Who is Tom? parents, sounds, letters Ех.1,р.8 Ех. 2,р.8 Ех. 5, р. 8 Ех. 1,2,3,4, р.9 р. 8-9, ех. 1,3 Write the answers to the questions (p. 8, ex. 1)  
4.   Шкільні речі. Кольори The pencil case is on the shelf. What colour is...? verbs, school things; prepositions: on, in, under, near Ех. 5, р. 13 Ех. 1,2, pp. 12-13 Ех. 5,р.11 Ех. 3,4,0.11 p. 11, ex. 3,4 Portfolio Work: Describe a pencil case  
5.   Я це можу робити! How are you? Theboy/ girl can ... verbs of movement Ех. 1,2,4,5, р. 10-11 Ех. 3, р. 11 WB Ex.3, р.10 Ех. 3,4, pp. 12-13 p. 12, ex. 3, ex.4  
6.   Ми — європейці! Are you from England? Nice to meet you Ukraine, England, France, Greece, Italy, Spain Ех.1,р.14 Ех. 3,р.15   Ех. 2, p. 15 p. 14, ex. 1; p.15, ex. 2,3  
7.   Звідки ти? Where are you from? Can you spell your name? Ukraine, England, France, Greece, Italy, Spain Ех. 1, р. 16 Ех. 2,3, pp. 16-17   Ех. 1,5, pp. 16-17 p. 16, ex. 1  
8.   Літній табір відпочинку This is the room for boys. This is a cafe this/that, here/there Ех.1, р. 18 Ех. 1,2, pp. 18-19 Ех. 3,р.19 Ех.1-2, pp. 18-19 p. 18, ex. 1, p. 19, ex. 2  
9.   Ігри та улюбле­ні заняття Can you ...? Yes, lean. No, І can't. 1 like... Let's... play games, spell the word, draw pictures Ех.1,р. 20 Ех. 3,4, р. 21   Ех. 1,5, pp. 20-21 p. 20, ex. 1,,p.21.ex. 5  
10.   Телефонна розмова Is it you Mum? How is Kate? Do you like...? Yes, І do. No, І don't the swimming-room, the room for girls, our party hall, our sport-ground, your house / flat, our classroom Ех. 1, р. 22 Ех. 3,4,5, Р- 23 . Ех. 2, р. 23 Ех. 1, p. 22 p. 22, ex. 1, p.23, ex.2  
11.   Відпочинок дітей у таборі І don't like playing games watch a cartoon, play chess, paint, play music, team Ех. 1,2, р.24 Ех. 4,5, р. 25   Ех. 3,4,5,р.25 p. 24, ex. 2, p. 25, ex. 3,4. Portfolio Work: Draw what you like doing and describe it in writing. Write two or three sentences  
12.   Улюблені заняття What is your hobby? riding bikes, reading books, playing football Ех.1,р. 26 Ех. 2,5,6, р.23 Ех. 5, р. 27 Ех. 1,3,4, pp. 26-27 p. 26,ex.1,p.27,ex. 3  
ТЕМА 2. «Я, моя сім’я і друзі. Людина»  
13.   Моя родина Уміти: запитувати про предме-ти, повідом-ля­ти про щось; виконува-ти, відда-вати вка-зівки (ко-манди), описувати когось, щось; запитувати про відчут-тя, самопо­чуття та відповіда-ти на за-питан­ня; робити пропози-цію та реагувати на неї     This is... І am ....Who is... family tree, cousins Ex.1, p. 30 Ex. 4, p. 31   Ex. 2,3, pp. 30-31 p. 31, ex. 3. Portfolio Work: Draw your family tree  
14.   Я та моя родина Who іs it? Where is Bill? village Ex.1, p. 32 Ex.3, p. 33 Ex.4, p. 33 Ex. 1,2, p. 33 p. 32, ex. 1, p. 33, ex.2. Portfolio Work: Draw your family tree  
15.   Ми тут живемо This is the bedroom kitchen, bathroom, living-room, bedroom, new, house Ex. T, p. 34 Ex.3, p. 35 •   Ex. 1,2,3, pp. 34-35 p. 34, ex. 2; p. 35, ex. 3  
16.   Моя родина Where are you? Where is / are? Prepositions: in, on, under Ex. 1; p. 36 Ex. 2-4, pp. 36-37   Ex. 1,3, p. 36-37 p. 36, ex. 1;p.37, ex.3. Portfolio Work: Draw your bedroom and furniture in it  
17.   Моя кімната Where is the sofa? Where is... in your room? sofa, armchair, carpet, floor, next to, in front of, near, above Ex.1, p. 38 Ex. 4,5, p. 39 Ex.1, p. 38 Ex. 2,3, p. 39 p. 39, ex. 3. Portfolio Work: Draw the plan of your bedroom. Label the furniture  
18.   Професії Who is this? What is his/her job? doctor, singer, secretary, driver, dancer, waiter, businessman, farmer Ex. 1,2,5, pp. 40,42 Ex. 3,6, pp. 41,43   Ex. 1,2,4, pp. 40-41 p. 40, ex. 1;p. 41, ex. 4  
19.   Моя родина Do you like Does she/he like...? Hike/don't like... He/ She likes/doesn't like... Revise the words Ex. 4, p. 45 Ex. 2,3, pp. 44-45   Ex. 1,4, pp. 44-45 p. 44, ex. 1; p. 45, ex.4  
ТЕМА 3. «Школа. Відпочинок та дозвілля»  
20.   Дні тижня та навчальні предмети Реагувати на репліки вчителя та одноклас-ників; визначати час, про­міжки часу; просити, повторити інформа-цію; вислов- лювати схвальну, несхвальну оцінку предме­там, діям, ситуаціям тощо; ви­словлювати прохання та On Monday they have got... Days of the week, school subjects Ex.1, p. 48 Ex. 3,4, p. 49   Ex. 2, p. 48 p. 49, ex. 2. Portfolio Work: Draw your timetable  
21.   Шкільні пред­мети. Мій улюблений предмет What day is it today? When is Sport? It is on... What lesson do you like? do sums Ex.1, p. 50 Ex.3,4,5, pp. 50-51   Ex. 2,5, pp. 50-51 p. 51, ex. 5. Portfolio Work: Write your timetable  
22.   Наші улюблені предмети What lesson do you like? What is your favourite day? Days of the week, school subjects   Ex. 2,3,4, pp. 52-53   Ex.1, p. 53 p. 52, ex. 1. Portfolio Work: Write about your favourite lesson  
23.   Мій улюблений предмет 1 don't like... He doesn't like... School subjects Ex.1, p. 54 Ex.2,3,4,5, pp. 54-55   Ex.1, p. 55 p. 54, ex. 1  
24.   Мій однокласник I've got a letter   Ex.1, p. 56 Ex.3, p. 57 Ex. 4, p. 57 Ex. 1,2,3, pp. 56-57 p. 56, ex. 1,2. Portfolio Work: Write your e-mail to an e-pal  
25.   Годинник It's one o'clock It's one o'clock. Wake up. Wash, dress, breakfast Ex.1, p. 58 Ex. 4, p. 59   Ex. 2,3, pp. 58-59 p. 58, ex. 2,3. Make a demonstrative clock  
26.   Розпорядок дня реагувати на нього; уміти: описувати предмети людей, давати елемента-рну характе-рис­тику комусь, чомусь; визначати час, проміж­ки часу What day is it today? Have lunch, do one's homework, club, after, go to bed, help, must Ex.1, p. 60 Ex. 2,4, pp. 60-61   Ex. 2,3,5, pp. 60-63 p. 60, ex. 1,3  
27.   Як справи? Чим займаєшся? When do you wake up? I wake up... could, may, can, must Ex.1, p. 64 Ex. 2, p. 64 Ex. 5, p. 65 Ex. 1,4, pp. 64-65 p. 65, ex. 4,5. Portfolio Work: Describe your routine day and write the time  
28.   Протягом дня I am late. May I come in? Could you give... Can Ihelp...   Ex.1, p. 66 Ex. 2,3,4, pp.67   Ex.1, p. 66 p. 66, ex. 1  
29.   Контроль письма.                  
30.   Контроль аудіювання.                  
31.   Контроль читання.                  
32.   Контроль говоріння.                  
                         

клас Карп’юк О. ІІ семестр

№ Дата Сфера спілкування Урок в НМК Мовлен-нєві функції Засоби вираження Соціокульт комп заг.навч комп Фонет Лексика Граматика Аудіюван-ня Мовлення Письмо Читання Домашнє завдання  
ТЕМА 4. «Відпочинок та дозвілля»                    
    У час дозвілля Уміти: на-зи­вати співрозмов-ників, тре-тіх осіб; запрошува-ти інфор-мацію про співроз­мовника, третю осо-бу; опису-вати когось, щось; запи-тувати про відчуття, самопочут-тя та відпо­відати на запитання; повідомля-ти про сма-ки, уподо-бання; ви-ражати своє став-лення до когось, чогось; запрошува-ти на свято, у гості то-що; реагу-вати на чи-єсь запро-шення; ро-бити пропо-зицію та реагувати на неї Let us watch! Знання культурних реалій спільноти, мова якої вивчається, пов’язаних з повсякденним життям;   Вживання та вибір привітань;     Вживання та вибір форм звертання Розрізняти і продукувати незнайомі звуки;   Уважно стежити за презентованою інформацією   let us watch! Let's watch! Let’s Ex.1, p. 70 Ex.3, p. 71   Ex. 1,2,3, pp. 70-71 p. 70, ex. 1  
    Різдво на Україні Do you usually dance? Yes, I do. No, I don't   Ukrainian, usually, Christmas, carol Present Simple   Ex. 2,3,4, p. 73   Ex. 1,3, pp. 72-73 p. 72, ex. 1,2. Portfolio Work: Describe "Christmas in Ukraine"  
    У час дозвілля May I talk to Bill? Can I talk to Kate? Kate is busy   eat, drink, cook, make, lunch, dinner, supper Preposition of Time Ex. 1,2, p. 74 Ex. 3,4, pp.75   Ex.2,3, p. 75 p. 75, ex. 3. Portfolio Work: Draw what you do in the afternoon or in the evening  
    Фрукти та овочі Enjoy your meal. Pass me the salt   vegetables, fruit, carrot, cabbage, cucumber, onion, tomato, apple, banana, lemon, orange Articles Ex.1, p. 76 Ex. 2,3,4, pp. 70-71   Ex. 2,4, pp. 76-77 p. 76, ex. 2; p. 77, ex. 4  
    Обідаймо! Pass me the salt. Here you are   Усвідомлювати мету поставленого завдання     Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи   pass, some, enjoy, meal Some Ex.1, p. 78 Ex. 3,4,5, pp. 78-79 Ex. 2,5, pp. 78-79 Ex. 1,2,5, p. 72 p. 78, ex. 1. Portfolio Work: describe your favourite fruit and vegetables  
    Повсякденні справи He is busy   go to bed, make the bed, always, alone   Ex.1, p. 80 Ex. 1,2,3, pp. 80-81   Ex. 1,2,4, p. 74 p. 80, ex. 2  
    У час дозвілля Do you go to school on Mondays?   always, never, sometimes Always usually Ex.1, p. 82 Ex. 2,3, p. 82 Ex. 2, p. 83 Ex. 1,3, pp.82-83 p. 83, ex. 3. Portfolio Work: Describe your Sunday  
                           
    Узагальнення вивченого матеріалу з теми               Ex. 2, 3, 5, 6, pp. 68-59 Ex. 4, p. 69 Ex. 1, p. 68 Ex. 6, p. 69  
ТЕМА 5. «Я, моя сім’я і друзі. Людина. Відпочинок та дозвілля»                    
    Як ти провів зимові канікули? Уміти: про-сити повто-рити інфор-мацію; ви-слов­лювати схвальну, несхвальну оцінку предме­там, діям, ситу-аціям тощо; висловлю-вати про-хання та реагувати на нього. Називати співрозмов­ників, тре-тіх осіб; за­прошувати інформацію про співроз­мовника, третю особу; описувати когось, щось; запи­тувати про відчуття, самопочут­тя та відпо­відати на .запитання; повідомля-ти про сма-ки, уподо-бання; ви-ражати своє ставлення до когось, чогось     Where were you on your winter holidays?       was, were, last, comfortable Was were Ex.1, p. 86 Ex. 1,3,4, pp. 86-87 Ex. 3, pp.87 Ex. 1,2, p. 86 p. 86, ex.1  
    День за днем He was at home. Was he at home?       was, wasn't; were, weren't Wasn’t weren’t   Ex. 2,3, pp.89 Ex. 2, p. 89 Ex. 1,3, pp. 88-89 p. 88, ex. 1  
    Де ти був вчора? Were you at home yesterday?       yesterday Was…? Were…? Ex.1, p. 90 Ex. 3,4, p. 91 Ex. 4, p. 91 Ex.1, 2,5, pp. 90-91 p. 91, ex.5  
    Як ти провів минулі вихідні? Where were you last weekend?       garage, stadium Past Simple Regular Verbs Ex.1, p. 92 Ex.2,3,4, p. 93 Ex.1, p. 92 Ex. 1,2, p. 93 p. 92, ex. 1,2. Portfolio Work: Describe your weekend  
    Чим ми займа­лися вчора I played in the yard yesterday.       did, did not Negatives in the Past   Ex. 2,3,4, pp. 92-93 Ex. 2, p. 94 Ex. 3,4, p. 95 p. 95, ex. 4. Portfolio Work: Describe your Sunday or any other day last week  
    Робота й до­звілля Did you help yesterday? Yes, I did. No, I didn't       • Questions in the Past   Ex.1, p. 96 Ex. 4, p. 97 Ex. 2,3, p. 97 p. 97, ex. 3  
    Чим ти за­ймався вчора? I went. I didn't go. Did I go?       see-saw, come-came, learn-learnt, do-did, have-had Irregular verbs Ex. 2, p. 99 Ex. 1,3, pp. 98-99   Ex. 1,2,3,4, pp. 98-100 p. 98, ex. 1, p. 100, ex. 4. Portfolio Work: Describe your weekend  
    Чим ти за­ймався на вихідних? I went. I didn't go. Did I go?       write-wrote blow-blew, bring-brought, buy-bought, take-took, make-made Irregular Verbs   Ex. 2,3, pp. 102   Ex.1, p. 101 p. 101, ex. 1, p.102, ex. 3. Portfolio Work: Describe your weekend orally and in writing  
    Чим ми вчора займалися Wh-questions         Special Questions   Ex.3, p. 103 Ex. 5, p. 103 Ex. 4,6, p. 103 p.101,ex.1,p.102,ex.3.  
    Як ти провів вчорашній день? Wh-questions       Irregular verbs Irregular Verbs   Ex.2,3,4, p. 104-105 Ex. 5, p. 105 Ex. 1,3, p. 104-105 p. 101, ex.1, p. 102, ex. 2  
    Узагальнення вивченого матеріалу з теми               Ex. 2, 3, p. 106-107 Ex. 4, p. 107 Ex. 1, 2, p. 106 Portfolio Work: «My Last Weekend»  
ТЕМА 6. «Природа й навколишнє середовище. Свята та традиції»                    
    Яка сьогодні погода? Уміти: за-питувати про відчут-тя, самопо- чуття та відпо­відати на запитан-ня; повідо- мляти про смаки, упо-добання; виражати своє став-лення до когось, чогось; за­прошувати на свято, у гості тощо; повідомля-ти про когось, щось; на­зивати дії; описувати погоду; розпо­відати про пори року; запитувати про по­году; давати ха-рактеристи-ку порам року, пого-дним явищам What is the weather like today?       weather, shine, stay Numerals Ex.1,4, p. 108-109 Ex. 1,2,3, pp. 108-109 Ex.3, p.109 Ex. 1,4, pp. 108-109 p. 108, ex.1, p. 109, ex.4  
    Пори року What is your favourite season?       Seasons, months To be Ex.1, p. 110 Ex. 2,3,4, pp. 110-111   Ex. 1,3, pp. 110-111 p.111,ex.3  
    Календар How many days are there in a week?       Seasons, months How many…?   Ex. 1,2,3, p. 112-113 Ex. 3, p. 113 Ex. 5, p. 113 p. 113, ex. 4,5  
    У нас неза­баром свято! I shall go to the party tomorrow       I shall go. I shall not go. Shall I go? You will go. Will you go? You will not go Future Simple Ex.1, p. 114 Ex.2,3,4, pp. 114-115 Ex.1, p. 114 Ex.3, p. 115 p. 115, ex.3  
    Наші мрії He will be a doctor       Professions     Ex. 1,3,4,5, pp. 116-117 Ex. 5, p. 117 Ex. 2, p. 117 p. 116, ex. 2,3. Portfolio Work: Describe your Sunday or any other day last week  
    Свята. Велик­день         Christ, church, Easter, hot cross bun, people, Easter Bunny   Ex. 1,8, pp.118, 120 Ex.5,p.119 Ex. 3,4,6,7, pp. 119-120 Ex. 2, p. 118 p. 118, ex. 1,2, p. 119, ex. 4. Portfolio Work: Describe Easter in your family  
    Незабаром літо! I shall travel. He will go to the seaside       seaside, river, holidays, travel, visit Tenses Ex. 1,7, pp.121, 123 Ex. 3,4,5, pp. 121-123 Ex.3, p. 121 Ex. 2,4, pp. 121-122 p. 121, ex. 2, p. 122, ex. 4, p. 123, ex. 7  
    Скоро канікули!           Question words   Ex.1,,2,3,4, pp. 121-122 Ex.5, p. 125 Portfolio Work: "My Summer Holiday Plans"   Portfolio Work: "My Summer Holiday Plans"  
    Узагальнення вивченого матеріалу з теми                          
    Інсценізація казки                              
    Перегляд мультфільмів                            
    Контроль письма.                            
    Контроль аудіювання.                            
    Контроль читання.                            
    Контроль говоріння.                            
    Конкурс портфоліо                            
    Підсумковий урок