Тема 2. Методика развития словаря

 

Словарная работа –целенаправленная педагогическая деятельность, обеспечивающая эффективное освоение словарного состава родного языка. Развитие словаря – длительный процесс количественного накопления слов, освоения их социально закрепленных значений и формирование умения использовать их в конкретных условиях общения.  
Особенности усвоения словаря детьми дошкольного возраста

 

Усвоение лексики начинается с усвоения имен существительных
 
Постепенное овладение значением, смысловым содержанием слова
 
Словарь ребенка меньше по объему, чем словарь взрослых

 


 

Задачи словарной работы

 

Обогащение словаря - новыми неизвестными словами (названия предметов, признаков и качеств действий, процессов; наречия, числительные, синонимы, антонимы, эпитеты, фразеологизмы)   Закрепление, уточнение словаря - собирательные существительные - отвлеченные существительные - трудные в произношении слова
     
Активизация словаря - увеличение количества используемых в речи слов, содержание которых точно понимается ребенком   Устранение из речи нелитературных слов - диалектных - просторечных - жаргонных

 

Методы словарной работы

 

введение новых слов в словарь закрепление и активизация словаря
методы возраст методы возраст
1. Непосредственное ознакомление с окружающим и обогащение словаря Рассматривание и обследование предметов   Наблюдение за животными, растениями, деятельностью взрослых Осмотры помещения детского сада, целевые прогулки   Экскурсии (социальное окружение, природа) Во всех группах     Начиная со средней группы Рассматривание игрушек     Рассматривание картин знакомого содержания   Дидактические игры с игрушками, предметами, картинками Словесные игры Во всех группах     Во всех группах   Во всех группах   В средней и старших группах
2. Опосредованнное ознакомление с окружающим и обогащение словаря Показ картин с незнакомым (малознакомым) содержанием   Чтение и рассказывание литературных произведений Показ диа-, кино- и видеофильмов, просмотр телепередач Главным образом в старших группах     Во всех возрастных группах Лексические (словарные) упражнения   Загадывание и отгадывание загадок   Рассказывание детьми (разные типы связны высказываний на разном материале) Во всех группах, чаще в старших     Во всех группах     Преимущественно в средней и старшей группах


 

 
 


Приемы словарной

Работы

 

 

 

 
 


Называние слова

 

 
Показ объекта
 
Толкование слова
 
Включение слова в предложение  
 
Повторение слова
 
Объяснение этимологии слова
 
Вопросы к детям