КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРОЙ
Кафедра гражданского, арбитражного и административного процессуального права
Направление подготовки (специальность) по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
Дисциплина Рассмотрение арбитражными судами дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений
Вид занятий | Наименование | Авторы | Издательство | Год издания | Вид издания | Количество экз. в вузе | |
Печат. | Электр.(указать ЭБС) | ||||||
Основная литература | |||||||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Постатейный комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации | ред. Крашенинников П.В. | М.: Статут | ЭБС IPRbooks | |||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Судебный контроль за нормативными правовыми актами в гражданском и арбитражном процессе: монография | Никитин С.В. | М.: Волтерс Клувер | * | ЭБС IPRbooks | ||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Справочник по доказыванию в гражданском судопроизводстве - 5-e изд., доп. и перераб. | Под ред. И.В. Решетниковой | М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М | ЭБС ZNANIUM.COM | |||
Дополнительная литература | |||||||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) | Ред. Фурсов Д.А. | М.:Проспект | ||||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Налоговые споры: оценка доказательств в суде. Монография. | Нагорная Э.Н. | М.:Юстицинформ, | ||||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Обратная сила судебного толкования в налоговых спорах | Нагорная Э.Н. | Вестник Федерального арбитражного суда Московского округа | 2011.№2. | |||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Взыскание налоговых санкций: коллизии порождают споры | Першутов А.Г. | ЭЖ-ЮРИСТ, специальный выпуск «Судебное приложение» | 2006.№4. | |||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Процессуальная форма разрешения споров, возникающих из публичных и административных правоотношений | Попова Ю.А. | Российский судья. | 2011. № 4. | |||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Судопроизводство по делам, возникающим из публично-правовых отношений (теоретические проблемы). Монография. | Попова Ю.А. | Краснодар, 2002. | ||||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Особенности рассмотрения дел в арбитражном процессе: Практическое пособие / 2-e изд., пересмотр. | Отв. ред. А.А. Арифулин, И.В. Решетникова. | М.: НОРМА | ЭБС ZNANIUM.COM | |||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Арбитражный процесс: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» - 2-е изд., перераб. и доп. | под ред. Н. М. Коршунова | М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, | ЭБС ZNANIUM.COM ЭБС IPRbooks | |||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Исполнительное производство | Исаенкова О.В. | Саратов: Ай Пи Эр Медиа | ЭБС IPRbooks | |||
Лекция/ семинар/ практ.зан. | Комментарий к Федеральному закону «Об исполнительном производстве» (постатейный) | В.В. Захаров | М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М | ЭБС ZNANIUM.COM |
Зав. библиотекой ___________ Зав. кафедрой__________________
*звездочкой отмечаются издания, имеющиеся в библиотечном фонде Университета, указывается также литература из ЭБС с указанием названия ЭБС, информационно-образовательного портала Университета.
ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД
Дата | Раздел | Изменения | Комментарии |
Рабочая программа разработана:
кафедра гражданского, арбитражного и административного процессуального права
профессор кафедры Женетль Светлана Закошуовна
доцент кафедры Алексеева Наталья Владимировна
(подпись)
[1] зачётная единица соответствует 36 академическим часам общей трудоёмкости продолжительностью по 45 минут (или 27 астрономическим часам).
[2] Активная форма – проведение преподавателем лекционного занятия в аудитории.
[3] Интерактивная форма – семинары в диалоговом режиме, дискуссия, решение ситуационных задач
[4] Активная форма – проведение преподавателем лекционного занятия в аудитории.
[5] Интерактивная форма – семинары в диалоговом режиме, дискуссия, решение ситуационных задач.
[6] Активная форма – проведение преподавателем лекционного занятия в аудитории.
[7] Интерактивная форма – семинары в диалоговом режиме, дискуссия, решение ситуационных задач.
[8] Активная форма – проведение преподавателем лекционного занятия в аудитории.
[9] Интерактивная форма – семинары в диалоговом режиме, дискуссия, решение ситуационных задач
[10] Активная форма – проведение преподавателем лекционного занятия в аудитории.
[11] Интерактивная форма – семинары в диалоговом режиме, дискуссия, решение ситуационных задач.
[12] Активная форма – проведение преподавателем лекционного занятия в аудитории.
[13] Интерактивная форма – семинары в диалоговом режиме, дискуссия, решение ситуационных задач.