УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
СТАТУТ
КОЛКІВСЬКОЇ ДИТЯЧОЇ МУЗИЧНОЇ ШКОЛИ
(нова редакція)
смт Маневичі 2016
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут розроблений на підставі Конституції України, Цивільного кодексу України, Госпдарського кодексу України, Положення про початковий спеціалізований мистецький навчальний заклад ( школу естетичного виховання ), затвердженого наказом Міністерства культури і мистецтв України від 06.08.2001 р. №523 та регламентує діяльність Колківської диячої музичної школи.
1.2. Колківська дитяча музична школа є початковою ланкою спеціальної музичної (мистецької) освіти, належить до системи позашкільної освіти, має статус державного закладу освіти (Наказ Міністерства культури і туризму від 23.05.2006 №331у).
1.3. Колківська дитяча музична школа є комунальним закладом, майно якого належить до спільної власності територіальних громад сіл і селищ району, який у відповідності до частини 2 статті 18 Закону України "Про освіту" має статус державного закладу, а функції методичного керівництва здійснює відділ культури Маневицької райдержадміністрації. Засновником школи є Маневицька районна рада. Школа здійснює навчання і виховання учнів в позаурочний та позанавчальний час. Школа є денним шестирічним закладом.
1.4. Майно закріплюється за школою на праві оперативного управління та є спільною власністю територіальних громад сіл і селищ району, функції управління яким здійснює районна рада.
1.5. У своїй діяльності школа керується Конституцією України, законами України, актами Президента України, Кабінету міністрів України, наказами Міністерства культури і туризму України, Міністерства освіти і науки України, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, Положенням про початковий спеціалізований мистецький навчальний заклад (школу естетичного виховання), а також цим Статутом.
1.6. Школа надає державні гарантії естетичного виховання дітей через доступність до надбань вітчизняної і світової культури, готує підґрунтя для занять художньою творчістю, а для найбільш обдарованих учнів – до вибору професії в галузі культури та мистецтва.
1.7. Повна назва школи – Колківська дитяча музична школа. Скорочена назва – Колківська ДМШ.
1.8. Юридична адреса школи – вул. Центральна, 35, смт. Колки, Маневицький район, Волинська область, 44661.
1.9. Колківська дитяча музична школа є неприбутковою організацією.
2. ОРГАНІЗАЦІЙНО – ПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ
2.1. Колківська дитяча музична школа є юридичною особою, діє на підставі цього Статуту, має самостійний кошторис, самостійний баланс, круглу печатку та кутовий штамп.
2.2. Реорганізація та ліквідація школи здійснюється у порядку, встановленому чинним законодавством.
2.3. Школа проводить навчально-виховну, методичну, культурно-просвітницьку роботу.
2.4. Основними завданнями школи є :
- виховання громадянина України;
- виховання поваги до народних звичаїв, традицій, національних цінностей;
- навчання дітей різних видів мистецтва;
- задоволення духовних та естетичних потреб громадян;
- пошук та залучення до навчання здібних, обдарованих і талановитих дітей;
- розвиток і підтримка їх здібностей;
- створення матеріальної бази для проведення навчально-виховної роботи.
2.5. З метою забезпечення найбільш сприятливих умов для розвитку здібностей учнів, в школі створені такі відділи: фортепіанний, народних інструментів, струнно-смичкових інструментів, духових інструментів, теоретичний.
2.6. Школа може мати філії. Рішення про їх створення приймається школою самостійно після погодження з райдержадміністрацією питань про надання приміщення, забезпечення фінансування, обладнанням тощо.
2.7. Школа має право на створення різних структурних підрозділів, що працюють на засадах самоокупності.
2.8. Школа проводить методичну роботу, спрямовану на вдосконалення програм, змісту, форм і методів навчання. На відділах проводиться робота з підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Підвищення кваліфікації проводиться у формі відкритих уроків, методичних рефератів, майстер-класів, семінарів-практикумів. Участь викладачів у заходах підвищення кваліфікації засвідчується директором школи і є підставою для проведення атестації. Школа може надавати методичну допомогу педагогічним колективам, навчальним, дитячим та культурно-освітнім закладам району.
2.9. Право вступу до музичної школи мають громадяни України, іноземці та особи без громадянства, які перебувають в Україні на законних підставах.
2.10. Прийом учнів до школи здійснюється як на безконкурсній основі, так і за конкурсом на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, додається медична довідка про відсутність протипоказань до занять в музичній школі та копія свідоцтва про народження.
2.11. Порядок і строки проведення вступних іспитів, прослуховувань визначаються педагогічною радою школи. Зарахування на навчання проводиться наказом директора школи.
2.12. Термін навчання визначається відповідно до навчальних планів і програм.
2.13. Документація школи, яка регламентує організацію та проведення навчально-виховного процесу, ведеться за зразками, затвердженими Міністерством культури і туризму України.
2.14. Розмір плати за навчання визначається місцевими органами державної влади у порядку, передбаченому Кабінетом Міністрів України.
3. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
3.1. Навчальний рік у школі починається 1 вересня. Дата закінчення навчального року, терміни шкільних канікул визначаються директором школи згідно із строками, встановленими Міністерством освіти і науки України.
Комплектування груп та інших творчих об’єднань здійснюється у період з 01 по 15 вересня, який вважається робочим часом викладача. У канікулярні, вихідні, святкові та неробочі дні школа може працювати за окремим планом, затвердженим директором школи.
3.2. Школа працює за річним планом роботи.
3.3. Навчально-виховний процес в школі здійснюється за типовими навчальними планами та програмами, затвердженими Міністерством культури і туризму України.
Школа має право на основі типових навчальних планів і програм розробляти навчальні плани і програми з урахуванням регіональних особливостей та специфіки роботи закладу за умови затвердження їх відповідними місцевими органами управління в галузі культури.
3.4. Експериментальні навчальні плани складаються в школі з урахуванням типового навчального плану.
3.5. Навчально-виховний процес у школі здійснюється диференційовано, відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей учнів, з урахуванням їх віку і стану здоров’я.
Навчально-виховний процес поєднує індивідуальні і колективні форми роботи: уроки (індивідуальні та групові), репетиції, конкурси, олімпіади, концерти, лекції, вікторини, позаурочні заходи.
3.6. Строки проведення контрольних заходів (заліків, контрольних уроків, академічних концертів, іспитів, прослуховувань) визначаються відділами школи.
3.7. Основною формою навчально-виховної роботи в школі є урок.
Тривалість одного уроку визначається навчальними планами і програмами, за якими працює школа.
Перерви між уроками є робочим часом викладача.
Кількість, тривалість та послідовність уроків і перерв між ними визначається розкладами, що затверджуються директором школи.
3.8. Відволікання учнів на роботи та заходи, не пов’язані з навчально-виховним процесом, забороняється, крім випадків, передбачених рішеннями Кабінету Міністрів України.
3.9. Середня наповнюваність груп у школі визначається типовими навчальними планами початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів, затвердженими Міністерством культури і туризму України.
Групи комплектуються залежно від профілю та можливостей організації навчально-виховного процесу, виходячи із середньої наповнюваності груп. Загальна кількість груп не може перевищувати їх кількості, що визначена розрахунком педагогічних годин.
Нормативом для розрахунку педагогічних годин є навчальні плани, обрані для організації навчального процесу.
3.10. Для оцінювання рівня успішності учнів в школі використовується 12-бальна система.
3.11. Річні оцінки виставляються викладачем на підставі семестрового оцінювання з урахуванням оцінок, одержаних під час контрольних заходів. Річні оцінки з предметів, з яких іспити не проводяться, є підсумковими.
Підсумкова оцінка з предметів, з яких проводяться іспити, виставляється екзаменаційною комісією на підставі річних та екзаменаційних оцінок.
Річна оцінка може бути змінена рішенням педагогічної ради.
3.12. Питання, пов’язані із звільненням учнів від складання іспитів або перенесення їх строків, вирішуються директором школи за наявності відповідних документів.
3.13. Питання щодо переведення учнів до наступного класу, призначення повторних перевідних контрольних заходів у зв’язку з невиконанням програмних вимог, залишення на повторний рік навчання та виключення зі школи, видачі свідоцтв випускникам вирішуються педагогічною радою та затверджуються директором школи.
3.14. Випускникам школи, які в установленому порядку склали випускні іспити, видається документ про позашкільну освіту.
3.15. Учням, які хворіли під час випускних іспитів, видається документ про позашкільну освіту на підставі річних оцінок (при умові повного виконання навчальних планів та програм).
3.16. Випускникам, які не виконали у повному обсязі навчальні плани та програми, видається довідка про навчання в школі. Для одержання документа про позашкільну освіту цим учням надається право повторних іспитів.
3.17. Учні, які мають високі досягнення в навчанні (10-12 балів) за відповідний навчальний рік, нагороджуються похвальним листом.
Рішення про заохочення приймається педагогічною радою.
3.18. За рішенням директора школи виключення учня може проводитись при невнесенні плати за навчання протягом 2-х місяців.
3.19. Навчально-виховний процес у школі є вільним від втручання політичних партій, громадських, релігійних організацій.
УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Учасниками навчально-виховного процесу в школі є: учні, директор, викладачі, концертмейстери, батьки, або особи, які їх замінюють, представники підприємств, установ та організацій, які беруть участь у навчально-виховному процесі.
4.2. Учні школи мають гарантоване державою право на :
- здобуття позашкільної мистецької освіти відповідно до їх здібностей, обдарувань, уподобань та інтересів;
- навчання на декількох музичних інструментах;
- користування навчальною базою школи;
- участь у конкурсах, оглядах, фестивалях, олімпіадах, концертах тощо;
- повноцінні за змістом та тривалістю заняття;
- вільне вираження поглядів, переконань.
4.3. Учні користуються правом внутрішньо-шкільного переведення та переведення до іншого навчального закладу за наявності вільних місць. Переведення здійснюється за наказом директора.
4.4. Учні школи зобов’язані:
- оволодівати знаннями, практичними навичками;
- підвищувати загальний культурний рівень;
- дотримуватися морально-етичних норм, бути дисциплінованими;
- дбайливо ставитися до державного, громадського і особистого майна;
- дотримуватися вимог цього Статуту.
4.5. Викладачем школи повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має фахову освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснює педагогічну діяльність, забезпечує результативність та якість своєї роботи.
4.6. Викладачі школи мають право на:
- внесення дирекції школи пропозицій щодо поліпшення навчально-виховного процесу;
- участь у роботі методичних об’єднань, нарад, у заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи;
- вибір педагогічно обґрунтованих форм, методів, засобів роботи з учнями;
- захист професійної честі, гідності відповідно до чинного законодавства;
- соціальне та матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів у виконанні покладених на них завдань.
4.7. Викладачі зобов’язані:
- виконувати навчальні плани та програми;
- надавати знання, формувати вміння і навички диференційовано, відповідно до індивідуальних можливостей, здібностей учнів;
- здійснювати педагогічний контроль за дотриманням учнями морально-етичних норм поведінки, дисциплінарних вимог;
- дотримуватись педагогічної етики, поважати гідність учня;
- виховувати повагу до батьків, жінки, старших за віком, до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань українського народу;
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність;
- вести документацію, пов’язану з виконанням посадових обов’язків (журнали, індивідуальні плани тощо);
- дотримуватися вимог цього Статуту, виконувати правила внутрішнього розпорядку та посадові обов’язки;
- брати участь у роботі педагогічної ради, методичних об’єднань, нарад, зборів, у заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи;
- виконувати накази і розпорядження дирекції школи, органів державного управління, до сфери управління яких належить школа.
4.8. Викладачі та концертмейстери працюють працюють відповідно до розкладу занять, затвердженого директором школи.
4.9. Викладачі школи підлягають атестації, як правило, раз на 5 років, відповідно до чинного законодавства.
4.10. Обсяг педагогічного навантаження викладачів встановлюється директором школи згідно із законодавством.
Норма годин на одну тарифну ставку викладачів школи становить 18 навчальних годин на тиждень.
Перерозподіл педагогічного навантаження в школі у зв’язку з вибуттям або зарахуванням учнів протягом навчального року здійснюється директором.
Оплата праці працівників школи здійснюється відповідно до нормативно-правових актів Кабінету Міністрів України, центрального органу виконавчої влади в галузі освіти, Міністерства культури і туризму України.
4.11. Батьки учнів, або особи, які їх замінюють, мають право:
- обирати і бути обраними до батьківського комітету школи;
- звертатися до органів управління культурою, дирекції школи з питань навчання та виховання дітей;
- брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази школи.
5. УПРАВЛІННЯ ШКОЛОЮ
5.1. Керівництво школою здійснює директор, громадянин України, що має вищу фахову освіту і стаж педагогічної роботи не менше як три роки, успішно пройшов підготовку та атестацію керівних кадрів культури в порядку, встановленому Міністерством культури і туризму України.
5.2. Директор школи призначається на посаду начальником відділу культури Маневицької районної державної адміністрації шляхом укладення контракту терміном на п’ять років.
Заступник, викладачі та інші працівники школи призначаються на посади та звільняються з посад відповідно до чинного законодавства.
5.3. Директор школи:
- здійснює керівництво колективом;
- призначає на посади та звільняє з посад працівників школи;
- створює належні умови для підвищення фахового рівня викладачів;
- організовує навчально-виховний процес;
- забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок учнів;
- розпоряджається майном і коштами школи, є розпорядником кредитів;
- установлює надбавки, доплати, премії та надає матеріальну допомогу працівникам школи відповідно до чинного законодавства;
- видає у межах своєї компетентності накази та розпорядження і контролює їх виконання;
- застосовує заходи заохочення та дисциплінарні стягнення до працівників школи;
- затверджує посадові обов’язки працівників школи.
5.4. Директор школи є головою педагогічної ради – постійно діючого колегіального органу управління школою.
5.5. Педагогічна рада школи:
- розглядає і затверджує план навчально-виховної і методичної роботи школи;
- заслуховує та обговорює доповіді, звіти директора школи, завідуючих відділів та окремих викладачів щодо стану навчально-виховної роботи в школі;
- визначає заходи підвищення кваліфікації викладачів, упровадження в навчально-виховний процес досягнень науки та передового педагогічного досвіду;
- приймає рішення про видачу свідоцтв про закінчення школи, переведення учнів у наступний клас, залишення на повторний рік навчання, нагородження Похвальними листами;
- порушує клопотання про заохочення педагогічних працівників.
5.6. Робота педагогічної ради проводиться відповідно до потреб школи. Обов’язковим є проведення засідань педагогічної ради на початок та кінець навчального року, а також після кожної навчальної чверті.
5.7. Органом громадського самоврядування школи є загальні збори трудового колективу.
5.8. Рішенням загальних зборів створюється рада колективу, що діє в період між загальними зборами.
5.9. У школі, за рішенням загальних батьківських зборів, створюється батьківський комітет.
5.10. Директор школи не зобов’язаний виконувати рішення органів громадського самоврядування, якщо вони суперечать чинному законодавству, нормативно-правовим актам України, Положенню про школу естетичного виховання, цьому Статуту школи.
5.11. За наявності не менше трьох викладачів споріднених інструментів у школі можуть створюватись відділи, керівники яких затверджуються наказом директора школи.
6. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ТА
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ШКОЛИ
6.1. Фінансово-господарська діяльність закладу проводиться відповідно до законодавства та цього Статуту.
6.2. Основним джерелом фінансування закладу є кошти районного бюджету та батьківської плати за навчання учнів.
Бюджетні кошти, батьківська плата за навчання учнів, кошти за надання платних послуг, кошти, що надходять з інших джерел, перераховуються та зберігаються на рахунках Колківської дитячої музичної школи та спрямовуються на виконання навчальних планів, матеріальні витрати, пов’язані з виховною роботою, підготовку та перепідготовку кадрів, оплату праці, збереження і зміцнення матеріально-технічної бази, соціальний захист та матеріальне стимулювання трудового колективу.
Фінансування закладу може здійснюватись також за рахунок додаткових джерел фінансування, не заборонених законодавством.
6.3. Розрахунок годин по школі складається на плановий контингент учнів, встановлений органом виконавчої влади, у відповідності до навчальних планів, за якими працює школа.
Основою розрахунку фонду заробітної плати є штатний розпис, середня педагогічна ставка з урахуванням надбавок та підвищень за тарифікацією, кількість педагогічних ставок за розрахунком навчальних годин.
6.4. Порядок встановлення розміру плати за навчання в школі визначається Кабінетом Міністрів України.
Діти з багатодітних сімей, діти із малозабезпечених сімей, діти-інваліди, діти-сироти і діти, позбавлені батьківського піклування, здобувають позашкільну освіту безоплатно.
6.5. Додатковими джерелами формування коштів школи є:
- кошти, отримані за надання платних послуг;
- кошти гуманітарної допомоги;
- добровільні грошові внески, матеріальні цінності підприємств, установ, організацій та окремих громадян;
- кредити банків;
- інші надходження.
Кошти, отримані школою з додаткових джерел фінансування, використовуються для проведення діяльності, передбаченої цим Статутом.
Розмір оплати за надання платних послуг визначається школою самостійно, відповідно до затвердженого порядку.
6.6. Заклад не може розподіляти отримані доходи (прибутки) або їх частини серед засновників (учасників), працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб.
Заклад використовує свої доходи (прибутки) виключно для фінансування видатків на своє утримання, реалізації мети (цілей, завдань), напрямів діяльності, визначених цим Статутом.
6.7. Школа у своїй фінансово-господарській діяльності має право:
- самостійно розпоряджатися коштами, одержаними від господарської та іншої діяльності відповідно до цього Статуту;
- користуватися безоплатно земельною ділянкою, на якій вона розташована;
- розвивати власну матеріальну базу;
- списувати з балансу в установленому чинним законодавством порядку необоротні активи, які стали непридатним;
- володіти, користуватися та розпоряджатися майном відповідно до законодавства.
6.8. Матеріально-технічна база школи включає приміщення, обладнання, земельну ділянку, рухоме і нерухоме майно, що перебуває у її користуванні.
6.9. Ведення діловодства, бухгалтерського обліку та звітності в школі здійснюється у порядку, визначеному нормативно-правовими актами.
7. ДІЯЛЬНІСТЬ ШКОЛИ УРАМКАХ МІЖНАРОДНОГО
СПІВРОБІТНИЦТВА
7.1. Школа має право укладати угоди про співробітництво, встановлювати прямі зв’язки з органами управління культурою, освітою, навчальними закладами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн у встановленому законодавством порядку.
8. ДЕРЖАВНИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ШКОЛИ
8.1. Державний контроль за діяльністю школи здійснюють Міністерство культури і туризму України, Міністерство освіти і науки України, органи виконавчої влади та місцевого самоврядування, у сфері управління яких перебуває школа.
8.2. Основною формою державного контролю за діяльністю школи є державна атестація школи, яка проводиться не рідше ніж один раз на 10 років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
9. РЕОРГАНІЗАЦІЯ АБО ЛІКВІДАЦІЯ ШКОЛИ
9.1. Припинення діяльності школи відбувається шляхом реорганізації (злиття, приєднання, поділу, виділення, перетворення) або ліквідації.
9.2. Реорганізація, ліквідація проводиться за рішенням Маневицької районної ради або за рішенням органу державної влади, який має за законом відповідні повноваження, а у випадках, передбачених законодавством, – за рішенням суду. При реорганізації школи вся сукупність прав та обов’язків переходить до правонаступників.
9.3. Школа ліквідується у випадках:
- прийняття відповідного рішення районною радою;
- на інших підставах, передбачених законодавством.
9.4. Ліквідація школи проводиться призначеною районною радою ліквідаційною комісією.
9.5. З дня призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження по управлінню справами закладу.
9.6. Ліквідація школи здійснюється відповідно до чинного законодавства. Питання, неврегульовані чинним законодавством, вирішуються районною радою або рішенням іншого уповноваженого на це органу. Ліквідація вважається завершеною, а заклад таким, що припинив свою діяльність, з моменту внесення запису про це до державного реєстру.
9.7. У разі припинення закладу ( у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) кошти передають одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховують до доходу районного бюджету.
10. ЗАТВЕРДЖЕННЯ, РЕЄСТРАЦІЯ, ЗМІНИ ДО СТАТУТУ
10.1. Статут школи, доповнення та зміни до нього, що оформляються у вигляді доповнень або нової редакції, затверджуються рішеннями Маневицької районної ради.
10.2. Статут та зміни до нього реєструються відповідно до чинного законодавства України.
10.3. Зміни до Статуту набирають чинності з дня їх державної реєстрації.
10.4. Всі відповідним чином посвідчені примірники Статуту мають однакову юридичну силу та зберігаються у Маневицькій районній раді, керівника школи, в державних органах, які провели реєстрацію.
Голова районної ради А.М.Мельник
www.manrayrada.gov.ua/activity/act/pro-zatverdzhennya-novoyi-redakciyi-statutu-kolkivskoyi-dityachoyi-muzichnoyi-shkoli