Вимоги програми з іноземної мови (2-11 класи) до рівня мовленнєвої компетенції учнів у діалогічному мовленні

 

Характер вмінь учнів, необхідних для оволодіння діалогічним мовленням

ô Вміння діалогічного мовлення		s Вміння вільно користуватися певними штампами, характерними для цієї форми мовлення: погодження, непогодження, привітання, вдячність
	s Вміння розуміти мовлення співбесідника
	s Вміння швидко реагувати на мовлення співбесідника: вміння запросити інформацію, задати питання
	s Вміння відповісти на питання співбесідника і в свою чергу запросити інформацію
	s Вміння продовжити діалог, тобто вміння використати питання, судження, заперечення, на які співбесідник в свою чергу повинен відкликнутися