Б) Как назывался порядок, введенный в результате описанных в документе событий.

Ответ:Задание

Задание 4. Историк должен грамотно писать исторические понятия и термины. Правильно напишите каждое слово.

Максимальный балл за задание – 11.

 

1. Б…ярин – в Древней Руси старший дружинник, крупный землевладелец, владелец вотчины.

2. М…н…атюра – небольшой рисунок или заставка, выполненные в красках, в старинных рукописях или книгах.

3. М…нархия – форма правления, при которой верховная государственная власть сосредоточена в руках единоличного главы государства.

4. …прич…ина – особый порядок управления страной при Иване IV.

5. Пр…в…легия – исключительное право, преимущество, предоставленное кому-либо.

6. Р…форма – преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни.

7. Ф……дал – лицо, принадлежавшее к господствующему классу землевладельцев в средневековом обществе.

8. К…рп…рация – обособленная группа людей, которые занимаются определенным общим делом, живут соответствующим ему образом, подчиняются особым правилам и распорядкам.

9. ...нкв…зиция - особый церковный суд по делам еретиков, учреждённый католической церковью в XIII в., действовавший с крайней жестокостью.

 

 

10. Ун…в…рситет - высшее учебно-научное заведение с различными гуманитарными и естественно-математическими отделениями (факультетами).

11. П…ж…ло… – денежный сбор с крестьян при уходе от феодала в Юрьев день.

 

Задание 5. Рассмотрите карты и выполните задания.

Максимальный балл за задание – 8.

А) Напишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками. Ответ: .

 

 

Б) Напишите название битвы, представленной на схеме. И назовите имя полководца, который командовал войском, отмеченном на схеме цифрой «1».

Ответ: .

 

 

Задание 6. Установите соответствие между названиями и изображениями, заполните таблицу.

Максимальный балл за задание – 6.

1. Первая Омская женская гимназия.

2. Тарские ворота.

3. Свято- Никольский Казачий собор.

4. Успенский собор.

5. Тобольские ворота.

6. Кадетский корпус.

 

А.

 

Б.

 

 

В.

 

 

Г.

 

Д.

 

Е.

 

 

 

Задание 7. В 2015 году мы будем праздновать 70-летие окончания Великой Отечественной войны. День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Выполните задания, посвященные этой дате.

Максимальный бал за задание – 9.

А) Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. был достигнут в результате разгрома фашистских войск:

 

1) под Сталинградом и на Курской дуге;

2) под Москвой;

 

3) в Восточной Пруссии;

 

4) на Висле и Одере.

Б) Важным событием 1944 г. было:

 

1) полное освобождение Ленинграда от блокады;

2) образование ООН;

3) объявление Советским Союзом войны Японии;

4) поражение советских войск под Курском.

 

В) Каково главное значение победы советских войск в битве за Москву?

 

1) завершено складывание Антигитлеровской коалиции;

2) наступательная инициатива перешла к советским войскам;

3) завершен коренной перелом в Великой Отечественной войне;

4) сорван план «молниеносной войны» и развеян миф о непобедимости гитлеровских войск.

 

 

Задание 8. Лингвистический конструктор. Из приведенных слов составьте фразы, отражающие определенные исторические реалии и термины. Назовите их. Слова не могут использоваться дважды, но могут изменяться по падежам.

Максимальный балл за задание – 6.

 

А) желавшие, срок, ноябрь, закон, для, помещик, двухнедельный, в, установленный, крестьяне, сменить.

 

 

Б) представление, свод, энциклопедия, быт, и, древнерусский, правила, своеобразное, домашний, житейские.

 

 

 

Задание 9. Решите кроссворд.

Максимальный балл за задание – 20.

 

																			6
																5
										4
						2
																12
												10		11
	1													13
3								7
							9							15		16
									14
				8												17
																20
														18
													19

 

По горизонтали:

1. Система распределения постов, наград, прав и привилегий, при которой государственная должность была тем выше, чем старше и знатнее был род боярина.

3. Часть территории России, не включенная в 1566-1572 гг. в опричнину.

7. Пошлина, компенсация за потерю работника, которую выплачивал крестьянин своему господину при переходе к другому землевладельцу.

8. Способ содержания должностных лиц за счет местного населения на Руси.

12. Служилые люди, составляющие постоянное войско.

 

13. Владение младшего члена княжеского рода.

15. Река, в результате битв на которой русским войскам удалось отстоять свою территорию от посягательств шведских рыцарей.

17. Исторические произведения XI – XVII вв., в которых повествование велось по годам.

19. Официальный титул главы Российского государства в 1547-1721 гг.

20. Сельские жители, которые несли повинности в пользу князя.

 

По вертикали:

2. Земельное владение, передаваемое по наследству.

4. Специальные места для сбора дани с подвластного населения.

5. Условное земельное владение, полученное боярином или служилым человеком за службу и на период службы.

6. Сбор меда диких пчел.

9. Свод житейских правил и наставлений. Составлен в XVI веке при участии священника Сильвестра.

10. Сложившиеся на основе феодальных отношений общественная группа со своими наследственными правами и обязанностями, закрепленными обычаями или законами.

11. Сборник законов.

14.Военачальник в монгольском войске.

16. Административно-территориальная единица России, часть уезда.

18.Разорившиеся общинники, пошедшие в долговую кабалу за ссуду.