Радиус покрытия ракет, дислоцированных на Кубе: Р-14 – большой радиус, Р-12 – средний радиус

 

Н.С. Хрущев рассчитывал без больших затрат создать в 160 километах от берегов США ядерный кулак и заставить своего главного соперника разговаривать с нашей страной на равных. Размещение на Кубе советских ракет вызвало в США политический взрыв. Противостояние достигло своего пика 27 – 28 октября 1962 года, когда человечество вновь оказалось на грани термоядерной войны. Но благоразумие восторжествовало. Был достигнут компромисс: СССР вывез ядерные ракеты с острова в ответ на обещания президента Джона Кеннеди не вторгаться на Кубу.

Самый острый кризис «холодной войны» показал обеим сторонам опасность балансирования «на грани войны» и заставил США и СССР пойти на диалог. В 1963 году было подписано исключительно важное соглашение, направленное на сдерживание гонки вооружений: США, СССР и Великобритания прекратили все ядерные испытания, кроме подземных. Карибский кризис показал, что при наличии доброй воли можно преодолеть любые препятствия и сохранить мир.

Следующая кризисная ситуация – Вторая Индокитайская война и война во Вьетнаме. Это противостояние можно разделить на несколько периодов: партизанская война в Южном Вьетнаме (1957 – март 1965), полномасштабное военное вмешательство США (март 1965 – 1973) и завершающий этап войны (1973 – 1975).

Следующее столкновение интересов – Афганистан с 1979 по 1989 год. Военный конфликт на территории Демократической республики Афганистан (Республика Афганистан с 1987 года) между правительственными силами Афганистана и Ограниченным контингентом советских войск – с одной стороны, и многочисленными вооружёнными формированиями афганских душманов-моджахедов, пользующихся политической, финансовой, материальной и военной поддержкой ведущих государств НАТО и консервативного исламского мира, с другой стороны.

Ещё одна кризисная ситуация – активная фаза боевых действий во время гражданской войны в Никарагуа с 1981 по 1988 год.

Последние три конфликта были непрямыми, и ядерная война человечеству не угрожала.

Кроме этого интересы СССР и США не раз пересекались на территориях: стран Африки – Ангола, Мозамбик, Ливия, Сомали, Эфиопия, Египет, в Латинской Америке на Кубе и в Никарагуа, на Ближнем Востоке – в Северном и Южном Йемене, Палестине и в Сирии, в Средней Азии – Киргизия, Таджикистан, Узбекистан, и даже в Арктике.

 

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Первой страной, пошедшей на слом существовавшего в начале 30-ых годов международного правопорядка, была:

а) Германия;

б) Великобритания;

в) СССР;

г) Франция;

д) Япония.

 

2. На какие преобразования в международном мироустройстве была направленавнешнеполитическая программа Национал-социалистической немецкой рабочей партии? Запишите свой ответ в виде тезисов.

 

3. Когда оформился Антикоминтерновский пакт, и какие страны в него вошли? Дайте краткий письменный ответ.

 

4. Какие страны участвовали в Мюнхенском соглашении? Когда и кем оно было подписано, и каковы были последствия его заключения? Составьте схему своего ответа.

 

5. Почему советское руководство решилось на резкое изменение внешнеполитического курса и подписало договор о ненападении с Германией? В чём состояла суть этого договора и секретного протокола к нему? Составьте тезисный план своего ответа.

 

6. Когда вермахт напал на Польшу, и когда её территория была оккупирована Германией? Как называлась Польша в период оккупации? Запишите свой ответ.

 

7. В каких войнах и военных конфликтах участвовал СССР до начала Великой Отечественной войны? Запишите даты их начала и окончания.

 

8. Какие страны участвовали в подписании Тройственного пакта 1940 года, и какие страны к нему присоединились? Какие цели они преследовали? Кратко запишите свой ответ.

 

9. Чем отличаются план «Барбаросса» и план «Ост»? Кратко запишите свой ответ.

 

10. Какие меры били предприняты советским руководством для мобилизации сил и средств в началеВеликой Отечественной войны? Составьте опорную схему своего ответа.

 

11. Расскажите об оккупации и освобождении Донбасса. Составьте опорную схему своего ответа.

 

12. На какие периоды можно разделить историю Великой Отечественной войны? Расскажите об одном из них, опираясь на составленную Вами схему.

 

13. Какие войсковые операции, проведенные во время Великой Отечественной войны, Вы знаете? Расскажите об одной из них.

 

14. С какой страны началось, как развёртывалось и какой страной закончилось освобождение Европы? Составьте план своего ответа по датам.

 

15. На какой конференции был решён вопрос о послевоенном мироустройстве? Какая роль отводилась странам-победительницам и странам, проигравшим войну? Составьте опорную схему своего ответа.

 

16. Какие международные события, на Ваш взгляд, явились причиной новой расстановки сил и начала «холодной войны»? Запишите свой ответ в виде тезисов.

 

17. Какие страны были ведущими и какие ведомыми в двух противостоящих лагерях в 60-ые годы? Составьте опорную схему своего ответа.