Последовательность работы над проектом

Работа по написанию реферата

Cоставить развернутый план реферата, где определяется структура реферата и основное содержание по разделам:

введение

основная часть, самостоятельно структурируемая учеником по главам, разделам, параграфам, пунктам и т.д.
заключение
список источников (оформить в соответствии с ГОСТ ом)

Введение реферата

формулируется проблема

описывается ее актуальность

описываются цели и задачи реферата

объем введения не должен превышать 1-2 страницы

Основная часть реферата
каждый раздел завершают логическим выводом, вытекающим из содержания реферируемых источников и собственной оценкой материала

весь текст должен содержать правильно оформленные цитаты и ссылки

Заключение

подводятся итоги

формулируются выводы

обозначаются перспективы решения заявленной проблемы

объем заключения не должен превышать 1-3 страниц

Список источников

литература (книги, журналы, газеты)

сеть интернет

теле-и радиопередачи

частные сообщения каких-либо специалистов, высказанные в личных беседах с автором реферата

Процедура защиты реферата

1. Учитель зачитывает рецензию на реферат
2. Слово для доклада автору реферата (экземпляр реферата может находится у докладчика)
3. Доклад = 5-10 минут

его готовят в виде отдельного текста

он не должен представлять собой пересказ текста реферата (тем более его чтение)

должно быть:

а) обоснование актуальности темы

б) цель реферата

в) задачи реферата

г) полученные выводы

д) допустимо остановиться на наиболее интересных моментах работы

е) сообщить на сколько значима тема реферата лично для автора

 

1. После доклада автору реферата задают вопросы
2. Оценка реферата

содержательная часть:

• неординарность темы
• глубина постановки проблемы
• структура работы
• актуальность и т.п.

оформление:

• соответствие стандарту оформления
• экспертиза иллюстративного материала

представление на процедуре защиты:

• манера держаться

• на сколько свободно ориентируется в тексте реферата
• как отвечает на вопросы и т. д.

 

Работа по написанию проекта

Проект (брошенный вперед)

Проект - это замысел, план, разработанный план сооружения механизма, схема технологического процесса, предварительный текст какого-либо документа.
Проектирование - процесс создания проекта-прототипа, прообраза предлагаемого объекта или состояния

Виды проектов:

• монопредметный
• межпредметный
• надпредметный

1. Монопредметный проект - осуществляется в рамках одного предмета
2. Межпредметный проек - предполагает использовать знания, умения, навыки по двум и более предметам
3. Надпредметный проект - выполняют на стыках содержания школьных предметов, носит исследовательский характер
   
   План работы над проектом

1. Определение темы
2. Определение цели, задачи
3. Формирование группы
4. Анализ предстоящей исследовательской работы
   а) определить источники информации
   
   б) определить способы сбора и анализа информации
   
   в) определение способа представления результатов (форма проекта)
   
   г) планирование процесса проектной деятельности
   
   д) ознакомление с критериями оценки результатов
   
   е) распределение задач (обязанностей) между членами группы

1. Исследование ( инструменты: интервью, опрос, наблюдение, эксперимент)
   а) сбор информации
   
   б) обсуждение альтернатив методом "мозгового штурма"
   
   в) выбор оптимального варианта

1. Формулирование результатов (анализ и формулирование выводов)
2. Защита проекта^

Последовательность работы над проектом

№ п/п	Этапы работы над проектом	Содержание работы на данном этапе
1.	Подготовка	Определение темы и целей проекта Формирование рабочей группы
2.	Планирование	Анализ проблемы Определение источников информации Определение способов сбора и анализа Определение способа представления результатов (форма проекта) Установление процедур и критериев оценки результатов и процесса проектной деятельности Ролевое распределение в команде группового проекта
3.	Исследование Принятие решение выполнение	Сбор и уточнение информации Обсуждение альтернатив ("мозговой штурм") Выбор оптимального варианта Уточнение планов деятельности Основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения, эксперимент и т.п.
4.	Формулирование результатов и вывод	Формулирование выводов Выполнение исследования Оформление проекта
5.	Оценка	Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успех, неудача) и причин этого Анализ достижения поставленной цели
6.	Защита проекта	Подготовка доклада: обоснование процесса проектирования, представление и объяснение полученных результатов Возможные формы отчета: Устный отчет Устный отчет с демонстрацией материалов Письменный отчет Самоанализ Самооценка деятельности

 

Список литературы должен быть составлен в полном соответствии с

действующим ГОСТ (правилами), включая особую расстановку знаков

препинания.

Для этого достаточно использовать в качестве примера любую

книгу изданную крупными научными издательствами: «Наука», «Прогресс»,

«Мир», «Издательство Московского университета» и др. Или приведенный

выше список литературы.

В общем случае наиболее часто используемый

порядок оформления библиографических ссылок следующий:

Фамилия И. О. Название книги. – Место издания: Издательство, Год

издания. – Общее число страниц в книге.

Фамилия И. О. Название статьи // Название журнала. – Год издания. –

Том __. – № __. – Страницы от __ до ___.

Фамилия И. О. Название статьи // Название сборника. – Место издания:

Издательство, Год издания. – Страницы от __ до ___.