Классификация типов темперамента

Методическая разработка

Для студентов к аудиторному занятию

по дисциплине «Медицинская психология»

Для студентов 3 курса I международного факультета специальности «Лечебное дело».

1. Тема: ЛИЧНОСТЬ И БОЛЕЗНЬ. ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ (2 час.)

Место: учебный кабинет.

Цель: усвоить понятие «личность», «темперамент», «характер», «способности», «интеллект», в контексте болезни, усвоить понятия «внутренняя картина болезни», знать основные типы отношения к болезни, уметь их диагностировать и проводить психокоррекцию.

4. Базовый уровень знаний и умений:

№	Дисциплина	Знать	Уметь
1.	Анатомия	Анатомическое строение головного мозга
2.	Общая психология	Структуру личности, виды акцентуации личности

5. План проведения практического занятия:

№	Элементы практического занятия	Время (мин.)
1.	Проверка присутствующих
2.	Входной контроль и его анализ
3.	Опрос студентов и разбор программных вопросов
4.	Дополнительные вопросы и ответы на них
5.	Исходный контроль знаний и его анализ
6.	Итоговая оценка знаний и умений студентов
Всего

6. Список теоретических вопросов:

1. Психическая структура личности: темперамент, характер, интеллект, способности.

 

2. Классификация темпераментов, их роль в формировании характера. Влияние возрастных особенностей и хронических заболеваний на личность человека.

 

3. Определение акцентуаций личности. Типология акцентуаций, классификации акцентуаций личности по К. Леонгарду, А.Е. Личко.

 

4. Тактика поведения врача с пациентами, имеющими акцентуированные черты личности.

 

5. Внутренняя картина болезни – субъективное восприятие заболевания пациентом.

 

6. Основные сферы внутренней картины болезни: сенсорная, эмоциональная, волевая, рационально-информативная.

 

7. Роль особенностей клинических проявлений заболевания, тяжести течения и прогноза.

 

8. Обстоятельства жизни больного, при которых протекает болезнь.

 

9. Преморбидные особенности личности (возраст, темперамент, акцентуация характера, степень чувствительности к стрессу). Типы больных.

 

10. Классификация основных типов отношения к болезни (гармоничный, анозогнозический, ипохондрический, депрессивный, пренебрежительный, нозофобный, нозофильний, утилитарный и др.).

 

11. Диагностика основных типов отношения к болезни. Дополнительные психодиагностические методики, трактовая результатов исследования.

 

12. Влияние отношения к болезни на течение заболевания и прогноз. Аггравация, симуляция, диссимуляция, госпитализм.

 

13. Принципы психотерапевтической коррекции отношения к болезни, тактика врача по отношению к больным с патологическими типами реагирования на болезнь.

 

 

Личность -это совокупность различных сфер психики человека, которые отображают осознанное единство «Я», и сохраняются при всей изменчивости часовых и пространственных соотношений.

Индивид -это биосоциальное определение человека как представителя Homo sapiens. Индивидуальность - своеобразное, неповторимое сочетание психологической особенности характера, темперамента, психических процессов.

 

Под темпераментом следует понимать естественную особенность поведения, типичную для данного человека, которая проявляется в динамике, тонусе и уравновешенности реакции на жизненные события. Темперамент - психическое свойство, особенность которого зависит от условий жизни и деятельности конкретного человека.

Классификация типов темперамента

Особенность внешнего поведения	Особенность нервных процессов	Тип ВНД	Вид темперамента
по силе	по подвижности	по уравновешенности
излишне активный	сильные	быстрые	неуравновешенные	безудержный	ХОЛЕРИК
активный	сильные	медленные	уравновешенные	сильный	САНГВИНИК
вялый	сильные	медленные	уравновешенные	инертный	ФЛЕГМАТИК
скованный	слабые	медленные	неуравновешенные	слабый	МЕЛАНХОЛИК

 

Характер -это своеобразие состава психической деятельности, которая оказывается в особенности социального поведения личности и в первую очередь в отношениях к людям, делу, к самому себе. В содержательном плане характер рассматривается как система отношений человека к окружающему миру, деятельности, другим людям, к самому себе.

Понятие «акцентуация» в первый раз ввел немецкий психиатр и психолог Карл Леонгард. Им же разработана и описана классификация акцентуаций личности. Акцентуированные личности – это не больные люди, это здоровые индивиды со своей индивидуальной особенностью. Акцентуированные характеры зависят не от естественно биологических свойств, а от факторов внешней среды, которые накладывают отпечаток на образ жизни данного человека. Акцентуированные черты – это, в сущности, та же индивидуальная черта, но которая имеет тенденцию к переходу в патологическое состояние. При большей выразительности она накладывает отпечаток на личность, как таковую и, наконец, может приобретать патологический характер, разрушая структуру личности.

Явная акцентуация –эта степень относится к крайним вариантам нормы. Однако выразительность черты определенного типа обычно не препятствует социальной адаптации. Занятое положение, как правило, отвечает способностям и возможностям. С возрастом особенности характера или остаются достаточно выраженными, но компенсируются и не мешают адаптации, или настолько сглаживаются, что явная акцентуация переходит в скрытую.

Скрытая акцентуация –эта степень относится не к крайним, а к обычным, вариантам нормы. В повседневных, привычных условиях черты не выражены или же они слабовыражены. Однако черты этого типа могут ярко проявиться под воздействием той ситуации, которая адресована к месту наименьшего сопротивления.

Немецкий ученый К. Леонгард выделил 12 типов акцентуаций характера. Его классификация базируется на оценке стиля общения человека с окружающими. Типы акцентуаций характера разделяются К. Леонгардом на две группы по принципу акцентуации черты характера или темперамента.

Классификация акцентуаций характера по К. Леонгарду: демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый, гипертимный, дистимичный, тревожный, циклоидный, экзальтированный, эмотивный, экстравертированный и интравертированный типы.