Символдрама. Принципы психодиагностической работы с рисунком (решение тематической задачи).

Декан факультета клинической психологии

Доцент Ласовская Т.Ю. ___________

Вопросы актуализированы и переработаны в 2011 году.

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет клинической психологии

Итоговая государственная аттестация

БИЛЕТ №32

Вопрос 1.

Понятие способностей. Способности и задатки. Виды способностей. Уровни способностей.

Вопрос 2.

Специальная психология и психология аномального развития. Основные виды дизонтогенеза.

Вопрос 3.

Типы данных экспериментального исследования, способы их анализа и математической обработки.

Декан факультета клинической психологии

Доцент Ласовская Т.Ю. ___________

Вопросы актуализированы и переработаны в 2011 году.

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет клинической психологии

Итоговая государственная аттестация

БИЛЕТ №33

Вопрос 1.

Методологические принципы преподавания психологии.

Вопрос 2.

Возрастные симптомы по В.В. Лебединскому. Уровни реагирования по В.В. Ковалеву.

Вопрос 3.

Афазиология. Поставить диагноз по речевому статусу.

Декан факультета клинической психологии

Доцент Ласовская Т.Ю. ___________

Вопросы актуализированы и переработаны в 2011 году.

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет клинической психологии

Итоговая государственная аттестация

БИЛЕТ №34

Вопрос 1.

Психолого-педагогические аспекты обучения взрослых.

Вопрос 2.

Понятие «норма» и «отклоняющееся развитие». Функциональная и статистическая норма.

Вопрос 3.

Афазиология. Поставить диагноз по речевому статусу.

Декан факультета клинической психологии

Доцент Ласовская Т.Ю. ___________

Вопросы актуализированы и переработаны в 2011 году.

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет клинической психологии

Итоговая государственная аттестация

БИЛЕТ №35

Вопрос 1.

Структура педагогической деятельности по Н.В. Кузьминой.

Вопрос 2.

Понятие «вторичный дефект». Механизмы формирования вторичных дефектов.

Вопрос 3.

Структура и логика психологического исследования.

Декан факультета клинической психологии

Доцент Ласовская Т.Ю. ___________

Вопросы актуализированы и переработаны в 2011 году.

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет клинической психологии

Итоговая государственная аттестация

БИЛЕТ №36

Вопрос 1.

Психологические факторы эффективности обучения.

Вопрос 2.

Закономерности психического развития в норме и патологии. Понятие «гетерохрония», «асинхрония», «сенситивный период».

Вопрос 3.

Патология личного компонента мышления, нарушение саморегуляции, связь с нозологиями. Методы исследования (решение тематической задачи).

Декан факультета клинической психологии

Доцент Ласовская Т.Ю. ___________

Вопросы актуализированы и переработаны в 2011 году.

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет клинической психологии

Итоговая государственная аттестация

БИЛЕТ №37

Вопрос 1.

Теория поэтапного формирования умственных действий.

Вопрос 2.

Аффективные нарушения у детей

Вопрос 3.

Патология операциональной стороны мышления, связь с нозологиями. Методы исследования (решение тематической задачи).

Декан факультета клинической психологии

Доцент Ласовская Т.Ю. ___________

Вопросы актуализированы и переработаны в 2011 году.

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет клинической психологии

Итоговая государственная аттестация

БИЛЕТ №38

Вопрос 1.

Проблема возраста. Проблемы периодизации возрастного развития. Социологизаторский и биологизаторский подходы к пониманию развития.

Вопрос 2.

Нарушение произвольных движений. Виды апраксий. Механизмы нарушений двигательной активности при различных видах апраксии.

Вопрос 3.

Методологические основы психологического исследования: принципы, подходы, методы, методики.