Министерство образования и науки Российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московский государственный университет леса»


Наименование факультета

Наименование кафедры

 

 

«СОГЛАСОВАНО»   «УТВЕРЖДАЮ»
Декан (название факультета)   Проректор по учебной работе
(Ф.И.О. декана)   (Ф.И.О. проректора)
(подпись декана выпускающего факультета)   (подпись проректора по учебной работе)
« » 201_ г.   « » 201_ г.

 

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по дисциплине

«_История лесного дела_»

(наименование дисциплины (модуля) в соответствии с ОПОП ВО и учебным планом)

 

Направление подготовки

__.__.__ «________________________________________________________»

(код и название направления подготовки в соответствии с ФГОС ВО)

 

Профиль(и) подготовки

__________________________________________

(название профиля(ей) подготовки)

 

Квалификация (степень) выпускника

__________________________________________

(бакалавр, магистр, специалист)

 

Формы промежуточной аттестации

_____________________________________________________

(формы промежуточной аттестации)

 

 

г. Мытищи 2015 г.

Фонд оценочных средств (ФОС) составлен на основании ОПОП ВО МГУЛ, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки и Положения о формировании фондов оценочных средств для контроля успеваемости и аттестации обучающихся при организации образовательного процесса по образовательным программам в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса».

В ФОС входит комплект оценочных средств по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся. ФОС является приложением к рабочей программе и структурно входит в состав ее учебно-методического комплекса.

Все оценочные средства по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся обеспечены всеми необходимыми учебно-методическими материалами, которые включены в учебно-методический комплекс.

 

Автор(ы):

 
 

 

       
(должность, ученая степень, ученое звание) (подпись) (Ф.И.О.)
         
(должность, ученая степень, ученое звание) (подпись) (Ф.И.О.)
« __ » ________ 201_ г.

 

 

Рецензент:

         
(должность, ученая степень, ученое звание) (подпись) (Ф.И.О.)
« __ » ________ 201_ г.

 

 

ФОС рассмотрен и рекомендован на заседании кафедры

_______________________________________________________________________________________

(наименование обеспечивающей кафедры)

Протокол № от « » 201_ г.

Заведующий кафедрой,

         
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (Ф.И.О.)

 

 

ФОС одобрен на заседании Научно-методического совета факультета

(наименование факультета)

Протокол № от « » 201_ г.

Председатель НМС,

         
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (Ф.И.О.)

 

 

ФОС соответствует всем необходимым требованиям, электронный вариант передан в электронную библиотеку и методический отдел

 

Директор библиотеки,

         
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (Ф.И.О.)

 

Начальник методического отдела,

         
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (Ф.И.О.)

 

Состав и содержание Фонда оценочных средств:

1. Паспорт фонда оценочных средств.

2. Комплект оценочных средств по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся.

3. Утвержденные критерии оценки по формам контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.


 

ПАСПОРТ

Фонда оценочных средств

по дисциплине (модулю, практике, НИР)

«_______________________________________»

 

В соответствии с ОПОП ВО по данному направлению и профилю подготовки процесс изучения дисциплины (проведения практики, НИР) направлен на формирование следующих компетенций или их элементов:

Общекультурные компетенции:

ОК-__ – _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________;

.

.

.

ОК-__ – _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

Общерофессиональные компетенции:

ПК-__ – _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________;

.

.

.

ПК-__ – _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

Профессиональные компетенции:

ПК-__ – _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________;

.

.

.

ПК-__ – _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

(Указываются только те общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции, на формирование которых или их элементов указывает ООП ВПО (учебный план, матрица компетенций, рабочая программа) по данному направлению и профилю подготовки)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

– __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ – _К-__;

.

.

.

– __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ – _К-__;

(приводится перечень общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных знаний и кодов компетенций, соответствующим им (рабочая программа))

уметь:

– __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ – _К-__;

.

.

.

– __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ – _К-__;

(приводится перечень общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных умений и кодов компетенций, соответствующим им (рабочая программа))

владеть:

– __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ – _К-__;

.

.

.

– __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ – _К-__;

(приводится перечень общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных навыков и кодов компетенций, соответствующим им (рабочая программа))