Методические рекомендации по выполнению

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ

НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Новосибирской области

«НОВОСИБИРСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГБПОУ НСО «Новосибирский торгово-экономический колледж»)

 

СОГЛАСОВАНО: Протокол заседания цикловой комиссии ОиГД Протокол № 1 от 28.09.2015 г Председатель ЦК Е.В.Мухтарова
  УТВЕРЖДАЮ Зам директора по НМР ___________О.М.Свиридонова «___»__________2015 г.

 

 

 

Варианты домашней контрольной работы

И методические указания к выполнению

по дисциплине «История»

Для обучающихся 3 курса заочной формы обучения

 

 

Преподаватель: И.К.Тимофеева

 

Новосибирск - 2015 г.

Домашняя контрольная работа по дисциплине «История» состоит из двух заданий. К заданиям предлагается примерный план ответа, список рекомендуемой литературы. При ответе на вопросы заданий необходимо придерживаться следующей логики: начать с определения наиболее значимых понятий, раскрыть их сущность, ответить на поставленные вопросы, подобрать примеры. Важно проследить, чтобы ответ был лаконичным и четким, примеры соответствовали теме. Обязательно указывается список используемой литературы.

Вариант контрольной работы для задания №1 выбирается по последней цифре шифра по таблице, для задания №2 любой Вас интересующий кинодокумент.

.

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Таблица 1

Б А Последняя цифра шифра
Предпоследняя цифра шифра

 

Задание №1

1. Основные тенденции развития СССР в 60-80 г.г. XX века. Эпоха Л.И.Брежнева.

2. Период застоя – период стабильности или время упущенных возможностей?

3. Дезинтеграционные процессы в СССР и в Европе во 2/2 80 г.г. XX века. Советская перестройка и падение Берлинской стены.

4. Распад СССР и интеграционные процессы на постсоветском пространстве в начале 90-х г.г. XX века.

5. Внутриполитические задачи РФ в постсоветский период. Чеченские войны.

6. Эволюция Российской государственности в 90 гг. XX века. Расстрел Белого дома. Принятие Конституции РФ.

7. Социально-экономические реформы в России в 90 гг. XX века. Подходы и концепции в экономическом развитии России.

8. Внешняя политика РФ в 90 гг. XX века. Конец холодной войны. Российско-американские отношения.

9. Россия и мировые интеграционные процессы на рубеже XX-XXI веков.

10. Международные организации и Россия. Рост влияния РФ на постсоветском пространстве.

11. Развитие культуры в РФ в постсоветский период. Традиционные религии и многовековые культуры русских народов и массовая культура Запада.

12. Идеи «поликультурности» и молодежные экстремистские движения.

13. Глобальные проблемы человечества и роль России в их разрешении.

14. Международный терроризм: истоки и тенденции.

15. Перспективные направления и основные проблемы развития РФ на современном этапе.

16. Развитие российской государственности в XXI веке. Российские политики новой формации: В.В.Путин, Д.А.Медведев.

17. Территориальная целостность России, уважение прав ее населения и соседних народов – главное условие политического развития.

18. Инновационная деятельность – приоритетное направление в науке и экономике.

19. Сохранение традиционных нравственных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в РФ.

20. РФ и международное олимпийское движение. Значение сочинской олимпиады в укреплении международного статуса России.

 

 

Задание 2. Анализ кинодокументов

1. Великие империи мира. СССР. 2014 г.

2. Холодная война Никиты Хрущева

3. Эпоха застоя – тайны кремлевской идеологии. 2015 г.

4. Процесс пошел. Перестройка. Часть 1,2

5. СССР. Крах империи. 1 и 2 часть. 2011 г.

6. План «Кавказ». Настоящие причины войны в Чечне. 16.10.2014 г.

7. Момент истины от 01.10.2012 г.

8. Гибель «Курска». Следственный эксперимент Телеканал «Звезда» 12.08.2015

9. Военная тайна с Игорем Прокопенко. Гражданская война на Украине. Отсоединение штата Техас от США. 2015 г.

10. Путь домой. Возвращение Крыма март 2015 г.

11. Президент. Май 2015 г. К 15-летию президентства В.В.Путина

12. Терроризм: парадоксы истории. Открытая студия «Международная жизнь» 2015 г.

Методические рекомендации по выполнению