Сведения о преподавателях и контактная информация
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
Истории и права
___________ Акишев А.А.
«___»_____________20__г.
Составитель:. преподаватель Маликов А.В.___________
Кафедра «Истории»
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
История Казахстана
для студентов очной формы обучения всех специальностей
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________20__г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________20__г.
Протокол №_____.
Заведующий кафедрой________________ Мамытова С.Н. «____» ________201__г
(подпись) (Ф.И.О.)
Одобрена учебно-методическим советом факультета Истории и права
«_____»______________20__г. Протокол №____
Председатель УМС ________________ Батталов К.К. «____» ________201__г
(подпись) (Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО:
| Факультет | Зам. декана по учебной работе | Подпись | Дата согласования |
| Факультет истории и права | |||
| Факультет химических технологий и естествознания | |||
| Энергетический факультет | |||
| Архитектурно-строительный факультет | |||
| Факультет металлургии, машиностроения и транспорта | |||
| Факультет физики, математики и информационных технологий м | |||
| Гуманитарно-педагогичемкий факультет | |||
| Финансово-экономический факультет | |||
| Агротехнологический факультет |
Сведения о преподавателях и контактная информация
Захаренко Альберт Леонидович – к.и.н., профессор
Абдрахманов Бауржан Нариманович – к.и.н., доцент
Ерманов Аскар Жуманазарович – к.и.н., доцент
Кузембаев Нуркен Ерболович – к.и.н., доцент
Молдакимова Алия Сарсенбаевна – к.и.н., доцент
Марданова Зулейха Женисовна – к.и.н., доцент
Жусупов Естай Куандыкович – к.и.н., доцент
Мошна Нататалья Ивановна – доцент.
Рахимов Ернур Кендибаевич – магистр, доцент
Мусагажинова Айгуль Амантаевна – доцент
Кельдыбеков Манат Бейсенович – ст. преподаватель
Елемесов Алибек Каблахатович – магистр. ст. преподаватель
Маликов Алексей Витальевич – магистр, ст. преподаватель
Азербаев Аслан Дыбысбекович – магистр, преподаватель
Кафедра Истории, археологии и этнологии находится в главном корпусе ПГУ, ул.Ломова - 64 аудитория 431, контактный телефон 673677 доб. 1326.
Данные о дисциплине
Трудоемкость дисциплины
| Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
| всего | лекции | практические | лабораторные | студийные | индивидуальные | всего | СРСП | |||
| 1,2 | - | - | - | гос. экзамен | ||||||
| Всего | - | - | - |
1. Цель и задачи дисциплины:
- формирование научного знания по истории Казахстана. Курс истории на конкретном историческом материале должен раскрыть процесс становления человеческого общества на современной территории Республики Казахстан, его развития, рассматривая исторические события объективно, во всех их противоречиях, во взаимосвязи и взаимодействии с историей народов сопредельных стран.
- показать студентам основные этапы становления истории Казахстана;
- показать студентам основные этапы становления этноса на территории Казахстана;
- привить навыки источникового анализа;
- раскрыть закономерности исторического развития;
- знакомство студентов с современными научными исследованиями;
- усвоение необходимого фактического материала, выработка умения самостоятельного и объективного мышления;
- развитие навыков научной работы;
- знакомство с краткой историографией важнейших узловых проблем, уделяя внимание первоисточникам.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны уметь:
- проводить анализ исторических событий;
- самостоятельно отбирать и проводить выборку исторических фактов;
- ориентироваться в исторических событиях.
Студенты должны знать:
- динамику развития отечественной истории (движущие силы, механизмы, тенденции, закономерности исторического развития).
- структуру истории Казахстана, ее периодизацию и социально- пространственное членение (части, фазы, стадии, формации, цивилизаций, мировые системы, эпохи).
- общий ход истории, то есть структуру истории, объясненную через ее динамику (переходы, трансформации, большие циклы, прогресс и регресс, эволюция).
2. Пререквизиты:Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки приобретенные при изучении следующих дисциплин: курсы в объеме школьных программ - "История Казахстана", "Человек и общество".
Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины «История Казахстана» необходимы для освоения следующих дисциплин: "Политология", "Философия", "Социология".
Краткое описание дисциплины:
«История Казахстана» как общественная дисциплина дает объективные исторические знания об основных этапах истории Казахстана с древнейшей эпохи до наших дней, о непрерывности и преемственности этногенеза, становления и развития государственности казахского народа. Обеспечивает создание идеологической базы для консолидации казахстанского общества на основе совместной истории народов Казахстана.
Содержание дисциплины
Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
| № п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий | |||||
| лекции | практические (сем) | лабораторные | студийные | индивидуальные | СРС | ||
| 1. | Введение | - | - | - | |||
| 2. | Древнейшая история Казахстана | - | - | ||||
| 3. | Ранние государственные образования на территории Казахстана. | - | - | - | |||
| 4. | Государства раннего средневековья (VI-X вв.). Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.) | - | - | - | |||
| 5. | Казахстан в период монгольского завоевания (ХШв.). Золотая Орда (1243-сер. XVb.). | - | - | - | |||
| 6. | Образование казахской народности. Этноним «казак» (казах). Казахские жузы. | - | - | - | 6,5 | ||
| 7. | Казахское ханство в XV - XVI вв. Казахское ханство в ХVII начале XVIII вв. | - | - | - | |||
| 8. | Казахстан в первой четверти XVIII в.Казахстан и Россия в условиях нового времени. | - | - | - | |||
| 9. | Начало эпохи колониализма в Казахстане. Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в XIX - начале XX в. Культура Казахстана (XVIII - начало XX вв.) | - | - | - | |||
| 10. | Казахстан в 1917-1920 гг. НЭП в Казахстане и советское государственное строительство в крае | - | - | - | |||
| 11. | Коллективизация сельского хозяйства - трагедия крестьянства Казахстана. Индустриализация: характер, темпы, масштабы. | - | - | - | |||
| 12. | Социально-экономическое развитие Казахстана и Общ.-политическая ситуация накануне войны. Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. | - | - | - | |||
| 13. | Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.) Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953- 1964 гг.) | - | - | - | 5,5 | ||
| 14. | Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-91гг.) | - | - | - | |||
| 15. | Казахстан на пути к независимости Государственное строительство РК | - | - | - | |||
| ИТОГО : | - | - | - |
Содержание практических занятий
Тема № 1. Первобытное общество на территории Казахстана
1. Общая характеристика и периодизация первобытного общества.
2.Казахстан в эпоху палеолита. Памятники материальной культуры.
3. Казахстан в эпоху мезолита, неолита. Памятники материальной культуры.
4. Казахстан в эпоху бронзы. Памятники материальной культуры.
Тема № 2. Племенные союзы и раннеклассовые общества
1. Политическая история сакских племен. Особенности их хозяйственного и общественного развития.
2. Политическое и социально-экономическое устройство усуней.
3. Политическое и социально-экономическое устройство кангюй.
4. Политическое и социально-экономическое устройство хуннов.
Тема № 3.Государства на территории Казахстана (VI-ХII)
1. Тюркский и Западно-Тюркский каганат.
2. Тюргешский каганат.
3. Карлукский каганат и государство огузов.
4. Государство Кимаков и Кипчаков
5. Государство Найманов и Кереитов.
6. Культура народов и племен Казахстана в 6-12 вв.
Тема № 4. Казахстана в 12-15 вв.
1. Завоевательная политика Чингизхана. Социально-экономические последствия монгольских завоеваний.
2. Образование Золотой Орды и причины ее распада.
3. Белая Орда.
4. Моголистан и Ногайская Орда.
5. Ханство Абулхаира.