Практиканы оу-дістемелік жне апаратты амтамасыз етілуі.
а) негізгі дебиеттер:
1. Закон РК «Об образовании» от 24.10.2011г.
Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения от 20.04.2011, №152.
2. Государственный общеобязательный стандарт высшего образования от 23.08.2012 №1080.
3. Типовые правила деятельности организаций высшего и послевузовского образования от 20 мая 2013 №419.
4. Положение об организации и проведении профессиональной практики студентов Актюбинского регионального государственного университета им. К. Жубанова (протокол №2 от 21.11.2013г.).
5. Типовые учебные программы по специальностям (бакалавриат) - Алматы, 2007.
6. Н.Д.Хмель Теория и технология реализации целостного педагогического процесса – Алматы, 2002.
7. Педагогическая практика студентов университета как составная часть профессиональной подготовки творческого учителя (Программа и инструктивно-методические рекомендации) А.А.Бейсенбаева, Н.Д.Иванова т.б. авторлар тобы – Алматы, 2002.
8. 5В010100-Мектепке дейінгі оыту мен трбиелеу мамандыыны Р МЖМБС (6.08.058-2010. Енгізу кні 2011.09.01)
9. С.Е.атарбай.Диплом жмыстарын орындауа арналан дістемелік нсаулар. Атбе,2008.
10. О.А.Абдуллина, Н.Н.Загрязгина. Педагогическая практика студентов, М., 1988.
11. О.А.Абдуллина. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования - М., 1989.
12. Жалпы білім беретін орта мектептіь бастауыш сатысына арналган багдарламалар. -Алматы, 2003.
13. Н.Е.Кулакова, Л.Ю.Лупоядова ... Дневник педагогической практики - Брянк, «Курсив», 2000.
14. Педагогическая практика студентов университета как составная часть профессиональной подготовки творческого учителя (Программа и инструктивно-методические рекомендации) А.А.Бейсенбаева, Н.Д.Иванова т.б. авторлар тобы-Алматы. 2002.
15. В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко. Педагогика. Учебное пособие. - М «Школа-Пресс», 1998.
16. Н.Д.Хмель Теоретические основы профессиональной нодготовки учителя - Алматы «Гылым», 1998.
17. Н.Д.Хмель Теория и технология реализации целостного педагогического процесса -Алматы, 2002.
18. Е.Н.Шиянов. Гуманизация образования и профессиональной подготовки учитсля. - М,, Ставрополь, 1991.
б)осымша дебиеттер:
1. «Балббек» бадарламасы. Ы. Алтынсарин атындаы аза білім академиясыны республикалы баспа блмесі. - Алматы ., 1999.
2. Мектепке дейінгі кіші жастаы (3 жастан 5 жаса дейін) балаларды трбиелеу мен оытуа арналан «Зерек бала» бадарламасы. - Астана, 2009. - 106 б.
3. Мектепке дейінгі ересек жастаы (5 жастан 6 жаса дейінгі) Балаларды трбиелеу мен оытуа арналан. «біз мектепке барамыз» бадарламасы. -Астана, 2009.
4. (1жастан бастап 3 жаса дейінгі) балаларды трбиелеу мен оытуа арналан «Алашы адам» бадарламасы. - Астана, 2009.
в)интернет-ресурс бадарламаларымен амтылуы: -
11. Педагогика (Оу дістемелік кешен 2013).
12. Балалар психологиясы (Оу дістемелік кешен 2013).
13. Дене трбиесі теориясы мен дістемесі Оу дістемелік кешен 2013).
14. Бейнелеу нері теориясы мен дістемесі Оу дістемелік кешен 2013).
- аламтор материалдары.
Есеп жаттарыны тізімі
Студент-практикант портфолиосы
І. Практикаа дайынды жніндегі мліметтер блімі
· титульды беті (студентті фотосуреті, аты-жні, туан жылы, мекен-жайы, телефоны, ЖОО, факультеті, кафедрасы, тобы, діскері, портфолионы жасаталан уаыты; осымша 3.
· студентті практикаа дайындыыны диагностикасы (практикаа дейін, практикадан со); осымша 4.
· студентті жеке жоспары (жеке жоспар практика мазмнына сай рылады);осымша 5
· жолдама. осымша 6
ІІ. Апаратты блім (практика базасы жніндегі мліметтер)
· балабаша туралы;
· топ туралы (практикант жмыс жасаан топ).
ІІІ. дістемелік блім
· есеп жаттарын жргізу жне рсімдеуге атысты дістемелік нсаулар (практиканы жмыс бадарламасы);
· практика мазмнында «Есеп беру формасы» баанында крсетілген жмыстар нтижесі.
IV. Психологиялы-педагогикалы блім
· топа мінездеме (практика басында, соында).
V. Рефлексиялы-баалау блімі
· студент-практикант кнделігі; осымша 7.
· практика бойынша аналитикалы есеп (еркін формада жазылады, 3 аптадаы жмыстар толы амтылуы тиіс).