Практиканы мазмны
| Практика кезеі | Жмыс мазмны | Жмыс формасы | Есеп беру формасы |
| Дайынды кезе | 1. Практиканы бадарламасын натылау | Мемлекеттік білім беру стандарты талаптарымен сйкестендіру | Жмыс бадарламасы |
| 2. Практика тетін мектеп, сыныптарды анытау, студенттерді малімдерге бекіту | Мектеп басшылары-мен, малім-дермен кездесу | Мектепке, сыныптара бліну кестесі | |
| 3. Бекітілген сыныптарыны малімі, оушыларымен, саба кестесі, таырыпты кнтізбелік жоспарларымен танысу | Сабатара атысу, гімелесу т.б. | Саба кестесі, таырыпты – кнтізбелік жоспар кшірмесі т.б. | |
| 4. Жеке пндерді оыту дістемелері бойынша студентті практикадан туге дайындыыны диагностикасын жасау | Дайындытар крсеткіште-рін анытап, ажетті нсаулар беру | Практикаа дайындыыны картасы | |
| 5. йымдастыру конференциясын ткізу - практиканы масат, міндеттері, мазмны, йымдастырылу ерекшеліктерімен таныстыру - практикаа жауапты адамдарды, студенттерді практикадан туіні жеке жоспарларын бекіту - студенттерді саба беру графиктерін бекіту - практиканттарды міндеттері, есеп жаттарын натылау - дістемелік кн, сабаа атысу графиктерін белгілеу. | Конференцияа атысу Практикадан туді жеке жоспарын жасау Кнделік кркемдеу | Студенттерді жеке жоспары Практика кнделігі | |
| Практикадан ту кезеі 1- апта | 1. Бастауыш мектепті рбір сыныптарыны оу – трбие жмыстарыны мазмны жне йымдастыру ерекшеліктерімен танысу | Директорды бастауыш сыныптар бойынша орынбасары, дістемелік бірлестік жетекші- сімен кездесу. | Кнделік |
| -р пн бойынша білім мазмныны ерекшеліктеріне зерттеу (білім мазмныны мемлекеттік стандарты, оу жоспары, оу бадарламасы, оулы, таырыпты – кнтізбелік жоспар) | Аталан жаттармен танысу | Таырыпты – кнтізбелік жоспар кшірмесі | |
| - р пн бойынша оу – трбие жмысын йымдастыру ерешеліктерімен танысу (саба, кластан тыс жмыстар, факультатив сабатар т.б.), атысан шараларына кешенді, аспектілі талдау | Сабатара, кластан тыс шаралара, факультатив сабатара атысу | атысан шараларына талдау | |
| - педагогикалы озат тжірибелермен танысу | атысан іс- шарасыны жазбасы. | ||
| - лгі сабатара атысу (дістеме оытушылары, бастауыш сынып малімдері) | Ашы сабатар, семинарлара атысу | атысан сабатарына талдау | |
| - мектеп жаттарымен жмыс, оан ойылатын талаптар | Сабатара атысу Журнал толтыру, дптер тексеру т.б. ойылатын талаптар | Негізгі талаптарды талылау | |
| 2-3 апта | Блінген кластардаы пндерді бліп алып, байау сабатарын ткізу, жолдастарыны сабатарына атысуы - сабаты жоспарлау, дидактикалы ралдар дайындау,т.б. іскерліктері - сабаты йымдастыру, оушылармен арым – атынас орнату т.б. іскерліктері - зіндік талдау, атысан сабатарына аспектілі,кешенді талдау жасау іскерліктері - жіберілген кемшіліктерді тзету іскерліктері - оушыларды білім, іскерлік дадыларын тексеру біліктіліктері - пн бойынша трбие шараларын йымдастыру іскерліктері - туындаан ситуациялара сйкес шешім абылдау, жоспара згеріс енгізу іскерліктері - балаларды даму ерекшеліктеріне сабаты масатына сйкес жмыс трлерін, формаларын, дістерін - талдай білу іскерліктері | Барлы пн-нен байау сабатарын беруі, жолдас-тарыны са-батарына атысуы, дп-тер тексеру, зілісті йым-дастыру, кнделікті туындайтын ситуациялар-ды шешу жмыстарын жргізуі | Саба жоспарлары, атысан саба, шаралара талдау. Крнекі ралдар, дидактикалы материалдар |
| 4-5 апта | Байау сабатары бойынша орытынды, сына сабаа дайынды тадауы бойынша ашы сабатар ткізуі, жолдастарыны сабатарына атысуы, студенттерді шыармашылы ізденіс баытындаы іскерліктерін алыптастыру жмыстары - йымдастыру формаларын тадауы - оытуды жаа техноло- гияларын енгізуі - зерттеу таырыбына байланысты жмыстар жргізуі - оытуды діс – тсілдерін тиімді олдануа баытталан ізденіс - студентті бастамашылы, шыармашылы ізденушілік баыттаы жмыстары - жеке тланы даму ерекшеліктеріне сйкес жмыстар йымдастыруа дайындыы - студентті зіні жеке ерекшелігін,ізденісіні баытын т.б. крсететін жмыс трлерін йымдастыруы | Пн бойынша трбие шара-ларын йым-дастыруы. Жеке тла – дамуыны ерекшелікте-рін зерттеуі. Сына сабатарын беруі. Жолдастары-ны сабата-рына аты-суы, талдауы Пндер бойынша трбие шараларын йымдасты-руы Дамуында ерекшелігі бар балаларды анытау | Зерттеу хаттамалары Саба жоспарлары, атысан саба іс-шаралара талдау. Крнекі ралдар, дидактикалы материалдар Дамуында ерекшелігі бар балалара баытталан жмыстар . |
| орытынды кезе | Практика бойынша жеке жоспарыны орындалуы туралы есеп, практикант жмысын баалау - мектеп жымымен бірлескен жиын, оры-тындылау - институт жымы, тменгі курс студент-терімен бірлесіп прак-тика орытындысына арналан конференция ткізу | Практика жаттарын жинатап, жеке жоспарыны орындалуы бойынша есеп дайындау, жиын, конференция ткізу. | Практика жаттары, хаттамалар, практика бойынша есеп |