Диплом жмысын орау жне баалау тртібі

Диплом жмысын (жобаны) орау тртібі білім беру саласындаы орталы атарушы органдары бекіткен білім алушыларды лгеріміне аымды, аралы жне мемлекеттік орытынды аттестация жргізу Ережесімен аныталады. Диплом жмысын орау ЖОО, Мемлекеттік аттестациялы комиссиясыны (МАК) ашы отырысында белгіленген уаытта ткізіледі. Диплом жмысын (жобаны) орау студенттерді, шыарушы кафедра оытушыларыны атысуымен баралы трде йымдастырылады. орауа ылыми жетекшілері, сонымен атар дипломды зерттеулер жргізілген йымдарды кілдері жне баса да ынталы тлалар шаырылады. Диплом жмысын орауа студент тыылыты дайындалуа тиіс: баяндамасыны тезистерін жазып, крнекі материалдарды (кестелер, сызбалар, диаграммалар) дайындап, жеке парата белгілі теориялы жне тжірибелік маыздылыы бар, диплом жмысында озалан негізгі аидаларды мазмнын жазады. Диплом орап тран студентті МАК траасына жне оны мшелеріне зіні крнекі материалдарын (сызбалар, аналитикалы кестелер, диаграммалар, орытындылар мен сыныстарды ысаша тізімін) крсетуі пталады.

Мемлекеттік аттестациялы комиссиясыны алдында диплом жмысын орау келесі тртіпте ткізіледі: студент диплом жмысыны масаты мен міндеттерін ыса жне айын сипаттап, оны маызды аидаларын баяндап, з орытындылары мен сыныстарын келтіріп, негіздейді. Баяндама шін студентке 15 минуттан кем емес уаыт беріледі. Диплом орап тран студентке МАК траасы жне оны мшелері немесе отырандарды кез келгені сра оюы ммкін. ойылан сратара студент ыса, біра наты жауап айыруа тиісті. Диплом орауа атысып отырандарды жмыс нтижелерін талылауа атысу ыы бар. Талылау соында ылыми жетекшісіні пікірі жне пікір берушіні рецензиясы оылады. МАК отырысында диплом жазан студент жне оны диплом жмысына сипаттама беру шін ылыми жетекшісіне сз берілуі ммкін. Студентке пікірде, рецензияда баяндалан не болмаса сз сйлеудегі ескертулер бойынша жауап айтаруа ммкіндік беріледі. Диплом жмысын баалау МАК-ті жабы отырысында балды – рейтинттік ріптік жйе бойынша аныталып, орау біткеннен кейін сол кні комиссия траысы жариялайды. Диплом жмысын белгіленген уаытта жазбаан немесе оны орамаан студент университетті студенттер атарынан шыарылады, біра оан диплом жмысын келесі жылы немесе теориялы курсты бітіргеннен кейін ш жылдан аспаан уаытта орауа ы беріледі. Мемлекеттік аттестациялы комиссия бл жадайда сол дипломды жмысын айта орау (деумен немесе деусіз) немесе студентке жаа таырыпты бекіту жнінде шешім абылдайды. Диплом жмысы жне Мемлекеттік аттестациялы комиссия алдында оны орау, тиісті маманды бойынша диплом тапсырыла отырып, студентке академиялы дреже немесе біліктілік беруді міндетті шарттары болып саналады.

 

 

ОСЫМША 1

 

 

АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖНЕ ЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

.ЖБАНОВ АТЫНДАЫ АТБЕ МЕМЛЕКЕТТІК ІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ

ПЕДАГОГИКА ИНСТИТУТЫ

ЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКА ЖНЕ БАСТАУЫШ ОЫТУ КАФЕДРАСЫ

 

 

ДИПЛОМДЫ ЖМЫС

 

 

Маманды:

 

Атбе

20-----

 

ОСЫМША 2

 

АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖНЕ ЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

.ЖБАНОВ АТЫНДАЫ АТБЕ МЕМЛЕКЕТТІК ІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ

ПЕДАГОГИКА ИНСТИТУТЫ

ЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКА ЖНЕ БАСТАУЫШ ОЫТУ КАФЕДРАСЫ

 

 

«орауа жіберілді»

Кафедра мегерушісі

________Адильшинова З.У.

«____» ____________20 ___ж.

 

 

ДИПЛОМ ЖМЫСЫ

Таырыбы:

Маманды:

 

Орындаан

ылыми жетекші

 

 

Атбе
20-

 

ОСЫМША 3

 

«Бекітемін»

Кафедра мегерушісі

________ « ___ » ______20___ жыл

 

 

Дипломды жмыс (жоба) орындауа арналан

ТАПСЫРМА

 

 

Студент -----------------------------------------------------------------------------------------

 

Маманды -----------------------------------------------------------------------------------------

Курс, оу формасы -----------------------------------------------------------------------------------------

 

1.Таырыбы -----------------------------------------------------------------------------------------

«----» ---------------20----жыл № ---- институт ректорыны бйырыымен бекітілді.

 

2. Бітірілген жмысты тапсырылатын уаыты ------------------------------------------------

 

3.Жмыса кіріктірілген мліметтер (задар, дебиеттер, лабораториялы –шыармашылы мліметтер ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

4.Дипломды жмысты (жобаны) деуге арналан сратар тізімі ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

5. Графикалы материалдар тізімі (сызба, кесте, диаграмма т.б) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

6. Пайдалануа берілген дебиеттер тізімі --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

7.Жмыса кеес беру

 

Нмір, тарауды, блімні атауы ылыми жетекші, кеес беруші Тапсырманы алан уаыты Тапсырманы тапсырды (олы) Тапсырма абылданды (олы)
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 

8.Диплом жмысын (жобасын) орындау графигі

Жмыс кезедері Жмыс кезедерін орындау мерзімі Ескерту
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

 

Тапсырманы берілген кні «------» -------- 20----- жыл

 

ылыми жетекші __________

 

 

Тапсырманы абылдап
алан студент _________

 

 

 

 

ОСЫМША 4

МАЗМНЫ

 

Мазмны:

 

Кіріспе.......................................................................................................................6

 

1 Блім таырыбы..................................................................................................10

 

1.1*****..................................................................................................................10

 

1.2*****..................................................................................................................19

 

1.3*****..................................................................................................................30

 

2 Блім таырыбы..................................................................................................40

 

2.1*****..................................................................................................................40

 

2.2*****..................................................................................................................50

 

 

орытынды............................................................................................................75

 

Пайдаланан дебиеттер тізімі.............................................................................78

 

осымша.................................................................................................................80

 

 

ОСЫМША 5

 

 

Пайдаланан дебиеттер тізімін жазу лгісі

Пайдаланан дебиеттер

 

 

  1. О.А.Абдуллина , Н.Н.Загрязгина. Педагогическая практика студентов, М., 1988.
  2. О.А.Абдуллина. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования – М., 1989.
  3. Н.В.Бордовская, А.А.Реан. Педагогика. Учебник для вузов – Питер Санкт-Петербург – Москва – Харковь – Минск, 2000.
  4. Ю.Н.Галагузова, Г.В.Сорвачева, Т.Н.Штинова. Социальная педагогика. Практика. – М:, «Владос», 2003.
  5. Л.Н.Галагузова, Е.О.Смирнова. Ступени общения: от года до семи лет – М., 1992.
  6. Ю.Б.Гиппенрейтер. Обращаться с ребенком, как? – М., 1995.
  7. В.С.Грехнев. Культура педагогического общения. – М., 1990.
  8. Жалпы білім беретін орта мектептіњ бастауыш сатысына арналѓан баѓдарламалар. – Алматы, 2003.
  9. И.Ф.Исаев. Теория и практика формирования профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы. – М:,Белгород, 1993
  10. Н.В.Кузьмина. Способности, одаренность, талант учителя. – Л., 1995
  11. Н.Е.Кулакова, Л.Ю.Лупоядова ... Дневник педагогической практики – Брянк, «Курсив», 2000.
  12. Р мемлекеттік білім беру стандарты Жоѓары кєсіптік білім. Бакалаврит мамандыѓы 050102 Бастауыш оќыту педагогикасы мен єдістемесі – Астана, 2004.
  13. ЌР жалпы орта білім берудіњ мемлекеттік жалпыѓа міндетті стандарттары. Жалпы бастауыш білім. – Алматы, 2002.
  14. ЌР Білім туралы зањы – Алматы, 2000.
  15. ЌР педагогикалыќ білім беру стандарты (Абай атындаѓы мемлекеттік университетініњ авторлар тобы дайындаѓан) – Алматы, 2001.
  16. А.К.Маркова. Психология труда учителя. – М:, 1993.
  17. А.И.Мищенко. Введение в педагогическую профессию. – Новосибирск, 1997.
  18. Организация педагогической практики в начальных классах (Под.ред.П.Е.Решетникова) – М., «Владос», 2002.
  19. Педагогическая практика студентов университета как составная часть профессиональной подготовки творческого учителя (Программа и инструктивно-методические рекомендации) А.А.Бейсенбаева, Н.Д.Иванова т.б. авторлар тобы – Алматы, 2002.
  20. Е.Н.Прощинская. Выбирайте профессию. – М., 1991.
  21. Профессиональная культура учителя (Под.ред. В.А.Сластенина.) – М., 1993.
  22. Педагогика. Дєріс курсы (Абай атындаѓы ±лттыќ педагогикалыќ университетініњ авторлар тобы дайындаѓан.) – Алматы, 2003.
  23. П.Е.Решетников. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей. Рождение мастера – М: «Владос», 2000.
  24. М.Н.Скаткин. Школа и всестороннее развитие личности. – М., 1980.
  25. В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко. Педагогика. Учебное пособие. – М «Школа-Пресс», 1998.
  26. Н.Д.Хмель Теоретические основы профессиональной подготовки учителя – Алматы «Ѓылым», 1998.
  27. Н.Д.Хмель Теория и технология реализации целостного педагогического процесса – Алматы, 2002.
  28. К.Н.Хан. Сотрудничесвтво в педагогическом процессе школы. Алматы, 1997.
  29. А.В.Хуторской Современная дидактика – Питер Санкт-Петербург. Москва, Харьков, Минск, 2001.
  30. Е.Н.Шиянов. Гуманизация образования и профессиональной подготовки учителя. – М., Ставрополь, 1991.

 

 

Есеп жаттары бойынша осымша