Подведение итогов конкурса

Награждение победителей проходит по итогам двух этапов конкурса. Победа в двух этапах конкурса предполагает направление конкурсанта для участия в Региональном конкурсе молодых лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений, органов молодежного самоуправления

Награждение

Конкурсанты, занявшие 1, 2, 3 места в каждой группе, награждаются дипломами и ценными подарками. Участники конкурса награждаются грамотами и поощрительными призами.

Финансирование конкурса

Расходы по организации и проведению конкурса осуществляются МАУ «Молодежный центр «Максимум» из средств городского бюджета в рамках субсидии на реализацию подпрограммы «Обеспечение условий для развития социальной активности молодежи г. Рыбинска» на 2016 – 2019 годы муниципальной программы «Реализация молодежной политики в городском округе город Рыбинск».

Контактный телефон: (4855) 55-21-36 – Кравцова Мария Вячеславовна.

Приложение 1

В оргкомитет

городского конкурса

молодых лидеров

«Лидер ХХI века»

_____________________

(ФИО)

заявление.

Прошу допустить меня к участию в городском конкурсе молодых лидеров «Лидер ХХI века», разрешаю использование моих индивидуальных данных, приведенных ниже, для включения в списки участников мероприятий и формирования различных баз данных в рамках реализации муниципальной молодёжной политики.

Данные:

Дата и место рождения	________________________________ ________________________________ ________________________________
Адрес по прописке, с индексом	________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________
Контактный телефон	________________________________
E-mail	________________________________
Паспортные данные	________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________
Место учебы/работы с указанием адреса и телефона	________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

________ ____________ ______________________

(Дата) (Подпись) (Расшифровка подписи)

(для несовершеннолетних участников необходимо письменное согласие родителей)

Я (_______________________________________________________________)

^{ФИО родителя}

возражения против использования индивидуальных данных моего ребенка, приведенных выше, для включения в списки участников мероприятий, формирования различных баз данных в рамках реализации муниципальной молодёжной политики не имею.

________ ____________ ______________________

(Дата) (Подпись) (Расшифровка подписи)

Приложение 2

Требования к написанию проекта

Титульный лист

· Название (и имя) проекта.

· Автор проекта – Ф.И.О., род занятий, представляемая организация.

· Руководитель (консультант) проекта (если есть).

· Место и год участия в конкурсе (Рыбинск, 2016)

Информационная карта проекта

1.	Полное название проекта
2.	Специализация проекта
3.	Цель проекта
4.	Участники проекта (категория, количество)
5.	Сроки реализации проекта
6.	Кадровый ресурс проекта
7.	Финансирование (планируемые объемы и источники)
8.	История реализации проекта
9.	Социальный эффект
10.	Особая информация и примечания

Описание проекта

· обоснование: постановка проблемы, подтверждение ее актуальности (не больше одной страницы),

· цели и задачи проекта,

· механизм реализации проекта,

· ресурсы проекта,

· руководство реализацией проекта

· ожидаемые результаты,

· оценка достижения намеченных результатов и отчетность,

· социальный эффект.

4.Приложения:

· данные исследований по тематике проекта,

· фото, видео материалы, публикации по истории реализации проекта,

· разработки (сценарии) отдельных мероприятий или этапов проекта,

· отзывы заинтересованных сторон и пр.

Приложение 3

Приоритетная тематика для разработки и предоставления проектов

На конкурс

1. Волонтерская деятельность:

· мотивация и вовлечение молодёжи в добровольчество,

· формирование базы объектов работы,

· студенческие отряды.

2. Оказание помощи социально незащищенным слоям населения:

· Сироты, дети из неблагополучных семей,

· Инвалиды,

· Пожилые люди,

· Больные хроническими заболеваниями.

3. Профилактическая деятельность:

· Работа с неформальными объединениями,

· Формирование альтернативы асоциальному поведению,

· Вовлечение молодёжи в социально приемлемую деятельность.

4. Научно-практическая деятельность:

· Посредническая деятельность между молодыми учеными и потенциальными заказчиками исследований, изобретений и пр.,

· Формирование системы оформления и защиты авторских прав молодых ученых.

5. Информационная и медийная работа в молодёжной среде:

· создание и/или развитие общественных объединений (отрядов, мастерских), направленных на пропаганду социально полезной деятельности, развитие положительного имиджа молодёжной общественной деятельности (масштабные акции, массовые мероприятия и т.д.);

· развитие системы конкурсов, связанных с социальной рекламой, пропагандой социально значимой деятельности в молодёжной среде.

6. Развитие социально-политической активности, грамотности, вовлеченности молодёжи в законотворческую деятельность:

· повышение политической грамотности, электоральной активности, вовлеченности молодых людей в социально-политическую деятельность (парламентские школы, дискуссионные площадки и т.д.);

· формирование и продвижение конкретных законотворческих инициатив (создание рабочих групп, организация слушаний, круглых столов, конференций с выходом на предложение и продвижение законопроектов, изменений в действующее законодательство).