Модуль 2. Проектирование сталеплавильного, ферросплавного, прокатного производства

4. Определение состава оборудования электросталеплавильного цеха

5. Определение состава оборудования ферросплавного цеха

6. Определение состава оборудования литейного цеха

7. Определение состава оборудования прокатного цеха

 

 

Темы и задания по СРС

№ темы лекции	Задания	Литература	Форма контроля	Срок сдачи
Модуль 1. Общие вопросы проектной деятельности, проектирование фабрик обогащения, доменных цехов
1-3	Определение состава оборудования агломерационной фабрики	1, 12	расчетная работа 5-7 стр.	3 неделя
4-5	Определение состава оборудования доменного цеха	1, 8	расчетная работа 5-7 стр.	5 неделя
6-7	Определение состава оборудования кислородно-конверторного цеха	1, 6	расчетная работа 5-7 стр.	6 неделя
1-7	1 рубежный контроль		коллоквиум	7 неделя
Модуль 2. Проектирование сталеплавильного, ферросплавного, прокатного производства
8-10	Определение состава оборудования электросталеплавильного цеха		расчетная работа 5-7 стр.	10 неделя
11-13	Определение состава оборудования ферросплавного цеха		расчетная работа 5-7 стр.	13 неделя
14-15	Определение состава оборудования литейного цеха		расчетная работа 5-7 стр.	15 неделя
8-15	2 рубежный контроль		коллоквиум	15 неделя

График выполнения и сдачи заданий

 

Месяц	январь	февраль	март	апрель	май
Дата	23.01.2017	30.01.2017	06.02.2017	13.02.2017	20.02.2017	27.02.2017	06.03.2016	13.03.2017	20.03.2017	27.03.2017	03.04.2017	10.04.2017	17.04.2017	24.04.2017	01.05.2017
Задания Недели
Практические занятия
Конспект лекций
Решение задач по образцу
Рубежный Контроль							РК1								РК2
Рубежные точки
Оценка в процентах
Оценка в баллах

4. Краткая организационно-методическая характеристика (основные формы и методы обучения и контроля учебных достижений, требования преподавателя, политика и процедуры курса):

4.1 Методы обучения –активные и интерактивные методы обучения;

4.2 Контроль учебных достижений включает следующие формы: текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация (экзаменационная сессия) обучающихся;

Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях: опрос на лекциях, опрос и выступления на практ./семин. занятиях, презентация домашних заданий, допуск к выполнению и защита лабораторных работ, защита СРС и курсовой работы (проекта), сдача коллоквиумов, устных и письменных контрольных работ и др. формы;

Форма и порядок проведения экзамена по каждой учебной дисциплине устанавливается не позднее месячного срока с начала академического периода ученым советом факультета

4.3 Требования преподавателя:

4.3.1 Студент в течение семестра должен выполнить задания, перечень которых определяется преподавателем, а количество заданий объемом кредитов по дисциплине.

4.3.2 За несвоевременное выполнение задания на текущей неделе оценка снижается на 20 %.

4.3.3 Пропущенные занятия студент отрабатывает по утвержденному на кафедре графику СРСП.

4.4 Политика и процедуры курса:

4.4.1 Задания на СРС выдаются на 1-ой неделе семестра

4.4.2 Задания могут включать в себя: лекции (конспекты), практ./семин занятия (решения задач, выступления и обсуждения дискуссионных вопросов и т.д.), выполнения лабораторных работ, выполнения СРС и курсовой работы (проекта) и др. виды;

4.4.3 В ходе СРСП проводятся консультации по наиболее сложным вопросам учебной дисциплины, выполнению домашних заданий, курсовых проектов (работ), контроль семестровых работ, отчетов и др.видов СРС.

4.4.4 Каждый вид задания преподаватель оценивает до 100%.

4.4.5 Курсовые работы (проекта) должны быть защищены до начала экзаменнационой сессии и служить допуском к экзамену по дисциплине.

4.4.6 К экзамену допускаются студенты, имеющие не менее 30 баллов.

4.4.7 Оценка итогового контроля в период промежуточной аттестации (экзамен) составляет 40 %.

Поддержка и обеспечение инвалидов

4.5.1 Специальные учебные задания в ходе организации учебного процесса

4.5.2 Специальные учебные задания всех видов занятий