Экономикалы жадай.

Табыстар, байлы жне тесіздік.

Сатып алу абілетіні паритеті бойынша халыты жан басына ЖІ;

й шаруашылыыны орташа табысы;

Жас санаттары блінісіндегі табыстар.

Й шаруашылытарыны арыздары.

й шаруашылытарыны аржы институттары алдындаы берешегі;

й шаруашылытарыны коммуналды ызметтер шін берешегі.

Й шаруашылытарындаы ндіріс.

ала жне ауыл й шаруашылытарындаы ндіріс клемдері.

Субъективтік экономикалы иындытар.

Экономикалы ауыртпалыты сезіну.

 

Трын й жне оршаан орта.

Трын й алаы.

Адам басына блмелер саны;

Адам басына квадрат метрлер саны.

Трын й жадайлары.

азіргі заманы жетханалары жо й шаруашылытарыны лесі.

Меншік рылымы.

Меншікті баспанасы жо й шаруашылытарыны лесі.

Баспанамен анааттандырылу.

абылданатын баспанамен анааттандырылу.

Оршаан орта.

Шу, ауаны ластануы, «жасыл аймаара» ол жетімділікті болмауы жне суды сапасы.

Жмыспен амту, білім жне машытар.

Жмыссыз жне жмыспен амтылан й шаруашылытары.

Аы тленетін жмысы жо немесе отбасылы ксіпорындарда аы тленбейтін жмыса пайдаланылатын отбасыларда тратын 0-64 жас аралыындаы адамдарды лесі.

Екінші жмысы бар жмыс істейтіндерді лесі.

Жмыспен амтылуды абылданатын тратылыы.

Елдер бойынша блінісінде жмыспен амтылан сралушыларды арасындаы кейінгі алты айда жмысынан айырылып алуды абылданатын ытималдыы.

Таяу алты айда жмысынан айырылып алу ытималдыы жоары немесе барынша ыимал деп ойлайтын жмыспен амтылан адамдарды лесі.

Жмыс сапасы.

з жмысында ртрлі тініштермен («мені жмысымны перспективасы жасы», «мені жмысыма аы жасы тленеді», «мені жмысым те ауіпті жне/немесе ауыр», «мені жмысым зеріктірерлік», «мен дайы ыса мерзімдер жадайында жмыс істеймін», «мен ауіпті жне/немесе кінратты жадайларда жмыс істеймін») келісетін немесе толы келісетін сралушыларды лесі.

Білім дегейі жне аылшын тілінде оуа абілеттілік.

Аылшын тілінде ои білу.

Білімі мен жас дегейіне арай аылшынша «те жасы» немесе «жеткілікті жасы» ои алатын сралушыларды лесі.

Интернетті пайдалану.

Білімі мен жас дегейіне арай аптасына бірнеше мрте немесе жиі Интернетті пайдаланатындарды лесі.

Алдыы айлармен салыстыранда аптасына бірнеше мрте немесе жиі Интернетті пайдаланан ерлерді жне йелдерді лесі.

Мір бойы білім алу жне оу.

Алдыы жылдармен салыстыранда жмыспен байланысты жне оларды жмысымен байланысты емес білім алан немесе оу курстарынан ткен сралушыларды лесі.

Білім дегейімен анааттандырылу.

 

Й шаруашылытарыны рылымы жне отбасылы атынастар.

й шаруашылытарыны рамы.

Жастарды трмысты жадайлары (жаадан рылан й шаруашылытары).

Егде адамдарды трмысты жадайлары.

й шаруашылыыны мшелері туралы ам жасау шін жауапкершілік жне й жмысы.

й жмысы жне гендер.

й жмысыны жиілігі, елдер жне жас топтары бойынша топтастыру.

Балалара ам жасау жне аналарды жмыспен амтылу дрежесі.

Балалара кнделікті ам жасау сааттары, елдер жне ата-ана жынысы бойынша топтастыру.

Зара отбасылы олдау лгілері жне кеейтілген отбасы мшелерімен арым-атынас.

Отбасы жне баса да адамдар тарапынан сралушылара олдау крсету («Орташа а) сізді балаларыызды кез келгенімен, б) сізді анаызбен немесе кеізбен, в) сізді достарыызды немесе кршілеріізді кез келгенімен сізді тікелей байланысыыз аншалыты жиі болатындай сізді отбасыыздан тыс мір сретін адамдар туралы ойлай отырып», «Жиі байланыстар» мыналарды амтиды: «кнінен бір реттен кп», «р кні немесе р кні дерлік», «е кемінде аптасына бір рет», «Кйзеліс жадайында сіз кімнен кмек аласыз: а) отбасыыздан, б) басалардан, в) ешкімнен, : «Шыл трде 1000 евро ажет болан кезде сіз кімнен кмек срайсыз: а) отбасыыздан, б) басалардан, в) ешкімнен.»)

Отбасылы мірмен анааттандырылу.

 

Жмыс пен жеке мір арасындаы тепе-тедік.